子明老師系深圳資深培訓管理專家，CMC國際注冊管理咨詢師俱樂部成員，贏在中國協會特約顧問，首屆中國珠三角100位最具價值培訓經理。
子明核心課程：
《SMT銷售管理者訓練營》
《中層干部卓越領導力修煉》
《人際關系與領導力培養》
《POM管理過程》
《銷售技巧》《顧問式銷售》
《如何建立企業培訓體系》
《部屬培育與指導》
《高績效團隊特訓營》
《實戰型性格溝通》
《看電影、學管理》
《中層管理核心技能》
《員工職業化綜合素質訓練》
子明授課特點
子明老師善于總結規律，系統全面的思考理解事物，革新傳統概念式授課方式和空洞無物訓練形式，通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴、演講、座談、分享等形式，張弛有度、實效傳遞，使參訓者在各個領域得以突破。
子明授課風格
子明老師始終站在企業管理顧問和培訓業務的第一線，多年的培訓管理經驗及在專業咨詢背景之下為企業提供資深講師的顧問式培訓服務，使得他對于不同企業的培訓需求有著獨特的理解。子明老師認為衡量一次培訓效果的標準不完全是學員的知識攝入量，更重要的是改變思想方法與提升思維技巧，也就是能否有效的提升其工作或管理能力。子明老師認為一門好的培訓課程應該具備以下的條件：
定制化而非標準化：
每個企業的行業背景、發展階段、企業文化和員工狀況大不相同，只有根據企業自身的實際情況定制課程內容，才會有良好的培訓效果，因此課前的需求訪談（電話、郵件、現場查看、查閱管理文件、管理者訪談）至關重要。
顧問式而非簡單化：
成人培訓的任務不是單純的傳授知識，而是提供解決方案，沒有學員的主動參與，就不會有好的解決方案。于是，課程的結構設計和授課方式往往更為重要。他認為對于一名職業培訓師來說，重要的是在于提供管理解決方案和業務解決方案。
復合式而非單一化：
在講授某一門課程的時候，應當讓聽眾聯想到實際應用的目的。例如，他把管理技能與客戶服務、團隊建設與客戶滿意融入到課程當中，從而使學員在單位時間內產生了復合式學習的效果，使學員產生了強烈的工作驅動力。
子明服務過的企業
子明具有10多年的專業管理咨詢與培訓經驗，服務的客戶包括（但不限于）廣東TCL、深圳鼎匯、廣東格蘭仕、美加科技、深圳創維、臺灣致通電腦公司、珠海人民醫院、深圳九輝集團、深圳經理人雜志社、深圳和邦集團、深圳市都都文具有限公司、貴州省工商銀行、江西電信、新大好科技有限公司、周大福珠寶、深圳市三三得玖通信技術有限公司、深圳愛商集團…… |
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