培訓(xùn)安排：2022年11月25-26日/東莞
培訓(xùn)費(fèi)用：3800 元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）
培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場(chǎng)部、產(chǎn)品部
培訓(xùn)背景：
如今的商業(yè)社會(huì)，大到一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻?xiàng)目計(jì)劃需要有系統(tǒng)的、創(chuàng)新的思維；
具體到與客戶(hù)的溝通、與同事的匯報(bào)需要有邏輯的思維；
甚至職場(chǎng)中每一個(gè)問(wèn)題的分析與解決也都少不了突破固有限制、挖掘本質(zhì)的思維！
快速提升工作效能的秘密武器——思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖由英國(guó)的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼·博贊所創(chuàng)造，它是一種有效的思維方式和學(xué)習(xí)方式，可以快速提升大腦的創(chuàng)意性、邏輯性和思考的系統(tǒng)性。所以思維導(dǎo)圖常常被用在突破思維限制、職場(chǎng)的問(wèn)題分析與解決、活動(dòng)策劃、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、頭腦風(fēng)暴、項(xiàng)目管理、任務(wù)管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。
也因此，越來(lái)越多像Google、蘋(píng)果、騰訊這樣的大型企業(yè)開(kāi)始把思維導(dǎo)圖作為提升員工系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維以及輔導(dǎo)其產(chǎn)出創(chuàng)意的必備工具之一。
全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖，你掌握了嗎？
很多國(guó)際性組織、 全球頂尖大學(xué)及政府，包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當(dāng)勞等在內(nèi)的世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，都因?yàn)槭褂盟季S導(dǎo)圖而獲益不少。其中一個(gè)著名的例子是美國(guó)康．愛(ài)德森(Con Edison)公司，在911悲劇后，這家公司廣泛的運(yùn)用思維導(dǎo)圖做為規(guī)劃、組織的工具，成功完成重建曼哈頓的任務(wù)。
新加坡、韓國(guó)政府已將思維導(dǎo)圖列為學(xué)校必修課；
菲律賓創(chuàng)辦一所思維導(dǎo)圖專(zhuān)門(mén)學(xué)校，以思維導(dǎo)圖法教授各個(gè)學(xué)科……
思維導(dǎo)圖已被廣泛運(yùn)用到工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，是極具革命性的思維工具。
課程目標(biāo)：
1） 突破固有思維限制，讓大腦更加有創(chuàng)意|思維導(dǎo)圖的水平思考能夠提供沒(méi)有任何限制的360°自由聯(lián)想，結(jié)合“多角度思考”訓(xùn)練，能夠讓大腦更加有創(chuàng)意；
2） 系統(tǒng)思維，縱觀(guān)全局|思維導(dǎo)圖可以將復(fù)雜的信息在一張紙上進(jìn)行呈現(xiàn)，不僅能看到大局，也能同時(shí)關(guān)注到細(xì)節(jié)，one page control（一紙掌控）；
3） 職場(chǎng)問(wèn)題分析與解決|通過(guò)大量的案例和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用場(chǎng)景重新建立對(duì)思維導(dǎo)圖背后思維力的掌握，以及工作應(yīng)用（問(wèn)題分析與解決、活動(dòng)策劃、頭腦風(fēng)暴等等）。
課程特色：
① 正統(tǒng)的英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖（思維導(dǎo)圖發(fā)明者認(rèn)證）；
② 真實(shí)的企業(yè)案例體驗(yàn)式+情境式教學(xué)；
③ 大量的課程實(shí)操練習(xí)。讓學(xué)員不僅僅懂得思維導(dǎo)圖，更會(huì)實(shí)際應(yīng)用到工作和生活當(dāng)中，并掌握其背后的思維力！從而融會(huì)貫通，將思維導(dǎo)圖應(yīng)用在突破思維限制、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、問(wèn)題分析與解決、項(xiàng)目管理、信息整理、活動(dòng)策劃和彈性溝通等工作領(lǐng)域，讓工作更加輕松、高效。
課程大綱：
一、思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃（案例、練習(xí)、討論）
1、有全局：復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”
2、有細(xì)節(jié)：時(shí)間節(jié)點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、控制點(diǎn)（管理是盯出來(lái)的）
3、思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則
4、常見(jiàn)三種發(fā)散思考形式及應(yīng)用
案例/活動(dòng)：任務(wù)推進(jìn)、項(xiàng)目管理、活動(dòng)策劃
練習(xí)：管理者日常任務(wù)管理/規(guī)劃
二、思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——問(wèn)題分析（案例、練習(xí)、討論）
1、做法≠目標(biāo)：從“做事思維”到“成事思維”
2、流程梳理，工具設(shè)計(jì)：共性問(wèn)題靠機(jī)制，個(gè)性問(wèn)題靠溝通，避免反復(fù)犯錯(cuò)
3、焦點(diǎn)分析：之前什么都想干，現(xiàn)在知道干什么影響力最大
案例/活動(dòng)：提升效率型問(wèn)題、流程改善型問(wèn)題
練習(xí)：學(xué)員/企業(yè)提供的實(shí)際問(wèn)題
三、思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——?jiǎng)?chuàng)新思考（案例、練習(xí)、討論）
1、對(duì)策制定：舉一反三、靈活變通
2、橫向思考，突破思維的瓶頸
3、“廣深高速”，組合拳靈活應(yīng)用，快速激發(fā)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出解決方案
案例/活動(dòng)：提升效率型問(wèn)題、流程改善型問(wèn)題
練習(xí)：學(xué)員/企業(yè)提供的實(shí)際問(wèn)題
四、思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——達(dá)成共識(shí)（案例、練習(xí)、討論）
1、決策矩陣：用標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí)，避免沖突
2、第三選擇：繞過(guò)立場(chǎng)，獲取利益，通過(guò)引發(fā)共鳴達(dá)成共識(shí)
3、利益之爭(zhēng)：基于“互惠”基礎(chǔ)上的“影響”
案例/活動(dòng)：管理決策、爭(zhēng)議處理
練習(xí)：學(xué)員/企業(yè)提供的實(shí)際問(wèn)題
五、思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——清晰表達(dá)（案例、練習(xí)、討論）
1、快速構(gòu)思：通過(guò)關(guān)鍵詞快速獲取與整理資訊
2、條理清晰：通過(guò)思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)化框架與記憶點(diǎn)的設(shè)計(jì)讓表達(dá)條理分明
3、表達(dá)生動(dòng)：圖示化呈現(xiàn)+思維導(dǎo)圖軟件呈現(xiàn)
案例/活動(dòng)：工作匯報(bào)、產(chǎn)品介紹
練習(xí)：學(xué)員/企業(yè)提供的實(shí)際問(wèn)題
六、思維導(dǎo)圖軟件操作
1、網(wǎng)頁(yè)版免下載思維導(dǎo)圖軟件
2、手機(jī)思維導(dǎo)圖app
3、一頁(yè)紙整理術(shù)
培訓(xùn)講師：鐘滔
·國(guó)家人社部高級(jí)行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證促動(dòng)師/績(jī)效改進(jìn)師
·9年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、1700+場(chǎng)創(chuàng)新思維類(lèi)課程輔導(dǎo)
·540+家大型企業(yè)思維訓(xùn)練特聘講師
第4屆CSTD全國(guó)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目《從創(chuàng)意到績(jī)效——中銀學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維訓(xùn)練營(yíng)》主教練、南方航空《鯤鵬計(jì)劃——績(jī)效工坊（8天）》主教練，南海農(nóng)商行、湖南煙草、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)創(chuàng)新大賽主教練等。
英國(guó)博贊©思維導(dǎo)圖、《創(chuàng)新基因》、《全腦思維與表達(dá)沙盤(pán)》認(rèn)證講師。
《左圓右方·創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決©》、《左圓右方-企業(yè)創(chuàng)新大賽©》項(xiàng)目研發(fā)導(dǎo)師。
鐘滔老師專(zhuān)注思維導(dǎo)圖和思維訓(xùn)練研究近11年，其研究領(lǐng)域涉及：創(chuàng)新思維、結(jié)構(gòu)性思維、系統(tǒng)思維、問(wèn)題分析與解決訓(xùn)練等領(lǐng)域。為互聯(lián)網(wǎng)快速消費(fèi)品行業(yè)（騰訊、OPPO等）、通信地產(chǎn)行業(yè)（中國(guó)移動(dòng)、碧桂園等）、金融行業(yè)（工商銀行、銀聯(lián)支付等）、高等院校（清華大學(xué)、中山大學(xué)等）等進(jìn)行多期的思維訓(xùn)練課程。
【報(bào)名咨詢(xún)】
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聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
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