課程簡介：大多數(shù)企業(yè)的考核指標都有問題，一是偽指標過多、二是低效能指標過多，三是定性指標過多。指標是指揮棒，先有大指標才有大結果，先有戰(zhàn)略性指標才有戰(zhàn)略性結果，只有指標正確才能結果正確，錯誤的指標只會帶來錯誤的結果，垃圾性的指標只會帶來垃圾性的結果，本課程能幫助你在考核指標上實現(xiàn)正本清源，減少內(nèi)耗的良好效果。
培訓講師：冉斌（點擊查看冉斌老師詳細介紹）課程大綱：第一部分：好指標的八個標準1.1戰(zhàn)略性指標VS常規(guī)性指標VS能力性指標VS價值觀指標。
1.2高價值指標VS低價值指標。
1.3增長性指標VS維持性指標。
1.4結果性指標VS過程性指標。
1.5定量指標VS定性指標。
1.6正向指標VS負向指標。
1.7長指標VS短指標。
1.8外部指標VS內(nèi)部指標。
第二部分：指標提取績效沙盤第一幕（場景1.1）你會如何提取戰(zhàn)略性指標KPIs？核心要點：
1.1講解指標提取工具：Hay四維度指標提取模型。
1.2.講解指標優(yōu)化的流程：從戰(zhàn)略地圖中提取指標-篩選-結構性分析-標準化定義。
1.2.1演練及優(yōu)化：戰(zhàn)略地圖與指標提取。
1.2.2演練及優(yōu)化：指標篩選。
1.2.3演練及優(yōu)化：指標的結構性分析。
1.2.4演練及優(yōu)化：指標的標準化定義。
績效沙盤第二幕（場景2.1）你會如何提取常規(guī)性指標KPIp？核心要點：
2.1講解指標優(yōu)化的流程：從常規(guī)工作中提取指標-篩選-結構性分析-標準化定義。
2.1.1演練及優(yōu)化：常規(guī)工作梳理與指標提取。
2.1.2演練及優(yōu)化：指標篩選。
2.1.3演練及優(yōu)化：指標的結構性分析。
2.1.4演練及優(yōu)化：指標的標準化定義。
績效沙盤第三幕（場景3.1）你會如何提取能力性指標KCIa？核心要點：
3.1講解指標優(yōu)化的流程：從素質(zhì)模型中提取指標-篩選-結構性分析-標準化定義。
3.1.1演練及優(yōu)化：從能力素質(zhì)模型中提取指標。
3.1.2演練及優(yōu)化：指標篩選。
3.1.3演練及優(yōu)化：指標的結構性分析。
3.1.4演練及優(yōu)化：指標的標準化定義。
績效沙盤第四幕（場景4.1）你會如何提取價值觀指標KCIv？3.1講解指標優(yōu)化的流程：從價值觀中提取指標-篩選-結構性分析-標準化定義。
3.1.1演練及優(yōu)化：從價值觀中提取指標。
3.1.2演練及優(yōu)化：指標篩選。
3.1.3演練及優(yōu)化：指標的結構性分析。
3.1.4演練及優(yōu)化：指標的標準化定義。
第三部分：編制考核表績效沙盤第五幕（場景5.1）你會如何編制組織績效考核表？核心要點：
5.1定義組織績效考核表的模板。
5.2講解編制高質(zhì)量組織績效考核表的十三個關鍵點：指標類型、指標性質(zhì)、指標數(shù)量、指標數(shù)值、指標權重、計算公式、數(shù)據(jù)來源、考核流程、計分規(guī)則、加減分原則、更改細則、下達流程。
5.3演練及優(yōu)化組織績效考核表。
績效沙盤第六幕（場景6.1）你會如何編制員工績效考核表？6.1定義組織績效考核表的模板。
6.2講解編制高質(zhì)量員工績效考核表的十三個關鍵點：指標類型、指標性質(zhì)、指標數(shù)量、指標數(shù)值、指標權重、計算公式、數(shù)據(jù)來源、考核流程、計分規(guī)則、加減分原則、更改細則、下達流程。
6.3演練及優(yōu)化：員工績效考核表。
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