【培訓(xùn)安排】2024年12月17-18日蘇州
【課程對(duì)象】采購(gòu)工作人員、計(jì)劃工作人員、庫(kù)存管理人員、SQE人員、質(zhì)量管理人員等從事采購(gòu)工作的相關(guān)人士。
【培訓(xùn)費(fèi)用】4280元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書）
【課程收益】
近年來(lái)，持續(xù)增長(zhǎng)的邊際成本壓力和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的趨勢(shì)都對(duì)企業(yè)供應(yīng)鏈管理管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者強(qiáng)烈的感覺到：供應(yīng)商關(guān)系管理對(duì)公司的戰(zhàn)略發(fā)展至關(guān)重要。靜態(tài)、孤立、側(cè)重于內(nèi)部運(yùn)作的供應(yīng)鏈管理模式已逐步被外部協(xié)同體系所取代。
從全球范圍來(lái)看，領(lǐng)先企業(yè)已紛紛采用區(qū)分化的供應(yīng)商評(píng)估模型來(lái)管理供應(yīng)商，并利用數(shù)量、權(quán)重和頻率等多種因素，根據(jù)因素重要度和評(píng)估結(jié)果，對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行分級(jí)管理，從而建立良好的供應(yīng)商關(guān)系。“供應(yīng)商評(píng)估與采購(gòu)績(jī)效管理”培訓(xùn)能夠讓學(xué)員更加充分的理解與供應(yīng)商的協(xié)同管理，使采購(gòu)人員自信地建立供應(yīng)商績(jī)效管理體系，有技巧地控制和評(píng)估供應(yīng)商并且有效地達(dá)成雙贏的結(jié)果。
本次專題培訓(xùn)將通過(guò)案例分析、小組討論等多種互動(dòng)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)分享模式，讓學(xué)員深入了解且掌握：
——新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的采購(gòu)管理趨勢(shì)
——采購(gòu)管理的功能延伸與增值
——采購(gòu)管理與企業(yè)信息化平臺(tái)ERP
——供應(yīng)商的選擇方法
——如何建立良好的供應(yīng)商評(píng)估體系
——成本控制方法與策略
——供應(yīng)商績(jī)效改進(jìn)的有效策略與方法
——供應(yīng)商伙伴關(guān)系及戰(zhàn)略聯(lián)盟
【課程大綱】
1.采購(gòu)管理的發(fā)展與趨勢(shì)
由單純的物料采購(gòu)到協(xié)同的供應(yīng)鏈管理
企業(yè)資源整合中的采購(gòu)管理地位和作用
采購(gòu)組織與采購(gòu)流程優(yōu)化
企業(yè)信息化平臺(tái)ERP與物料采購(gòu)的關(guān)系
物資屬性的管理和優(yōu)化
采購(gòu)與計(jì)劃的協(xié)同管理
2.供應(yīng)市場(chǎng)與采購(gòu)成本分析
供應(yīng)市場(chǎng)分析方法
供應(yīng)商選擇原則
集中的供應(yīng)商認(rèn)證與分散的物料采購(gòu)管理模式
戰(zhàn)略采購(gòu)的概念導(dǎo)入
采購(gòu)物料成本分析
成本控制的思路和方法
3.供應(yīng)商評(píng)估與績(jī)效管理
評(píng)估團(tuán)隊(duì)的建立
供應(yīng)商評(píng)估要素
招標(biāo)管理介紹
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的注意事項(xiàng)
供應(yīng)商高層的戰(zhàn)略對(duì)話
供應(yīng)商績(jī)效管理與績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
供應(yīng)質(zhì)量控制措施及糾錯(cuò)流程
4.供應(yīng)商關(guān)系的持續(xù)發(fā)展
供應(yīng)商伙伴關(guān)系及戰(zhàn)略聯(lián)盟
信息共享與協(xié)同
供應(yīng)商管理庫(kù)存（VMI）概念介紹
供應(yīng)鏈管理中的沖突解決
對(duì)供應(yīng)商的詢問(wèn)、申辯及上訴的協(xié)調(diào)、調(diào)查及反饋
供應(yīng)商指導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可
5.案例分析：
戴爾公司對(duì)顯示器供應(yīng)商的管理
如何提高供應(yīng)商的積極性
在實(shí)際工作中，采購(gòu)員面臨的困難
如何選擇適合于公司發(fā)展的供應(yīng)商
6.互動(dòng)與問(wèn)答：
通過(guò)采購(gòu)情景模擬，真實(shí)再現(xiàn)采購(gòu)實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)對(duì)，模擬供應(yīng)商與采購(gòu)關(guān)系
【培訓(xùn)講師】王老師（Peter）
王老師是高級(jí)工程師 MBA，供應(yīng)鏈、采購(gòu)、物流、運(yùn)營(yíng)管理等領(lǐng)域?qū)I(yè)講師和咨詢顧問(wèn)。
工作經(jīng)歷：1992年畢業(yè)于機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工藝專業(yè)，近二十年的企業(yè)供應(yīng)鏈管理經(jīng)驗(yàn)，曾供職深圳華為公司、香港ASM自動(dòng)化設(shè)備公司等企業(yè)，擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、采購(gòu)部經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)等職務(wù)，具有比較豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)。
專業(yè)領(lǐng)域：中國(guó)物流工程學(xué)會(huì)供應(yīng)鏈管理專業(yè)委員會(huì)理事，國(guó)內(nèi)較早從事供應(yīng)鏈管理與企業(yè)信息化工作的專業(yè)人員。對(duì)企業(yè)的組織運(yùn)作、流程優(yōu)化、供應(yīng)鏈管理體系、企業(yè)ERP管理及信息化解決方案有深入的研究，并發(fā)表過(guò)專業(yè)文章。
王老師的特長(zhǎng)：根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況，結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，深入剖析企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中的具體問(wèn)題，從組織、計(jì)劃、流程、績(jī)效等多個(gè)側(cè)面導(dǎo)入企業(yè)規(guī)范化管理系統(tǒng)，并以大量商業(yè)案例和企業(yè)管理發(fā)展實(shí)踐為基礎(chǔ)，進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的課程培訓(xùn)，或者咨詢方案，解決企業(yè)發(fā)展歷程中的真實(shí)焦慮和困惑，提供最佳實(shí)踐，為企業(yè)的基業(yè)長(zhǎng)青保駕護(hù)航。
研究領(lǐng)域：企業(yè)組織運(yùn)作、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理與成本控制、管理流程優(yōu)化、企業(yè)信息化規(guī)劃、企業(yè)ERP管理與實(shí)施、精益生產(chǎn)等。
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