培訓(xùn)安排：2025年3月27-28日北京
培訓(xùn)費用：4680元（含資料費、專家演講費）；住宿統(tǒng)一安排，費用自理。
授課對象：運營、物控、生管、計劃、采購、財務(wù)及運營管理中高層。
課程背景：
越來越多的企業(yè)，努力以消費者為中心，縮短前置時間，向供應(yīng)鏈的各環(huán)節(jié)“積壓”時間并清除可能的瓶頸，減少或取消那些不能帶來增值的環(huán)節(jié)，小批量多品種以營造“稀缺”，跨部門溝通、協(xié)同快速響應(yīng)滿足市場需求，從而提升品牌價值和競爭力，譬如被《商業(yè)評論》譽為“服裝行業(yè)的DELL”的ZARA。
供應(yīng)鏈作為企業(yè)間端到端的脈絡(luò)，信息從市場來，產(chǎn)品到市場去，供應(yīng)鏈脈絡(luò)通暢，物流、資金流、信息流才能高效運轉(zhuǎn)。隨著近幾年制造業(yè)面臨著越來越多的挑戰(zhàn)，企業(yè)中需求計劃和庫存管理的難度越來越大，并且很多公司，缺乏供應(yīng)鏈計劃的整體協(xié)同，導(dǎo)致供應(yīng)鏈三高三低三多三差的問題。
·三高：呆滯庫存高、總成本高、應(yīng)收賬款高；
·三低：庫存周轉(zhuǎn)率低、利潤率低、客戶滿意度低；
·三多：救火多、會議多、內(nèi)耗多；
·三差：交付績效差、質(zhì)量一次合格率差，計劃協(xié)同差。
如何通過及時、準(zhǔn)確的銷售信息迅速反饋調(diào)整來驅(qū)動整個供應(yīng)鏈的各環(huán)節(jié)協(xié)同“快速”運作，達(dá)到高效的少量多批生產(chǎn)，又能準(zhǔn)時交付？
煩請參加《極速供應(yīng)鏈-計劃管理之少量多批與準(zhǔn)時交付》課程。
培訓(xùn)目標(biāo)：
·提升思維與認(rèn)知，站在大供應(yīng)鏈的高度看待交付與庫存
·了解S&OP會議內(nèi)核、提高需求預(yù)測準(zhǔn)確率的方法
·掌握分析極速供應(yīng)鏈背后的邏輯、學(xué)會如何制定柔性計劃
·學(xué)習(xí)如何科學(xué)的設(shè)定安全庫存、調(diào)整備貨策略
·學(xué)會PMC柔性生產(chǎn)體系與工具
·提升供應(yīng)商的準(zhǔn)時供貨能力。
·提高跨部門協(xié)作與溝通能力
·掌握呆滯庫存的預(yù)防和管理
課程大綱：
一、極速供應(yīng)鏈之背景篇：VUCA年代，需求多變、預(yù)測不準(zhǔn)
1、VUCA年代趨勢與挑戰(zhàn)
2、近幾年的行業(yè)業(yè)態(tài)（需求多變、缺貨、庫存積壓）
3、行業(yè)巨頭是如何應(yīng)對這類挑戰(zhàn)的（ZARA）
4、傳統(tǒng)的營銷和銷售模式失靈了，精準(zhǔn)的個性化營銷和銷售成為主流
5、智能化的供應(yīng)鏈決策體系是保證轉(zhuǎn)型成功的基石
6、應(yīng)對牛鞭效應(yīng)，體驗啤酒游戲
★ 學(xué)員演練
二、極速供應(yīng)鏈之實操篇：需求管理
1、你的企業(yè)需求預(yù)測準(zhǔn)確率有多高？
2、需求預(yù)測不準(zhǔn)的核心原因
3、需求預(yù)測的方法
案例討論：如果客戶不給預(yù)測，如何安排生產(chǎn)？
準(zhǔn)確的預(yù)測有益于計劃的穩(wěn)定性
預(yù)測的具體方法
案例分析：三個步驟幫助你完成一份準(zhǔn)確的預(yù)測
4、季度月度、預(yù)測計劃編制
案例討論：我該如何和客戶索要原材料的空運費？
5、計劃的五層金字塔（★★★★★）
6、需求計劃-專題討論：如何開展有效的S&OP會議？
★ 學(xué)員演練
三、極速供應(yīng)鏈之實操篇：生產(chǎn)計劃模式
1、不同企業(yè)的生產(chǎn)計劃模式
2、大批量型生產(chǎn)計劃模式
3、小批量多品種且生命周期短（項目型）生產(chǎn)計劃模式
4、按單生產(chǎn)、備貨生產(chǎn)和按單設(shè)計生產(chǎn)的基本模式
5、生產(chǎn)模式與生產(chǎn)計劃的關(guān)系
6、小批量多品種生產(chǎn)方式的特點和難點
7、小批量多品種生產(chǎn)的管理對策
四、極速供應(yīng)鏈之實操篇：MPS & MRP
1、主生產(chǎn)計劃與物料計劃
觀點碰撞：小批量多品種的生產(chǎn)模式中，需要提前做MPS嗎？還是等接單后再做MPS?
MPS的基本邏輯
確認(rèn)客戶訂單的重要工具ATP
MRP的基本邏輯
小批量多品種生產(chǎn)中MRP的難點和對策
不少企業(yè)ERP軟件不能實現(xiàn)MPS和MRP的原因分析
案例共享：如何編制一份有效的MRP
2、產(chǎn)能計算的具體方法和適用性
編制產(chǎn)能計劃時要注意那些關(guān)鍵因素
車間排程技術(shù)
案例分析：某公司的車間排產(chǎn)計劃
確定訂單優(yōu)先級的方法有哪些？
如何應(yīng)對插單和緊急訂單
分組討論：如何應(yīng)對計劃不如變化快的窘境
五、極速供應(yīng)鏈之實操篇：排量多品種生產(chǎn)進度異常的原因分析
1、小批量多品種生產(chǎn)進度控制的基本方法
2、有效工作指派的方法
案例分析：通過一張報表了解生產(chǎn)進度和生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題
3、看板管理是小批量多品種生產(chǎn)的必備武器
4、大批量（量產(chǎn)型）計劃模式調(diào)整及庫存優(yōu)化
5、案例：
瓶頸管理
瓶頸對生產(chǎn)計劃的影響
六、極速供應(yīng)鏈之實操篇：物料計劃
1、庫存可以掩蓋所有運營的問題
2、講解：如何提高庫存周轉(zhuǎn)率（ITO）
討論：為什么總是該來的不來，不該來的來了？
討論：缺料到底是誰的責(zé)任？
3、講解：庫存結(jié)構(gòu)梳理&庫存計劃制定
小批量多品種生產(chǎn)時如何確定物料采購的頻率和批量
小批量多品種的企業(yè)物料種類繁多，到底那些物料需要備庫存呢？
庫存控制的必要性和價值
如何設(shè)定合理的安全庫存量
庫存控制的一些具體方法
如何預(yù)防和管理呆滯物料
小批量多品種生產(chǎn)中，最理想的庫存管理理念
4、庫存預(yù)警系統(tǒng)
案例：如何設(shè)置安全庫存，高效地制定降庫計劃？
5、呆滯物料處理方案
案例：某制動系統(tǒng)零部件供應(yīng)鏈，如何一年內(nèi)降低兩千萬的庫存？
七、極速供應(yīng)鏈之溝通篇：提升人際敏感度
1、理論講解篇
DISC 理論講解
DISC行為風(fēng)格類型識別
案例引導(dǎo)：各個部門的行為風(fēng)格歸納
2、實戰(zhàn)篇
情景演練：溝通公式
不同性格特點在工作中的表現(xiàn)與高效溝通建議
情景演練：向不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)匯報工作
案例引導(dǎo)：每種特質(zhì)的應(yīng)對之道
講師介紹：高上老師
教育及資格認(rèn)證：
·南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士
·CPIM國際認(rèn)證供應(yīng)鏈庫存與生產(chǎn)管理師
·4D®領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師
·CTT企業(yè)效能教練認(rèn)證講師
·西門子、舍弗勒，14年供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗
·海歸，可全英文授課
講師經(jīng)歷及專長：
高老師曾先后任職于西門子、舍弗勒等跨國企業(yè)的供應(yīng)鏈經(jīng)理，擁有14年制造業(yè)供應(yīng)鏈管理實踐經(jīng)驗，主導(dǎo)過多家企業(yè)的S&OP流程信息化、全面庫存管理的項目。
擅長新廠籌建&產(chǎn)線搬遷轉(zhuǎn)移、ERP系統(tǒng)上線、供應(yīng)鏈團隊搭建等相關(guān)項目，曾帶領(lǐng)團隊，獲得集團全球最佳實踐獎項（Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應(yīng)鏈）
曾為數(shù)家咨詢客戶，成功搭建S&OP銷產(chǎn)協(xié)同流程體系；通過價值流分析-供需鏈流程拆解-庫存結(jié)構(gòu)分析優(yōu)化，為某汽車制動系統(tǒng)零部件供應(yīng)商，半年內(nèi)降低兩千萬人民幣庫存；某電子產(chǎn)品企業(yè)，庫存下降12%，成品交付提升17%。
在管理咨詢過程中，運用豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，提供落地的方案和工具，幫助企業(yè)提升整體供應(yīng)鏈效能，深受客戶的信任和好評。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
高老師服務(wù)過的客戶有：艾默生過程控制流量技術(shù)有限公司、廣州東風(fēng)本田、中南置業(yè)、極飛科技有限公司、江蘇林洋能源股份有限公司、深圳緯迪實業(yè)有限公司、廣州日立電梯有限公司、華騰電子科技蘇州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力電器集團有限公司、浙江省銀輪機械股份有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海錦湖日麗塑料有限公司、南京協(xié)澳智能控制系統(tǒng)有限公司、安徽燕之坊食品有限公司、江蘇安科瑞電器制造有限公司、上海和黃白貓有限公司、東莞市智科智能科技有限公司、科達(dá)斯特恩（常州）汽車塑件系統(tǒng)有限公司等。
高老師有著數(shù)年留學(xué)、跨國企業(yè)工作經(jīng)歷，掌握多文化下的企業(yè)管理精髓，氣場強，思路清晰，善于互動。在引導(dǎo)學(xué)員進入導(dǎo)師創(chuàng)造出的場景過程中，使得學(xué)員可以深刻認(rèn)知并領(lǐng)會培訓(xùn)內(nèi)容，善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況，現(xiàn)場分析實際問題。
【報名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
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