【講師簡介】劉洪兵
資深管理咨詢專家 資深培訓師
戰(zhàn)略執(zhí)行7+1理論體系的創(chuàng)立者、中國戰(zhàn)略執(zhí)行研究先行者
企業(yè)文化落地“蛛網(wǎng)模型”創(chuàng)立者
【職稱及任職情況】
CMC（國際注冊管理咨詢師）
北京智策知行管理顧問有限公司高級合伙人
國家發(fā)改委國際戰(zhàn)略規(guī)劃師認證項目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓項目特邀顧問
北京理工大學管理與經(jīng)濟學院MBA、EMBA特聘講師
天津大學、武漢大學、華中科技大學EMBA項目特聘講師
廣東粵電集團特聘管理顧問
四川士達炭素集團特聘管理顧問
《北大商業(yè)評論》、《中國醫(yī)療前沿》、《中國商貿(mào)》特約撰稿人
2000年涉入咨詢業(yè)，秉承“價值理念、奉獻精神、精英情懷”的人生修煉原則，立志為客戶創(chuàng)造最有價值的咨詢及培訓。
【專業(yè)特長】
戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開發(fā)
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學問》、《過冬——中國企業(yè)何去何從》
《打造組織持續(xù)力——后備干部三力修煉》（即將由機械工業(yè)出版社出版）
【企業(yè)癥狀概述】
管理者管理不力，部門和團隊人心渙散，戰(zhàn)斗力弱；
管理者在管理中任務導向，關注事兒，不關注或少關注人；
管理者缺乏或沒有大局觀和系統(tǒng)觀，部門和部門之間缺乏協(xié)同；
管理者在部門或團隊中依靠權力進行管理，缺乏感召力和權威性；
【課程對象】
擔負管理職能的直線經(jīng)理人
【課程時間】
1-2天
【課程目標】
正確認識領導者及領導力；
了解領導力提升的三大關鍵因素；
修煉領導力提升中的四項基本能力；
掌握領導力修煉的五項行為準則；
最終提升領導力。
【課程提綱】
第一單元：課程導入——認知領導、領導力、領導者
1、游戲一：亂世出英雄
2、游戲二：尋找領導者
3、游戲三：領導者臉譜
4、啟示：事情并不像你想像的那樣
第二單元：看穿領導力
一、領導的三環(huán)理論
1、五級領導者
案例：中關村教父
2、個性追隨者
3、情景管理
案例：柳傳志與聯(lián)想四少
二、領導力的六大維度
1、學習力與教導力
2、感召力與組織力
3、決斷力與推行力
第三單元：領導力修煉的四大基本功
一、深度溝通能力
1、提升感召力——公眾演講能力教練
2、提升公信力——會議主持能力教練
3、提高影響力——人際溝通能力教練
二、高效激勵能力
1、激勵的基本原理及應用
2、愿景激勵的四個關鍵步驟
案例：游過海峽的年輕人
3、文化激勵的三大要素及四大方略
案例:五體投地的朝圣
4、授權激勵及授權情景理論
三、有效授權能力
1、還原權力真相
案例：諸葛亮的不成功與曹操的成功
2、有效授權的七個步驟
3、有效授權的六大原則
四、識人用人能力（團隊教練能力）
1、得人才者得天下
2、選人：第一次就選對
3、用人：士為知己者死
4、育人：復制眾多的你
5、留人：事業(yè)延續(xù)的秘密
第四單元、領導力修煉的五項行為準則
1、共啟愿景
案例：礦井下的生命之光
2、以身作則
案例：曹操割發(fā)代首
3、突破定式
案例：四渡赤水
4、使眾人行
案例：索尼的裁員
5、激勵人心
（注：以上課程大綱為初步大綱，僅列明了課堂關鍵內(nèi)容和思想脈絡，在使用時具體內(nèi)容會根據(jù)參訓者情況有所調(diào)整。） |
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