夏雄武老師簡介
情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家
高績效團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師
深度體驗課程的引領(lǐng)者與實(shí)踐者
曾任：百信教育集團(tuán)湖南/廣西分公司總經(jīng)理
曾任：蘇寧電器股份有限公司高級培訓(xùn)師
曾任：中華英才網(wǎng)武漢公司培訓(xùn)經(jīng)理
美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會（AACTP）認(rèn)證講師
中華探索教育發(fā)展協(xié)會會員
OBT臺灣外展財團(tuán)法人教育基金會引導(dǎo)員
AEEAC美國體驗教育協(xié)會亞洲研討會組織者、發(fā)表人
夏雄武老師12年的體驗式培訓(xùn)授課經(jīng)驗，從早期擔(dān)任國內(nèi)體驗式訓(xùn)練師到跟隨亞洲體驗教育權(quán)威導(dǎo)師廖炳煌先生學(xué)習(xí)美國先進(jìn)的團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)理論與方法，一直致力于體驗式培訓(xùn)的研究與實(shí)踐，是國內(nèi)第一代體驗式培訓(xùn)師，國內(nèi)早期接受美國PA（Project AdventureInc)學(xué)習(xí)探索教育體驗課程引導(dǎo)討論技術(shù)（Facilitating Skills）的先行者，并撰寫了大量關(guān)于體驗式學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的文章，是國際多家品牌體驗式學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的授證講師。也是國內(nèi)首位在內(nèi)訓(xùn)課程中，使用自己研發(fā)的體驗式培訓(xùn)道具的管理內(nèi)訓(xùn)講師。成功組織了數(shù)千場體驗式學(xué)習(xí)及課堂講授培訓(xùn)，為參與培訓(xùn)的眾多的企業(yè)注入了新鮮活力，帶來了新的啟發(fā)與思考，是業(yè)內(nèi)著名的體驗式培訓(xùn)師。被學(xué)員評為“最受歡迎的實(shí)戰(zhàn)派講師”、“金牌體驗式培訓(xùn)講師”。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗：
夏老師曾任職于國內(nèi)體驗教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)上海共好團(tuán)隊培訓(xùn)發(fā)展中心總監(jiān)、資深培訓(xùn)師；師從亞洲體驗教育權(quán)威導(dǎo)師廖炳煌先生學(xué)習(xí)美國PA（探索教育）引導(dǎo)技術(shù)，多次受邀擔(dān)任美國體驗教育協(xié)會亞洲區(qū)研討會、OBT臺灣外展財團(tuán)法人教育基金會大型公益活動交流的組織及主持引導(dǎo)工作，是廖炳煌先生最得力的門生。后來，夏老師進(jìn)入蘇寧電器股份有限公司擔(dān)任經(jīng)理級培訓(xùn)師，將自己的體驗學(xué)習(xí)理論與現(xiàn)有的培訓(xùn)相結(jié)合，探索出一條新的經(jīng)理級人才培養(yǎng)之路，大大縮短了經(jīng)理培養(yǎng)計劃和成本，曾為公司訓(xùn)練出200名經(jīng)理干部。在中華英才網(wǎng)武漢分公司擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理期間，負(fù)責(zé)公司內(nèi)部銷售人員培養(yǎng)及外部VIP客戶高端俱樂部的日常運(yùn)營工作，通過多次的外展聯(lián)誼活動，增強(qiáng)了銷售人員的開拓能力，增強(qiáng)了和客戶之間的緊密關(guān)系，使得武漢分公司的業(yè)績當(dāng)年增長30%。
特色課程：《領(lǐng)導(dǎo)力打造與提升》《MTP綜合管理能力提升》
體驗式培訓(xùn)課程：
《跨部門溝通與合作》、《團(tuán)隊凝聚力》
《團(tuán)隊引導(dǎo)技能訓(xùn)練》、《高績效團(tuán)隊建設(shè)》
《360°團(tuán)隊高效溝通訓(xùn)練》、《團(tuán)隊沖突管理與共識建立》
《領(lǐng)導(dǎo)技能發(fā)展訓(xùn)練（初階）》、《領(lǐng)導(dǎo)技能發(fā)展訓(xùn)練（高階）》
《問題解決與決策能力訓(xùn)練》、《團(tuán)隊技能發(fā)展系列課程（TeamSkill）版權(quán)課》
課程執(zhí)行方式：
有別于靜態(tài)講演教育訓(xùn)練模式。提供「做中學(xué)」體驗式訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)深度引導(dǎo)，重實(shí)踐的團(tuán)隊訓(xùn)練課程。
透過訓(xùn)練師以「引導(dǎo)討論技術(shù)」（Facilitation Skill）帶領(lǐng)參與之成員，進(jìn)行分享討論（Debrief），引導(dǎo)成員自我察覺與反思，同時幫助成員了解自己的行為，將如何影響整個團(tuán)隊的動力。
經(jīng)由「經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈」（Experientia lLearning Cycle）的學(xué)習(xí)循環(huán)，由具體設(shè)計的活動中，讓參與者沉浸在因體驗而獲得知識的情景中，透過概念化及模擬的過程，將經(jīng)驗移轉(zhuǎn)到真實(shí)的工作情境。
授課風(fēng)格：
其授課風(fēng)格風(fēng)趣輕松、流暢生動，賦有激情，善于運(yùn)用游戲、角色扮演、案例討論等啟發(fā)式、體驗式教學(xué)方法，利用群體動力學(xué)原理，注重在學(xué)習(xí)中建立班組并開展班組協(xié)作競賽活動，豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗加上良好的團(tuán)隊引導(dǎo)技巧，帶領(lǐng)學(xué)員透過活動情境，聯(lián)結(jié)生活與工作狀態(tài)，促使參與者盡情分享，以創(chuàng)造溝通、信任、合作、問題解決之具體經(jīng)驗，讓學(xué)員們互相啟發(fā)、互相督促，領(lǐng)悟個中道理并展開積極的思考。
部分服務(wù)客戶：
康寶萊中國、麥當(dāng)勞中國、百勝餐飲、羅氏制藥、法雷奧車燈、NUSKIN、海正輝瑞、德國麥太保、東風(fēng)汽車集團(tuán)、長江證券、遠(yuǎn)大制藥集團(tuán)、東風(fēng)本田、絲寶集團(tuán)、鄂電集團(tuán)、武漢大學(xué)MBA、湖南大學(xué)培訓(xùn)中心、廣西大學(xué)EDP中心、中國電信、中冶南方、工商銀行、光大銀行、聯(lián)想集團(tuán)、萬科地產(chǎn)、美的集團(tuán)、智聯(lián)招聘、東風(fēng)汽車股份、中鋼集團(tuán)、華新水泥、NEC、貓人服飾
學(xué)員感言：
●體驗是最有效的學(xué)習(xí)，通過課程感受到了！這是我認(rèn)為非常不錯的一種學(xué)習(xí)方式。夏老師風(fēng)趣、生動的活動安排，深入淺出的引導(dǎo)帶領(lǐng)，為我們團(tuán)隊帶來了許多新鮮的思維，做中學(xué)，很適合我們。
——麥當(dāng)勞中國營運(yùn)經(jīng)理李沖
●企業(yè)成長過程中，需要自己的員工不斷的改變，感謝夏老師將這樣不容易的事情融入到體驗式培訓(xùn)中，幫助我們提升員工個人能力，從而達(dá)成團(tuán)隊的高績效！
——東風(fēng)本田汽車有限公司總務(wù)安全科長張王楊帆
●這是一項可以讓具備培訓(xùn)師潛質(zhì)的人員，迅速進(jìn)入專業(yè)培訓(xùn)師角色的課程。TTT充分發(fā)揮了體驗式學(xué)習(xí)的特色，讓我在三天的時間里，清晰了解了培訓(xùn)課程的設(shè)計結(jié)構(gòu)與技巧。老師對培訓(xùn)師在即時課程中的危機(jī)處理，傳授了相當(dāng)實(shí)用的經(jīng)驗，真的是一項相當(dāng)超值的TTT課程！
——上海和勤企業(yè)咨詢有限公司總監(jiān)江可坤
●參加團(tuán)隊引導(dǎo)技能訓(xùn)練，既學(xué)到體驗培訓(xùn)的精髓，還認(rèn)識許多不錯的朋友。尤其最值得個人珍惜的是個人成長，這是在別的課程里無法體會到的！
——法瑪西亞普強(qiáng)（中國）有限公司培訓(xùn)經(jīng)理Raymon
●我以前認(rèn)為，現(xiàn)在依然認(rèn)為，這是我在國內(nèi)見過的最好的體驗培訓(xùn)課程之一。——上海華師大心理學(xué)教授葉斌
●美國PA（ProjectAdventure）探索教育體驗式培訓(xùn)課程，夏老師是我在國內(nèi)見到的少有的能將這套課程操作如此熟練，并能進(jìn)行深入引導(dǎo)的培訓(xùn)師，也是我到目前為止見過的最好的體驗式培訓(xùn)師之一。
——東風(fēng)汽車集團(tuán)股份有限公司人事部主任陳銳
●課程既深刻又有趣，很有觸動和收獲！我們對培訓(xùn)課程如是評價！夏老師熱情、專業(yè)、幽默，讓培訓(xùn)時間過得太快，我們對培訓(xùn)老師如是評價！
——智聯(lián)招聘總監(jiān)莊燕 |
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