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激活組織業(yè)績?cè)鲩L——年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與需求分析

(本課程滾動(dòng)開課,如遇開課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適,請(qǐng)撥打13718601312咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排!)

培訓(xùn)安排:2022年9月23-24日長沙   10月28-29日佛山

培訓(xùn)費(fèi)用:4580元(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi))

授課對(duì)象:企業(yè)培訓(xùn)管理者、企業(yè)所有管理人員。

課程背景:
每逢年底,對(duì)于很多培訓(xùn)管理者來說,最痛苦的事情莫過于制定培訓(xùn)計(jì)劃了。而無論你是新上任的"小白"還是久經(jīng)沙場(chǎng)的"老司機(jī)"相信此刻的你,臉上一定有個(gè)大寫的囧字。那么今天我們就來盤點(diǎn)一下那些正在或?qū)⒁_你的痛!
1.  我是新手,培訓(xùn)計(jì)劃到底要寫些什么呀?
2.  我是老手,每次制訂了培訓(xùn)計(jì)劃都不會(huì)按這個(gè)做的,價(jià)值真的大嗎?
3.  但凡收集各部門需求都是太個(gè)性化,可我就這幾桿槍,到底該聽誰的?
4.  年度預(yù)算定高了吧,老板不批!定低了吧,真不夠用呀?
5.  真想看看那些好的培訓(xùn)計(jì)劃長什么樣?
如上的這些正是我們企業(yè)培訓(xùn)管理者目前最需要解決的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助不同層次學(xué)員看到書寫培訓(xùn)計(jì)劃的全景圖,更讓你的培訓(xùn)計(jì)劃做到上接戰(zhàn)略下接績效,真正可落地可執(zhí)行!

培訓(xùn)目標(biāo):
1. 了解培訓(xùn)計(jì)劃書寫的原因及培訓(xùn)計(jì)劃背后引發(fā)的思考邏輯
2. 了解企業(yè)發(fā)展規(guī)律及培訓(xùn)的意義與價(jià)值
3. 掌握對(duì)未來的規(guī)劃能力,能夠從重多事件中精準(zhǔn)定位目標(biāo)與方向
4. 掌握制定培訓(xùn)計(jì)劃的方法,讓書寫培訓(xùn)計(jì)劃不再成為困擾培訓(xùn)管理者的痛
5. 掌握如何與戰(zhàn)略對(duì)接,在戰(zhàn)略層面實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值

課程大綱:

一、培訓(xùn)計(jì)劃要遵循的原則是什么?
1. 4W1H原則及定義
  WHY-明確計(jì)劃起草目的
  When-確定計(jì)劃起草時(shí)間
  WHO-定位計(jì)劃受眾對(duì)象
  WHAT-整理計(jì)劃展示內(nèi)容
  How-演繹完美落地方案
游戲:寫出你人生的計(jì)劃——從工作、情感、個(gè)人
小組共創(chuàng):寫一份這2天的學(xué)習(xí)計(jì)劃并展示

二、破解培訓(xùn)計(jì)劃上接戰(zhàn)略下接績效的招式?(WHY)
1. 解決培訓(xùn)計(jì)劃根上的幾個(gè)問題
  了解公司戰(zhàn)略的途徑
  收集培訓(xùn)需求的手段
  明確培訓(xùn)目標(biāo)的方法
  共識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)的策略
互動(dòng):寫培訓(xùn)計(jì)劃的原因?

三、快速發(fā)展的企業(yè)給培訓(xùn)計(jì)劃制定帶來了哪些挑戰(zhàn)?
1. 整合時(shí)間緊帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)(WHEN)
  重新定義書寫時(shí)間的方法
互動(dòng):培訓(xùn)計(jì)劃要什么時(shí)候?qū)?
2. 信息不對(duì)稱帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
  采用另類調(diào)研法(六個(gè)盒子組織診斷)
互動(dòng):調(diào)研的方法有哪些?
案例:一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的組織診斷

四、如何讓你的培訓(xùn)計(jì)劃不僅僅滿足組織的個(gè)別人群?(WHO)
1. 80-20-10原則
案例:來自兩個(gè)部門的團(tuán)建引發(fā)的決策占比?

五、基于滿足戰(zhàn)略與績效的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)如何設(shè)計(jì)?(WHAT)
1. 本年度展示3步法
  目標(biāo)及完成情況展示法(理性方面)
  達(dá)成與未達(dá)成原因分析及解決方案展示法(理性方面)
  團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀業(yè)績展示法(感性方面)
測(cè)試:本年度展示3步法是?
小組討論:目標(biāo)未達(dá)成,我的計(jì)劃要如何寫?
2. 跨年度展示6步驟
  第一步:進(jìn)行背景描述
 背景描述的原則
  第二步,目標(biāo)展示的技巧
 顯性目標(biāo)與隱性目標(biāo)應(yīng)如何設(shè)置
案例:美菜戰(zhàn)略之千城千億
  第三步,年度排期計(jì)劃表的應(yīng)用
 計(jì)劃表排期必殺技——滿足3排1不排1注意
 案例:請(qǐng)不到嘉賓的那些日子
 案例:城市總的不同來源
互動(dòng):你的培訓(xùn)計(jì)劃與真實(shí)實(shí)施差異大的原因是?
討論:是應(yīng)先定位人群還是先開發(fā)課程?
  第四步:年度計(jì)劃表的基本格式解析
 EXCEL展示法
 WORD+EXCEL展示法
  第五步:展示你的團(tuán)隊(duì)管理風(fēng)采
 如何讓團(tuán)隊(duì)跨年的成長與規(guī)劃更清晰
1) 讓271排名發(fā)揮其最大的價(jià)值
2) 團(tuán)隊(duì)內(nèi)不同角色的賦能方法
 如何制定出可支撐計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)管理規(guī)章制度
1) 獎(jiǎng)勵(lì)制度的制定方法
2) 懲罰制度的制定方法
  第六步:說明你要的資源與支持
 提出人員需求的方法
 提出預(yù)算需求的技巧
測(cè)試:跨年度展示6步驟是?
測(cè)試:書寫培訓(xùn)計(jì)劃的4W是什么
互動(dòng):書寫培訓(xùn)計(jì)劃你認(rèn)為最難的是什么?
小組共創(chuàng):基于組內(nèi)一名學(xué)員的公司現(xiàn)狀,制定出一份培訓(xùn)計(jì)劃并展示

六、如何讓你的計(jì)劃出彩?(HOW)
1. 學(xué)會(huì)用刪除的藝術(shù),讓你的計(jì)劃更對(duì)焦
  回顧篇可刪除的場(chǎng)景有哪些?
小組討論:年終總結(jié)寫過了還要不要再寫一遍?
  所需資源篇可刪除的場(chǎng)景有哪些?
小組討論:人與錢你更在意哪個(gè)?(如沒有資源你要如何做的更好?)
  自我成長篇可刪除的場(chǎng)景?
小組討論:寫什么最能展示你的成長?

七、怎樣的演繹助你萬事俱備?(贈(zèng)送彩蛋)
  匯報(bào)前的三進(jìn)三出原則
  匯報(bào)中的收放原則
  匯報(bào)后的復(fù)盤原則
測(cè)試:三進(jìn)三出原則是什么?
小組共創(chuàng):學(xué)習(xí)收獲與心得并展示

培訓(xùn)講師:孫倩老師
    ·高級(jí)講師
    ·原河貍家(阿里系企業(yè))  培訓(xùn)總監(jiān)
    ·原美菜網(wǎng)(獨(dú)角獸公司)   高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理
    ·原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京)  培訓(xùn)經(jīng)理
    ·原去哪兒網(wǎng)    培訓(xùn)經(jīng)理
    ·國家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師
講師經(jīng)歷及專長:
    孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn),成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從0到1搭建企業(yè)培訓(xùn)體系。
    幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓(xùn)體系并落地實(shí)施。從新建構(gòu)該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎(chǔ)勝任力模型及人才供應(yīng)鏈培訓(xùn)體系。主導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年的時(shí)間,完成120位內(nèi)部培訓(xùn)師的篩選、培養(yǎng)及落地實(shí)施。
    孫老師多次帶領(lǐng)美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪學(xué)習(xí)。期間阿里OD(組織發(fā)展)團(tuán)隊(duì),也多次到美菜網(wǎng)與孫老師交流參觀學(xué)習(xí)。就阿里的經(jīng)典課題如何在美菜網(wǎng)落地做了深入的探討,并把優(yōu)化后的課程,在美菜網(wǎng)落地。
    主導(dǎo)河貍家搭建手藝人培訓(xùn)體系,完成平臺(tái)手藝人自培訓(xùn),自成長的培訓(xùn)體系,該體系用一個(gè)月的時(shí)間增加平臺(tái)手藝人收入,從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年時(shí)間,挖掘培養(yǎng)專職11位講師;兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ,完成“千題千庫”、“線上商學(xué)院”的體系搭建。
    主導(dǎo)開發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程,并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)行優(yōu)化,該課程作為河貍家全國總經(jīng)理及高管的必學(xué)課程,培訓(xùn)超過500人次。
    孫老師根據(jù)自己近16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)、完成上千場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課程、培訓(xùn)學(xué)員5萬人次+,主導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目十余個(gè)。對(duì)于企業(yè)如何通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地及整體績效提升進(jìn)行了深入研究,尤其是當(dāng)前比較熱的阿里文化及體系如何根據(jù)企業(yè)實(shí)際內(nèi)化,也有非常成功的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
    培訓(xùn)客戶美的,DELL,聯(lián)塑集團(tuán),亞材門窗,瑞貝卡,立白,六神,美加凈,佰草集,唯品會(huì),好大夫網(wǎng)、八維通科技有限公司、北京中融信息技術(shù)有限公司、北京國信創(chuàng)新科技有限公司、中國采購與招標(biāo)網(wǎng)、中國名企排行網(wǎng)、中國搜標(biāo)網(wǎng)、銀川重點(diǎn)企業(yè)、四川通信設(shè)計(jì)研究院、中建設(shè)計(jì)院、藝龍旅行網(wǎng)、去哪網(wǎng)、美菜網(wǎng)、河貍家、阿里巴巴、滄州市局供電、長春電力、瑞安供電、中國銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、中建鐵投、晉城煤礦、浙大總裁班、北京大學(xué)總裁班、百合網(wǎng),云學(xué)堂、凱叔講故事APP,小泰克(美國玩具品牌Little tikes),小魚在家、美的,DELL,聯(lián)塑集團(tuán),亞材門窗,瑞貝卡,立白,六神,美加凈,佰草集,唯品會(huì),好大夫網(wǎng)、八維通科技有限公司、北京中融信息技術(shù)有限公司、北京國信創(chuàng)新科技有限公司、中國采購與招標(biāo)網(wǎng)、中國名企排行網(wǎng)、中國搜標(biāo)網(wǎng)、銀川重點(diǎn)企業(yè)、四川通信設(shè)計(jì)研究院、中建設(shè)計(jì)院等。

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2、開課前兩周,我們將為您發(fā)送《培訓(xùn)確認(rèn)函》,將培訓(xùn)地點(diǎn)交通路線及酒店預(yù)訂、培訓(xùn)報(bào)到指引等事項(xiàng)告知與您。
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