培訓安排：2025年11月15-16日無錫
培訓費用：5800元/位（含培訓費、資料費、會務服務費）
培訓對象：企業大學校長、培訓經理、培訓主管；人力資源經理、主管或專員；培訓師、培訓顧問或培訓課程開發人員；公司內部其他負責制定培訓預算、購買培訓或實施培訓的人員
課程收益：
1、掌握完整及結構化的培訓需求分析流程
2、理解和掌握3種需求分析模型和7種不同的需求分析方法
3、掌握制定公司培訓戰略的流程和方法
4、識別年度培訓計劃制定的重要節點，并依據科學方法、流程和工具，制定年度培訓計劃
5、能夠結合企業戰略及人才培養規劃，編制年度的培訓規劃報告
課程特色：
1、與眾不同，應用國際視野及最佳方法論指導中國本土實踐
2、課后可依據課程內容立即形成本公司特色的培訓需求分析和年度計劃制定的科學流程和工具模板表單
3、近200頁的學員手冊，包含30個以上工具模板，保證課程充分落地有效
課程大綱：
一、引論
1、相互認識
2、TNAP模型概述
3、課程目標及日程安排
4、小組研討
二、培訓需求分析（TNA）概覽
1、結構化需求分析流程（TNA）
2、TNA方法論基礎
3、最佳實踐分享
三、聚焦壓力點
1、合理判斷是否需要進行培訓需求分析
2、培訓需求分析 Vs. 績效差距分析
3、進行何種需求分析
4、討論/練習/案例分享
四、培訓需求分析前的準備工作
1、成立需求分析項目小組
2、制定需求調研計劃
3、選擇調研方法
4、開發各類需求調研工具
5、工具模板/實操演練
五、收集培訓需求信息
1、動員團隊力量進行需求訪談
2、11種數據收集方式
3、問卷調研
4、結構化訪談
5、導引技巧
6、現場演示/練習/教練輔導
六、分析培訓需求數據
1、組織分析
2、工作任務分析
3、人員分析
4、定量數據分析
5、定性數據分析
6、各項分析結果與培訓的關聯
7、練習/案例分享/小組討論
七、撰寫及呈現培訓需求分析報告
1、培訓需求分析報告要素
2、呈現調研結果的最佳模式
3、如何觸動領導/業務部門的痛點、獲得認同
4、模板工具/最佳實踐分享/練習/討論
八、制定/修訂公司培訓戰略
1、培訓平衡計分卡
2、培訓與組織戰略目標及績效之間的關聯
3、制定短中長期培訓戰略
4、案例分享/練習/討論
九、分析與規劃培訓資源
1、盤點課程資源
2、盤點講師資源
3、盤點場地/設備等資源
4、規劃資源配置及采購
5、小組討論：選擇講師或供應商的標準
6、工具表單/最佳實踐分享
十、分析上年計劃完成情況及預算完成額度
1、上年度成功及失敗經驗總結
2、影響預算達成的因素分析
3、工具/模板/表單
十一、從學習地圖到年度培訓計劃
1、盤點學習地圖中已完成課程
2、學習地圖中的課程優先級排序
3、確定未完成課程的來源
4、小組討論/案例分享/練習
十二、制定可視化的年度培訓計劃
1、確定培訓項目
2、確定項目的實施和交付方式
3、確定項目周期
4、匹配所需資源
5、編寫年度培訓規劃報告需要注意的要點
6、區分年度重點培訓項目
7、分解為季度/月度培訓計劃
8、制定臨時培訓計劃
9、練習/研討/案例分享
十三、培訓計劃的審批與發布
1、審批與發布流程
2、選擇接受對象
3、合理管理接受對象的期望值
十四、年度培訓計劃的監控與調整
1、監控計劃執行的科學方法
2、如何及時有效的調整年/季/月度計劃
3、工具模板/案例分析
十五、總結與行動計劃制定
1、課程總結
2、制定個人行動計劃
培訓講師：崔連斌
美國柯氏評估公司認證的第一位中文講師和顧問，是美國認證的模擬課程設計和開發師，是國內少有的擁有培訓與發展領域專業背景的人士。他既有扎實的培訓及人力資源開發理論功底，又有豐富的實踐經驗，曾任用友軟件集團培訓經理，后任美國伊利諾依大學遠程教育課程經理（軍方項目）。
專業背景：美國南伊利諾依大學人力資源開發博士，美國鮑林格林大學商業教育碩士，中國國際人力資源開發協會（IACHRD）主席。專長于課程體系的建立、培訓課程設計與開發、培訓效果評估、績效改進技術、隨需應變的嵌入式學習、工作任務和流程分析和核心能力分析等領域。
主要課程：柯氏四級評估中文認證、培訓需求分析和年度計劃制定、績效改進技術……。
服務客戶：美國空軍、美國勞工部南伊利諾伊地區One-Stop Center、Bosch（美國）、IBM（中國）、阿迪達斯、菲利普（中國）、招商銀行、美的集團、廣汽本田、雅培制藥、廣發證券、光明乳業……
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