培訓安排：2020年11月20-21日深圳
學習費用：4200元（包教材，稅費，點心等），交通食宿費用自理。
課程背景：
隨著企業快速發展，管理者對于培訓的認知達到了一個全新的高度，企業的發展離不開戰略規劃設計，戰略規劃的達成需要有合適的人員具備相應的能力才能完美實施，所以，提升員工職業素養與專業能力勢在必行。
培訓需求分析與年度培訓制訂是培訓管理人員每年的“必修課”。培訓需求分析是培訓管理工作的起點和難點，需求掌握不準，將會造成“計劃沒有變化快”，培訓計劃“走形式”，計劃實施中困難重重；年度培訓費用預算是培訓計劃的保障，經費沒有保障，培訓寸步難行。“巧婦難為無米之飲”，如何編制有說服力、讓領導認可的費用預算？這使許多培訓管理人員大傷腦筋。 本課程由淺入深，實踐與理論相結合，講授與學員練習相結合，旨在讓學員現場掌握培訓體系建議的方法，學會運用相關理論依據編制年度培訓計劃及費用預算。
課程目標:
明確培訓管理者的的角色及重要性；
使您快速掌握培訓體系構建方法；
使您快速掌握年度培訓計劃的制定方法；
掌握培訓需求分析的方法與要點，運用五種方法收集培訓需求；
知道如何運用相關技巧去評估培訓效果；
知道有效甄選外部培訓師的方法和技巧。
課程時間：2天
課程大綱：
一、企業培訓體系的建立與發展
1、企業培訓普遍存在的問題
2、影響企業培訓績效的三大障礙
3、企業培訓的目的
4、企業培訓的現狀與發展趨勢
5、培訓體系如何支持公司的發展戰略
6、培訓體系的概念及構成要素
7、培訓在企業不同發展階段中的作用
8、培訓的四個要素
二、培訓管理者的角色認知與作用
1、培訓的 P-D-S Cycle
2、培訓主管的基本工夫 C M、K、A、S、H
3、培訓主管的主要作用
4、培訓主管的工作內容
5、培訓管理者的任務
6、培訓主管所需的核心能力
三、 企業人才培養的正確認知
1、 放眼國際關于培訓思維：國際化視野中的學習與發展趨勢
2、 我們必須看重的兩點：企業人才培養的目的與意義
3、 我們不得不承認的事實：人才培養在企業中存在誤區
4、 企業獲得高素質人才的關鍵：如何做好企業人才培養工作
四、 企業培訓體系建設方法－培訓組織建設方法
1、 按照培訓事務分工的培訓組織建設方法
2、 按職能事項及培訓對象設計的培訓組織建設方法
3、 按培訓項目建設的培訓組織建設方法
4、 以企業大學模式建設的培訓組織建設方法
5、 模擬練習：培訓組織設計
五、 企業培訓體系建設方法－培訓制度建設方法
1、 認知：哪些培訓制度是必須建立的
2、 培訓制度建設時的注意事項
3、 培訓部門工作衡量：如何設定培訓部門的考核指標
4、 內訓師同樣需要激勵：培訓課酬的設定方法
5、 模擬練習：為培訓部門設定培訓制度
六、 企業培訓體系建設方法－培訓師資建設方法
1、 內訓師的選拔原則：師高一級原則 經驗優先原則
2、 什么人適合做內訓師：內訓師的人員結構
3、 企業內訓師選拔條件資格及選拔標準
4、 內訓師選拔的四大流程
5、 內訓師選拔的四條注意事項
6、內部講師的培訓方法
7、內部講師的激勵
8、外部講師的評做與甄選
9、外部講師發展現狀
10、內部、外部講師的課程分工與權重
七、企業培訓體系建設方法－培訓需求分析方法
1、培訓需求分析對培訓的重要性與誤區
2、培訓需求分析的四個層面
3、培訓需求分析的過程
4、培訓需求分析入手點
任務分析公司層解析：戰略／目標／文化
任務分析管理層解析：工作／業績／問題
任務分析員工層解析：興趣／發展／困難
5、培訓需求調查的五種方法
觀察法/調查問卷/訪談面試法/工作任務分析/重點團隊分析
6、不同對象的需求調研方法應用操作
公司需求：資料分析／訪談／參加會議
主管需求：訪談／座談／資料分析
員工需求：問卷／世界咖啡館／資料分析
核心項目需求：世界咖啡館／訪談
八、企業培訓體系建設方法－設定培訓目標與指標
1、培訓目標與指標之間關系
2、人均培訓時數
3、培訓計劃達成率
4、培訓需求達成率
5、培訓時間百分比
6、培訓普及率
7、培訓出席率
8、平均滿意度
9、組織內培訓氛圍的營造
如何讓高層管理者重視培訓？
如何讓中層管理者配合培訓？
如何讓員工愿意參加培訓？
九、企業培訓體系建設方法－－課程體系設置方法
1、 課程體系需要“技術”性的開發與管理：內部課程與外部課程的界定
2、 課程開發的方法：培訓課程開發的動機行為模型 培訓課程開發層次模型
3、 培訓課程設計、開發與管理體系：課程庫建立 素材庫建立 課程開發
4、 企業常用培訓課程體系有哪些
5、 培訓課程三明治體系設計：管理技能、崗位技能、基本技能
6、 不同對象的能力提升設計：基層管理者、中層管理者、高層管理者
7、 機構與講師篩選合作的流程：培訓機構篩選、培訓師選擇與課程采購、內訓師培養
8、 課程開發的分層分類
素質層培訓的要求與課程內容設計方式
理念層培訓的要求與課程內容設計方式
業務層培訓的要求與課程內容設計方式
管理層培訓的要求與課程內容設計方式
9、 案例分析：為員工設定培訓課程
十、企業培訓體系建設方法－培訓計劃制定方法
1、制定年度培訓計劃的三項前提
（1）找所急：什么需要先做
（2）看資源：擁有多少內外部資源
（3）配文化：內部學習認知與文化如何
2、年度培訓計劃的三個核心
（1）項目化：變培訓為學習
（2）階段化：強化階段成果
（3）系統化：年度計劃一盤棋
3、制定年度培訓計劃的方法
（1）計劃制定的方式：采用開放式、參與式討論方式
（2）年度培訓計劃制定分析：十要素 八要點 四依據
（3）培訓計劃制定理念：5W1H原理
（4）年度培訓計劃制定方法：9步法
（5）培訓課程/師資/時段/費用的預算
十一、 企業培訓體系建設方法－培訓預算年度費用
1、培訓預算的三種計算方法
2、培訓預算的標準與依據
3、年度培訓預算的項目設置
4、顯示費用與隱性費用
5、總費用與人均費用
6、內訓費用與外訓費用
7、預算的申請與報批
十二、 企業培訓體系建設方法－培訓課程開發方法
1、課程開發前提是什么：明確企業培訓需求，獲取培訓信息
2、先了解成人學習的特點
3、教育•培訓•學習的分析
4、成年人學習的特點分析
5、學員學習類型分析
6、經典培訓理論與方法
7、設計吸引聽眾的培訓內容
8、 培訓課程開發方法
9、 課程開發是有標準的：課程開發的九大標準流程
10、 模擬練習：各組隨機開發課程
十三、 企業培訓體系建設方法－培訓效果評估與成果轉化
1、什么是培訓效果？
2、柯式四級評估模型
3、培訓成果轉化過程模型
4、如何促進培訓成果的轉化
5、如何使培訓評估簡單化
6、誰對培訓負責
7、企業培訓管理中遇到的問題
培訓講師：李椿雨老師
李椿雨老師舉辦過800多場的培訓課程，服務了近500家企業，現場聆聽的學員超過8000人次。李老師擁有極高的演講授課技巧，其演講行云流水，大氣磅礴，眾多案例信手拈來，內容精彩紛呈，他善于運用啟發式授課風格，注重實戰、實用和實效性，拒絕空洞、說教與虛華，語言幽默風趣，富有激情、現場感染力極強，全力以赴，把演講培訓視為一種使命！所到之處，學員們無不被他的激情和力量做演講所震憾和感動，好評如潮。
【其培訓特色為】：
注重拓寬學員的視野和發展學員果斷解決問題的勇氣和深刻洞見，而且也特別注重培養學員解決實際管理問題的能力；
采用多元化教學方法，如案例分析、游戲活動、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測練習、學員演示等；
強調學員參與，增強講師與學員、學員與學員之間的互動，使學員可在互動中受到啟發，在講授實踐中傳授成長理念，在獲得真知中提高水平。
【課程涉及】：專注職業化心態素質，中基層綜合管理類課程
1. 職業素養系列：高效七個習慣、工匠精神培訓、工作重在到位、執行力、凝聚力訓練、員工激勵訓練、員工職業化訓練、員工正能量訓練、員工忠誠度訓練、員工職業素養提升訓練，
2. TTT講師系列：內訓師基本理論，互動表達魅力，課程設計與開發，講師禮儀與臺風度塑造
3. 通用管理系列：MTP系列課程，高效會議，團隊建設，職場溝通，留人留心，輔導激勵，優秀班組長系列課程，TWI系列管理課程。
從05年起接受他培訓人數達8千人次,多家企業的培訓經歷,超過8000名以上的人員直接接觸他的訓練,課后一致認為：李老師的培訓讓他們更有效、更快速的成長自己，是所有同類訓練中較為有效、實用的訓練課程.
培訓輔導過的企業（僅列出少數客戶，排名不分先后）：
富士康集團臻鼎科技、偉易達集團，崇達集團，鵬威集團、世貿百貨、森霸光電、麗珠醫藥集團、唯真電機、蕾特汽車配件、銀寶山新、英寶電器、國利豪電子、快意電梯，裕達富電子，浩輝制衣，嘉華電器，捷和電機，寶能股份，斯坦雷電器，精英制模，友貿電機，廈華電子、勁勝集團、柏拉蒂電子、亞力盛連接器、源達豐科技、森源股份，視得安電子，唯真電機，泛士達機電，安興紙業、南玻集團，盈冠工業,村哲模具，奧林巴斯，新永塑膠，、東泰塑膠，，江蘇煙草等，新凱科技，鈺霖電子等500多家企業；
學員感言：
李老師是我見過的最杰出的企業培訓師之一，我們企業在得到李老師的培訓后，全員綜合素質得到了快速提升，并將李老師的課程推薦給分公司，讓我們的兄弟伙伴一起來享受成長的快樂和喜悅。
—— 明華電子有限公司 胡經理
真的沒想到學員這么全身心的投入，沒想到全場每一個人潛力都被激發！李椿雨老師這2天的課程從頭到尾全場都是掌聲，全場都是笑聲，全場都是喝彩，全場都是感動！這2天是公司幾年以來全員成長最具里程碑意義的三天！
——村哲模具有限公司 趙總
李老師，我們永遠愛您，您的演講培訓堪稱藝術，李老師，我們永遠感激您，您那天感冒咳嗽還用生命的激情和力量為我們付出；李老師，您用生命影響生命，用生命感動生命，您的精神永遠激勵著和正在激勵著我們的學員……
——東莞星河股份 徐總
李老師授課風格獨具特色，課程內容實戰、實用、實效，是我們目前在員工管理過程中最需要的。感謝李椿雨老師毫無保留的精彩分享。
——佳友電器有限責任公司 李副總
每一次聽李老師的課都能給我一個嶄新的理念； 每一次聽課都能使我在管理上找到自己的差距； 每一次聽李老師的課都覺得自己思路開闊，眼界打開了。
——勁勝集團股份公司培訓部 姚經理
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