培訓安排：2024年7月26日-27日 深圳
培訓費用：5280元/人（含培訓費、資料費、會務服務費）
課程對象：本課程適合需要構建包容團隊或宣揚包容性文化和領導的管理者
教學方式：理論講授, 數據分享, 視頻解析, 案例探討, 實操演練, 角色扮演，工具分享，小組討論
課程背景：
校園招聘對于企業來說非常重要，它不僅能夠獲取高素質人才，而且也是短平快地塑造企業形象的絕佳機會。眾所周知，00后們已經開始陸續登上職場舞臺。本次公開課專為各企業的人力部門和校園招聘官們傾情打造2天干貨滿滿的校園招聘課程，以便提升招聘官的競爭力，從而更專業更高效地吸引到Z世代的學生候選人，打贏校園招聘這一仗。本課程圍繞校招的戰略，規劃和執行三個維度，站在組織永續的高度，分享如何打造面向未來的校園招聘。
課程收益：
了解校招人才市場；
構建校招的戰略思維；
厘清校招的流程設計和實施步驟；
掌握校招面試的落地實施；
探討校招的后續跟進。
課程大綱：
導言：“招聘官的核心競爭力”帶給我們的思考
大數據呈現的人才現狀
正在崛起的Z世代
人才管理給我們的啟迪
校園招聘官應有的競爭力
一．戰略篇 - 校園招聘的目標和布局
o 明確校園招聘的意義
校招的直接意義
校招的間接意義
BANI時代下的校招未來式
o 確立校園招聘的方向
確定校招目的和定位
劃分校招崗位的類型
o 校招布局的11個戰略能力
能力1-校招團隊與業務的協同推進
能力2-校招的布局營銷
能力3-校企合作的構建和維系
能力4-校招供應商管理
能力5-校園宣講會的推進
能力6-校招人才的選拔
能力7-offer的保溫運營
能力8-校招的數據管理
能力9-校招流程中的合規管理
能力10-校招中的雇主品牌構建和候選人體驗提升
能力11-全員招聘的校招文化打造
二．規劃篇－校園招聘的實施流程
o 校招流程全景圖-內部對齊
內部對齊的依據和技巧
把握審度校招數量需求
制定校招的選拔標準和甄選方式
o 外部對齊
外部對齊的依據和考量
Z世代畫像
目標專業和目標院校確認
校企合作的安排
制定校招的時間和線路
知己知彼百戰不殆
o 校招實施的計劃制定
校招計劃和整體HR規劃
校招計劃的效性作用
校招計劃制定的程序方法
校招計劃的5大問題和應對
o 校招的資源配置以及需求保障
人力：校招團隊的選拔和搭建
物力：校招的物料準備和運輸
財力：校招的預算制定和控制
o 校招的流程實施
具體流程步驟
重要關鍵抓手
o 校招的評價實施
校招結果和效果評價
校招項目實施評價
三．執行篇 - 校園招聘的落地操作：
o 前期 - 向內的關鍵準備
成功校招面試的關鍵要素
關鍵一:校招團隊的分工配合
關鍵二:勝任力模型和崗位畫像
快速練習: 崗位勝任力萃取
o 中期 - 人才甄選流程的構建
校招流程之理論基石“冰山隱喻”和“行為面試“
校招流程之前端操作“簡歷篩選“
校招流程之面試步驟“5步話術”
o 中期 - 有效實操的觀察和提問技巧
校招有效的過濾初篩:“無領導小組討論“
實操演練：無領導小組討論的觀察之道
校招有效的面試提問法: “STAR提問法”
實操演練: STAR提問法技巧訓練
o 中期 -“望聞問切”的判別技巧
打破面試官自身的設限
候選人的判別:追問出真相
如何應對挑戰型的候選人
快速練習: 看圖識人; 主動聆聽；追問法則運用;
o 后期 - 科學的錄用決策
客觀的面試評估
視頻解析: 哪個錄用更科學
科學的錄用原則
錄用決策表單
結語：為組織永續內外合力提升校招效率
校招的效性管理
Z世代對校招的新期待
課程要點回顧
提問和答疑
培訓講師：古冬梅老師
·人力資源管理和領導力提升專家
·MBA的入學面試官和企業輔導教練
·深諳東西方差異,跨文化溝通的引導者
·職場經理人和職場專業人士的實戰經驗教練輔導
·為500多家央企、國企、民企、外企和政府機構提供為500多家央企、國企、民企、外企和學校等提供咨詢和培訓25,000人次
·為職業經理人和職場人士提供職場輔導咨詢近5,000人次
·涉及制造業，高科技, 醫療大健康，旅游服務，銀行金融，快消品等諸多行業。
職業經歷：
古老師擁有30年的人力資源管理經驗，任職一家外資機構的人力資源助理副總裁，負責集團的COE團隊和事業部的HRBP團隊的建設提升和業務支持,并引領人力資源團隊的變革轉型。她主導人力資源的管理，特別是中國區，亞太區的招聘管理和變革上積累了豐富的經驗。長期任職五百強外企中國和亞太區的招聘和人才發展總監一職，她在企業里的HR實戰經驗和心得體會，會帶來全新的視野和實用的運作。
亞太區人才管理崗的經歷，她被授證全球的招聘培訓大師。作為公司的招聘培訓培訓師的任證大師，她給公司內外部中國，新加坡，馬來西亞，泰國等人力資源部，招聘部和業務經理們授證達2000多人次。
歷經不同的企業和不同行業的跨度，她擅長帶領團隊主導設計和實施企業基層中層管理和高管團隊的管理技能提升，特別是新經理人培養，中高層的管理技能和新生代領導力和高績效團隊管理技能的培養和提升。
她在世界500強企業中跨度歐美多國：德國，比利時，法國，英國，美國。擔任亞太崗她還引領日本，韓國，新加坡，馬來西亞，泰國，印度，越南，澳大利亞的人力團隊支持業務并提供人才發展戰略的經驗。古老師深諳東西方文化下的職場溝通和跨文化管理，致力于跨文化溝通和領導力打造，包容領導力的構建。
她也受邀給來自不同行業的其他500余家公司的管理層講授變革和轉型管理經驗達20,000多人次。
古老師也受邀連續多年帶教中國某大學的MBA學生，教授學分制的人力資源管理,領導力和跨文化溝通和創新思維和管理等課程；她也是授證的MBA國際國內班的企業導師連續多年帶教MBA學生。
任職經歷：
·某外資 人力資源助理副總裁
·達索 亞太區人才招募發展總監
·英格索蘭 亞太區人才招募發展總監
·霍尼韋爾 亞太區招聘總監
·貝卡爾特 亞太區資深招聘經理
·ABB中國 中國區資深事業部人力資源經理
·惠而浦中國 中國區招聘&培訓經理
項目經歷（部分）：
為一大型國有企業集團的人力和中層干部提供新生代員工管理的賦能培訓，并實施訓后行動計劃，為該企業新生代員工的招聘，新生代團隊融入，以及管理層關愛新人，構建了8個流程，制度，并運用于12個子公司。
為一大型國有企業，擔任組織轉型顧問。歷經2年，搭建激勵政策和制度，推行績效改革；構建設計干部競聘制度；建設后備人才池，培養后備干部。
為一德資歷企業的外派東南亞的高層管理人員實施跨文化輔導教練項目，輔導外派東南亞的4為高管如果進行跨文化團隊溝通和管理。
為一美資企業實施能力模型構建項目，并運用于后期的人才搭建，后備人才儲備的實施中。
為一歐洲跨國高科技行業公司和一美國制造型跨國公司提供企業內部外部人才地圖繪制(Talent Mapping)。每一個項目歷時3個月，最后完成中層銷售管理層的組織架構調整，以支持中國區的業務轉型和業務雙位數的業績增長。該項目也分別被作為全球模范項目受到全球人力資源管理層的嘉獎并進行全球分享。
歷時3年分別為一美國跨國公司建立亞太區的招聘中心團隊，完成招聘模式由被動式接單到顧問式招聘的業務轉型：推動亞太區ATS上線實現數字化管理，亞太區招聘流程優化改造，中，日，韓國的社交移動人才招聘平臺建立; 日本招聘渠道優化(BizRich)，亞太區各國人才池合作等。
歷時一年為一家歐洲高科技公司對馬來西亞收購公司的當地人力團隊進行業務，文化，流程，系統和并購團隊能力素質的全面團隊整合。
歷時4個月為一韓國大型重型機械公司在業務擴張過程中，在中國實施雇主品牌搭建和宣揚項目建立其跨國企業形象，增強其在中國的企業知名度。
幫助一歐洲制造型公司，在中國區歷時半年，完善招聘流程，招聘體系，招聘線上管理，重新塑造公司形象，建立和優化校園招聘流程，最終獲得最佳雇主稱號。
教學經歷：
擔任上海某大學的全職和在職的MBA任課老師，教授《人力資源管理》《領導力和溝通》《創新和創業》《跨文化管理》課程。
擔任上海某大學的MBA學生的入學考官和企業輔導教練。
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