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現(xiàn)場質(zhì)量問題分析管理與突破性解決

(本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打13718601312咨詢最新時間、地點等培訓(xùn)安排!)

培訓(xùn)安排:2025年10月24-25日廣州

培訓(xùn)費用:3880元(含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理。

培訓(xùn)對象:(質(zhì)量、制造、工藝)主管/經(jīng)理、各工程師(QE、PE、QA、ME等)及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。

課程背景:
2022年,中共中央國務(wù)院印發(fā)了《質(zhì)量強國建設(shè)綱要》,作為企業(yè),就要跟緊國家政策;質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,在企業(yè)中,90%的顧客投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題或服務(wù)質(zhì)量問題引起的。雖然企業(yè)通過ISO9001、IATF16949等質(zhì)量體系認證,但并非意味著質(zhì)量問題就沒有了,就可以高枕無憂了,返工、返修時有發(fā)生,甚至報廢也是常常出現(xiàn),因現(xiàn)場質(zhì)問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾,常常被指責(zé)。

    您是否為下屬缺乏質(zhì)量問題意識而煩惱不已?
    您是否為下屬不會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題而大動肝火過?
    您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力,事事請示,依賴主管而忙碌過?
    您是否為解決問題時,大家憑各自經(jīng)驗爭論不休,缺乏共同語言而痛苦過?
    您是否為解決問題時,雖然問題發(fā)生很長一段時間了,但無不知道從何著手的感覺?
    您是否為分析問題時,原因分析不知道怎么來展開而不得不靠猜來解決的?
    您是否為分析問題時,問5個為什么而困擾過,不知道該如何來回答的?
本課程就是針對以上各種狀況而設(shè)計,本課程是以能解決實際問題為出發(fā)點; 能解決質(zhì)量問題是在企業(yè)面對內(nèi)外質(zhì)量管理工作中最基本的、也是不可缺少的,面對各類產(chǎn)品質(zhì)量問題,掌握一套系統(tǒng)的問題分析與解決思路,才能及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題,從而有效快速的解決問題。
經(jīng)過本課程的培訓(xùn)后,您將會掌握系統(tǒng)化的分析與解決問題思路,對您識別問題與分析能力將會得到顯著提升,并有效改善工作現(xiàn)狀!

培訓(xùn)目標:
 深度理解質(zhì)量的定義,掌握必要的質(zhì)量意識。
 掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。
 理解團隊的重要性。
 掌握正確的描述問題、與如何對問題進行“剝洋蔥”。
 理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法(如因果圖/5WHY/分層法/檢查表/直方圖/CP/CPK/九維度分析方法等)。
 掌握系統(tǒng)的方法:問題分析與解決的九個步驟。

課程大綱:

第一單元:質(zhì)量的重要性
 課程導(dǎo)入,建立學(xué)習(xí)意識
 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組
 質(zhì)量定義
 如何理解要求
(明顯的、通常隱含的、必須履行的)
 課堂討論
 KANO模型
(理所當(dāng)然、一元質(zhì)量、魅力質(zhì)量)
 建立質(zhì)量意識
第二單元:發(fā)現(xiàn)問題意識
 什么是問題
 問題的定義
 阻礙發(fā)現(xiàn)問題意識
 如何建立問題意識
 尋找問題的方法
-5M1E法
-三現(xiàn)法
-數(shù)據(jù)分析法
第三單元:基礎(chǔ)統(tǒng)計知識
 數(shù)據(jù)類型
 計數(shù)型
 計量型
 基礎(chǔ)統(tǒng)計知識
 衡量位置或集中趨勢
 衡量離散程度
 課堂練習(xí)
第四單元:問題分析與解決
 問題解決小組成立
 團隊的必要性
 團隊案例討論
 第一步:明確問題
 問題描述的用語
 問題描述“三不能”
 第二步:把握現(xiàn)狀
 數(shù)據(jù)來源
 現(xiàn)狀調(diào)查的步驟
 工具學(xué)習(xí)
     -分層法(層別法)
     -檢查表
     -柏拉圖
     -直方圖
     -過程能力分析(CP&CPK, PP&PPK )
 課堂練習(xí)
  第三步:目標設(shè)定
 設(shè)定目標SMART原則
 設(shè)定目標的依據(jù)
 課堂練習(xí)
  第四步:原因分析
 案例討論:為什么李經(jīng)理慢慢吃不消了
 原因分類
 工具學(xué)習(xí)
     -頭腦風(fēng)暴法
-因果圖
-5why法(包括應(yīng)有狀態(tài)法、二原法)
-5why法應(yīng)用的注意要點
-九維度分析法
-關(guān)聯(lián)圖
 課堂練習(xí)
  第五步:確認要因
 確認主因步驟
 要因確認的依據(jù)
 要因確認的常用方法
 課堂練習(xí)
  第六步:制定對策
 制定對策事項
 對策評價的兩種方法
 防呆法簡介
 課堂練習(xí)
  第七步:對策實施
 如何實施對策
 互動:對策實施簡單嗎?
  第八步:效果驗證
 如何進行效果確認
 效果確認使用的工具
-控制圖簡介(Xbar-R圖)
 第九步:鞏固成果
 成功經(jīng)驗標準化
 問題總結(jié),再循環(huán)
 FMEA、控制計劃(CP)簡介
總結(jié)回顧:
 學(xué)員問題解答
 學(xué)員總結(jié),可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的內(nèi)容

培訓(xùn)講師:劉梁平老師
     ·現(xiàn)場改善、質(zhì)量改善咨詢師、培訓(xùn)師
     ·南昌大學(xué) 產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè);
     ·六西格瑪黑帶;
講師經(jīng)歷及專長:
     劉老師曾任職深圳信維通信,擔(dān)任品質(zhì)&制造經(jīng)理。在工作期間,企業(yè)獲三星審核A級;實現(xiàn)華為全年零投訴;為集團培養(yǎng)了一批生產(chǎn)主管;同時通過盤活閑置資產(chǎn),為公司每年獲利30萬以上;通過精益布局提高生產(chǎn)效率40%以上;并解決多件嚴重質(zhì)量產(chǎn)品問題(每件收益100萬以上/年)。
    曾任職某汽車用品制造企業(yè),擔(dān)任副總經(jīng)理,在職期間,使公司順利獲得TS16949認證;公司產(chǎn)值同比增加2倍;采購總成本下降5%~10%;任職內(nèi)無安全事故發(fā)生。
    曾任職某科技股份公司,擔(dān)任體系主管&QE,任職期間,幫助企業(yè)一次性通過ISO9001及ISO14001體系認證;并帶領(lǐng)企業(yè)成功通過了Nokia, Samsung, Moto, Apple, Flextronic等500強企業(yè)的審核;通過改善項目將電鍍不良黑白點不良率由9.6%下降到2.4%。
    基于多年制造、質(zhì)量管理經(jīng)驗及現(xiàn)場團隊管理經(jīng)驗,劉老師尤其擅長基層管理者的培養(yǎng)以及現(xiàn)場質(zhì)量效率的改善,劉老師擁擅長領(lǐng)域有:
· 質(zhì)量改善系列(Shainin復(fù)雜問題快改法、SIX SIGMA相關(guān)工具應(yīng)用、質(zhì)量管理各大工具、TS16949體系運作……)
· 基層管理者培養(yǎng)系列( TWI一線主管管理技能提升、 TWI之JI工作教導(dǎo)、 TWI之JR工作關(guān)系、 TWI之JM工作改善……)
    劉老師曾服務(wù)的客戶有:
汽車及配件行業(yè):東風(fēng)乘用車、東風(fēng)本田、日立汽車系統(tǒng)、廣汽豐通、豐田紡織、株洲車城機車配件、敏惠汽車零部件、森六汽車配件、富拉司特、德芬根汽車零部件、彼歐英瑞杰汽車、林駿汽車飾件、逸航汽車零部件、住潤汽車部品、日特固防音配件
醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè):珠海麗珠制藥、優(yōu)利特醫(yī)療電子、洛曼勞仕醫(yī)療用品、新產(chǎn)業(yè)生物醫(yī)學(xué)、山德士制藥
食品行業(yè):利口福廣州酒家、中糧萬威客、芙絲飲料
化工及電子行業(yè):藍月亮、脈沖電子、申泰電子、新高姿化妝品、安費諾電子裝配、中涂化工、泰賀塑料、新宙幫、埃賽力達科技、風(fēng)華高新科技、浪奇實業(yè)
電器行業(yè):海爾、美的、白云電器、海信空調(diào)、海信空調(diào)、 TCL瑞智制冷設(shè)備
其他行業(yè):本田制鎖、歐派家居、斯坦雷電氣、日立電梯電機、貝爾阿爾卡特、帕卡機電、康穩(wěn)移動供電設(shè)備、三水金戈新材料、昊志機電、軸心自控、賽道龍頭配件、廣州石油、航宇精工、中佳時達、堤摩訊傳動科技、賽明展柜、燎原模塑 、宏泰高分子材料、中越合金  、德士達建材、 德高建材、泰賀塑料、清隆機械、、諾而達超導(dǎo)技術(shù)、、考普瑞西元器件、西川密封件、托肯恒山科技、保華紙品……
    劉老師的課程實用度高,鼓勵學(xué)員帶著問題來,帶著解決方案離開;同時,老師在課堂中引入大量真實案例,讓學(xué)員邊學(xué)邊練,強調(diào)培訓(xùn)的落地性,幫助學(xué)員進行轉(zhuǎn)化。
講師部分項目經(jīng)驗:
    劉老師主導(dǎo)了海信班組長項目,實施了多期JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)加輔導(dǎo),使其企業(yè)培訓(xùn)周期縮短50%,認證通過了37名學(xué)員。
    參與了海爾機器人項目,主要做了JI教導(dǎo)以及幫助企業(yè)做機器人手冊匯編,產(chǎn)出成果:工業(yè)機器人手冊、海爾機器人實操手冊等。
    參與白云電器白組長項目,提供多起JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)輔導(dǎo),使其企業(yè)試點車間培訓(xùn)周期縮短50%,幫助企業(yè)產(chǎn)出了工作手冊。
    為中船文沖造船廠提供了TWI的項目培訓(xùn),主導(dǎo)了多期JR培訓(xùn)及輔導(dǎo)。
    主導(dǎo)了廣東芳源新材料集團股份有限公司,筑基者-基層管理者勝任力提升及現(xiàn)場改善;使其企業(yè)試點車間安全故事降低60%,認證合格的管理人員15人。
    參與了珠海納思達班組長勝任力管理,JI工作教導(dǎo)培訓(xùn)與輔導(dǎo),上崗培訓(xùn)周期縮短50%;認證合格40多位管理人員。

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聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運營管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營銷銷售
人力資源
財務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標桿學(xué)習(xí)
認證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點:
北京培訓(xùn)
上海培訓(xùn)
廣州培訓(xùn)
深圳培訓(xùn)
蘇州培訓(xùn)
杭州培訓(xùn)
成都培訓(xùn)
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最新培訓(xùn)課程
年度培訓(xùn)計劃
企業(yè)培訓(xùn)年卡
企業(yè)培訓(xùn)專題
爆品戰(zhàn)略
國際貿(mào)易
股權(quán)激勵
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行
戰(zhàn)略規(guī)劃
學(xué)習(xí)華為
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