培訓安排：2024年12⽉21-22⽇北京
培訓費用：8800元（含培訓費、資料費、會務服務費）
培訓對象：總經理、財務總監(jiān)、HRD以及各部⻔負責人
培訓方式：問題分析、理論講解、案例分析、互動思考、⼩組討論+模擬演練+現場提問答疑
培訓背景：
為什么制訂年度經營計劃缺乏依據？
為什么年度經營計劃不能有效分解？
為什么年度經營計劃經營計劃沒有結合公司實際情況?
為什么有了年經營計劃可實際運營依然混亂效率低下?
為什么年度經營計劃難以執(zhí)⾏?
為什么年度經營計劃有名⽆實?
如何依照年度經營計劃分解與檢查⼯作?
如何將年度經營計劃⽬標確保達成？
想要解決諸如此類的問題
請⾛進史斌⽼師主講的《年度經營計劃制定與預算管理》專題實操班！
培訓收益：
●了解戰(zhàn)略管理與年度經營計劃的關系；
●熟悉年度經營計劃制定的理論思想、分析⽅法；
●掌握年度經營計劃OGSM制定與年度經營計劃執(zhí)⾏的保障措施；
●提升企業(yè)各部⻔以及各級⼲部年度經營計劃制定與管控能⼒；
●了解預算管理的基本概念、原理及其在企業(yè)戰(zhàn)略中的作⽤。
●掌握預算編制、執(zhí)⾏、控制和分析的⽅法和技巧。
●培養(yǎng)預算決策能⼒、預算管理溝通能⼒以及推進能⼒。
實操成果：
1.《公司三年戰(zhàn)略規(guī)劃》框架模板
2.《20**年度經營計劃》制定流程
3.《20**年度經營計劃⽬標分解》（部⻔）
4.《20**年度經營計劃》制定⼯具表單
5.《20**年度經營計劃⽬標達成執(zhí)⾏系統(tǒng)》執(zhí)⾏⼯具
6.《20**年度經營計劃》⽰范樣本
7.《20**年度經營責任狀》⽰范版本
8.《全⾯預算管理制度》（參考模板）
9.《年度經營計劃制定與預算管理》課件
培訓大綱：
1、年度經營計劃制定是年度⽬標達成的前提與基礎
1.年度經營計劃的戰(zhàn)略規(guī)劃實現的關鍵步驟
2.年度經營計劃制定的原則
3.管理者必須明確計劃對于其管理的作⽤
4.年度經營計劃在企業(yè)經營管理系統(tǒng)中的價值
✔現場需求+案例分析+實操訓練+點評改善
2、制定年度經營計劃與預算管理
1.年度經營計劃制定的流程
2.年度經營計劃制定的關鍵因素
3.年度經營計劃三級⽬標管理體系
4.年度經營計劃的OGSM在實際⼯作中的運⽤
5.年度經營計劃制定實操案例分析
6.年度經營計劃制定的⼯具解讀與演練點評
7.科學制定年度經營計劃，系統(tǒng)思考并優(yōu)化營銷模式
8.全⾯預算管理制度完善與優(yōu)化
9.以戰(zhàn)略為導向的全⾯預算管理體系構建
10.年度預算編制⽅案⼤綱指引
✔現場需求+案例分析+實操訓練+點評改善
3、如何⽤OGSM制定年度經營計劃
步驟⼀：⽬的（Objectives)案例展⽰+實戰(zhàn)研討+點評改善
步驟⼆：⽬標（Goals)案例展⽰+實戰(zhàn)研討+點評改善
步驟三：策略（Strategies)案例展⽰+實戰(zhàn)研討+點評改善
步驟四：衡量（Measures)案例展⽰+實戰(zhàn)研討+點評改善
4、如何⽤STAR⼯具將經營計劃轉化為⾏動⽅案
步驟⼀：⾏動步驟（Step）案例展⽰+實戰(zhàn)研討+點評改善
步驟⼆：時間（Time）案例展⽰+實戰(zhàn)研討+點評改善
步驟三：所需協(xié)助（Assistance）案例展⽰+實戰(zhàn)研討+點評改善
步驟四：責任⼈（Responsibility）案例展⽰+實戰(zhàn)研討+點評改善
5、部⻔年度經營計劃制定與預算管理
1.部⻔年度經營計劃⽬標矩陣
2.部⻔年度經營計劃制定與分解
3.年度經營計劃之專題計劃
4.年度經營計劃⽬標責任狀
✔現場需求+案例分析+實操訓練+點評改善
6、年度經營計劃之預算管理
1.年度經營計劃之預算管理實操案例分析
2.預算管理在年度經營計劃制定的注意事項
✔現場需求+案例分析+實操訓練+點評改善
往期回顧與學習⼼得：
1、通過史斌⽼師《年度經營計劃制定與執(zhí)⾏系統(tǒng)》課程學習有兩⽅⾯收獲，第⼀，系統(tǒng)的學習了指定年度⼯作計劃的底層邏輯，以及頂層設計。理清了“使命愿景”與年度⼯作計劃的層級關系。同時，學習并掌握了指定年度⼯作計劃的相關⼯具。通過課堂練習，鞏固了學習成果，⽼師的點評深⼊淺出的指出了容易犯的錯誤，加深了記憶，對未來在實際⼯作中能靈活的運⽤打下了良好的基礎。本節(jié)課第⼆個收獲是學習到了史⽼師的授課技巧，對于晦澀難懂的理論，⽤通俗易懂的案例進⾏詮釋，對于需要記憶的知識點，不是單純的讓同學死記硬背，⽽是通過演練，點評，回顧的⽅式來加深記憶，不光要
學懂弄通，更要把學到的東西靈活運⽤、落到實處。
2、以前通常以⼤量的數字呈現年度規(guī)劃，往往數字背后的策略和⾏動⽅案⽆法清晰的⼀⼀對應。通過今天的課程對于OGSMT的學習，我獲得了⼀套⽬標規(guī)劃的⼯具，特別清晰的呈現了公司總⽬標、⽬標分解、保障措施及其責任⼈和時間節(jié)點的計劃過程，很實⽤。
3、我們⽤⼆天的時間學習了史斌⽼師的課程，通過學習使我了解到年度計劃是每個企業(yè)中⾼管理⼈員共同參與的，按照⾃上⽽下，從外⾄內等多種⽅式完成的⼀項重要⼯作，有了“年度計劃”每個部⻔結合實際，就可以開展有效的重點⼯作的同時還能有效的查找出⼯作漏洞，并及時提升改進⽅向。在未來企業(yè)⻓期發(fā)展規(guī)劃⾥，年度的總結及計劃是⼀個企業(yè)⻓期有效的戰(zhàn)略⽬標，是公司和管理者成功必不可少的⼀部分，這樣才是⼼中有數，腳下有路。
4、跟隨史斌⽼師學習了2天課程，時間很緊，⽼師講的很⽣動，很務實，學到了平時不太多接觸的案例，因⼯作關系，平⽇外勤居多，操作電腦⼏率較少，所以今后還要抽出時間多學習。通過學習，感受制定科學合理的經營計劃是很重要的，通過⽼師的講解更深⼊的學習到了如何合理安排時間、⼯作重點事項劃分、⼈員分⼯等重要內容，幫助我理清了制定計劃的整體思路。⽼師還利⽤各項⼯作計劃模版，幫助我們梳理了在制定計劃中需要關注的要點，更明晰了計劃的整體架構。我將在今后的⼯作中學以致⽤。感謝⽼師的傾囊相授！
5、今天有幸學習了史斌⽼師的課程，讓我受益匪淺，對我以后的⼯作和⽣活有了很⼤的幫助。⽼師的培訓讓我了解了制定⼯作計劃不僅是從上⽽下制定指標和任務，⼯作計劃應該是⾃上⽽下與⾃下⽽上相結合制定的，但也有因強調公司整體業(yè)績的實現側重⾃上⽽下的安排⼯作，也有更強調員⼯能⼒提⾼則重⾃下⽽上報告⼯作計劃，當然不管⾃上⽽下還是⾃下⽽上⼯作計劃要互通，計劃要結合公司實際情況落到實處，并能為公司創(chuàng)造更⾼的業(yè)績和利潤。
培訓講師：史斌⽼師
·北京職⼯教育協(xié)會促進會副主任
·國家注冊⾼級培訓師
·⼯信部中⼩企業(yè)局《戰(zhàn)略績效》主編
·《績效核能企業(yè)業(yè)績增⻓系統(tǒng)》暢銷書作者
·《企業(yè)⼈才經營與績效管理》教材主編
史斌⽼師主要研究戰(zhàn)略管理、商業(yè)模式創(chuàng)新、戰(zhàn)略性⼈⼒資源管理、⼈才戰(zhàn)略、績效管理、薪酬管理、危機管理、組織能⼒提升以及企業(yè)經營管理通⽤領域等，在多年的教學研究⼯作中，提出“學以致⽤，融會貫通，靈活運⽤，教學相⻓”的培訓咨詢理念，深⼊思考把研究成果與經濟發(fā)展相結合，逐步形成了“教、研、⽤、轉、升”研究成果運⽤與發(fā)展的良性循環(huán)模式。
史斌⽼師在教學之余，⻓年受有關部⻔的邀請，積極組織實施主導的重⼤項⽬，積極促進多項實體項⽬戰(zhàn)略管理與組織變⾰，⼤⼒推進⼈⼒資源體系整體升級，并且組建企事業(yè)單位⼈才研究中⼼，對于培訓咨詢項⽬，從項⽬前期的規(guī)劃到實施咨詢輔導，從教材研發(fā)到師資團隊建設等⼀系列⼯作均由史斌⽼師組織完成，促進有關部⻔對企業(yè)的⽀持⼒度，同時促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
史斌⽼師經過多年認真的研究與深⼊的探索，研發(fā)了《企業(yè)成⻓整體解決⽅案》⼤型課題，充分體現了“戰(zhàn)略規(guī)劃是⽅向，組織運作是基礎，⼈才戰(zhàn)略是關鍵，戰(zhàn)略績效是核⼼”的經營管理理念。在眾多⾏業(yè)與企業(yè)中得到⼴泛運⽤，產⽣良好的企業(yè)效益與價值。
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