課程背景：
零零后員工如何改變自我認(rèn)知，迅速融入職場(chǎng)新環(huán)境？
零零后員工如何順應(yīng)時(shí)代變化，有效提升自我學(xué)習(xí)力？
零零后員工如何順應(yīng)組織需要，有效的我管理與提升？
零零后員工如何順應(yīng)團(tuán)隊(duì)精神，和前輩同事和諧相處？
零零后新員工哪吒出身優(yōu)渥、學(xué)歷優(yōu)秀。他大學(xué)畢業(yè)離開(kāi)家鄉(xiāng)陳塘關(guān)，告別了父母的庇護(hù)和象牙塔，經(jīng)過(guò)摸爬滾打的層層面試終于被公司業(yè)錄用。哪吒帶著一腔熱情步入職場(chǎng)，他期盼靠自己的力量證明自己，成為職場(chǎng)上出類(lèi)拔萃的精英員工。初入職場(chǎng)，哪吒遇到了很多沒(méi)有想到的挑戰(zhàn)......
課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：新員工、培養(yǎng)對(duì)象等
哪吒修煉：
1、正向心態(tài)篇：真盟友
2、職場(chǎng)對(duì)標(biāo)篇：真榜樣
3、高效溝通篇：真價(jià)值
課程收益：
職場(chǎng)思維：幫助零零后員工樹(shù)立職場(chǎng)正向“壯態(tài)”
職場(chǎng)角色：讓零零后員工清晰的了解職場(chǎng)角色感
工具模型：零零后員工迅速融入職場(chǎng)的6種工具
升維思考：幫助零零后員工樹(shù)立職業(yè)長(zhǎng)坡的思維
課程方式：劇本體驗(yàn)、卡牌桌游、小組競(jìng)爭(zhēng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)工具
課前測(cè)評(píng)：學(xué)員完成《心態(tài)評(píng)測(cè)》，企業(yè)HR收齊匯總發(fā)給老師做課前調(diào)研解析。
課后測(cè)評(píng)：學(xué)員完成《價(jià)值清單》，企業(yè)HR收齊匯總發(fā)給老師做人才盤(pán)點(diǎn)建議。
課程特色：
● 思想性：將心理學(xué)與新生代員工管理有機(jī)融合，幫學(xué)員實(shí)現(xiàn)思想性的提升。
● 實(shí)用性：將復(fù)雜枯燥的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單可操作的原則、技巧和方法。
● 生動(dòng)性：在課程設(shè)計(jì)上，融入游戲化教學(xué)理念，沉浸體驗(yàn)，雙向互動(dòng)。
● 啟發(fā)性：課程通過(guò)對(duì)這些案例的深入剖析，啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行深度思考。
● 分享性：不僅注重臺(tái)上的講授，更強(qiáng)調(diào)學(xué)員之間的心靈分享。
劇本人物：
哪吒：自燃型員工，個(gè)性的職場(chǎng)卷王
敖丙：與哪吒同為骨干，優(yōu)秀管培生
申公豹：經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，喜用職場(chǎng)隱喻指點(diǎn)新人
太乙真人：風(fēng)趣幽默的新員工導(dǎo)師
敖光：業(yè)務(wù)能力突出的卓越職場(chǎng)榜樣
敖欽：重視權(quán)威、簡(jiǎn)單粗暴的單線條主管
敖閏：看不慣年輕人的職場(chǎng)老員工
敖順：佛系新人，關(guān)系戶員工
課程大綱：
第一講：沉浸式劇本體驗(yàn)
一、桌游熱身
1、選PK角色
2、機(jī)制與破冰
3、角色介紹手冊(cè)
二、團(tuán)隊(duì)啟航
小組破冰：小組活動(dòng)“壯態(tài)”測(cè)評(píng)畫(huà)布
開(kāi)場(chǎng)白；培訓(xùn)時(shí)間安排；培訓(xùn)形式說(shuō)明；團(tuán)隊(duì)分組建設(shè)；團(tuán)隊(duì)公約；
三、劇本流程
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需求與時(shí)間等，微調(diào)整，流程并不完全固定
根據(jù)劇本殺的機(jī)制玩本：PK、討論、頭腦風(fēng)暴、呈現(xiàn)
講師穿插理論引導(dǎo)、覺(jué)察，據(jù)學(xué)員情況適時(shí)階段討論
復(fù)盤(pán)劇本機(jī)制、復(fù)盤(pán)“玩”與“課”之間的轉(zhuǎn)換鏈接
小組頭腦風(fēng)暴ORID（道與術(shù)：學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)秘訣）
四、代表發(fā)言與行動(dòng)計(jì)劃
您在桌游體驗(yàn)中，有沒(méi)有以下的收獲？
真盟友：如何在職場(chǎng)上找到正能量聯(lián)盟？
真榜樣：太乙真人、申公豹踩過(guò)的那些坑
真價(jià)值：產(chǎn)品知識(shí)重要還是情緒價(jià)值重要？
第二講：正向心態(tài)篇——真盟友
一、新時(shí)代與“心管理”
1. 新時(shí)代下的“心管理”
2. 人生幸福與陽(yáng)光心態(tài)
3. 幸福情商層次解析
案例：互聯(lián)網(wǎng)/人工智能時(shí)代引發(fā)的行業(yè)沖擊
視頻：《令人心動(dòng)的offer——優(yōu)秀的她，為什么導(dǎo)師都不選》
二、壯態(tài)測(cè)評(píng)畫(huà)布
固定型心態(tài)對(duì)成長(zhǎng)型心態(tài)；
防御型心態(tài)對(duì)進(jìn)取型心態(tài)；
封閉型心態(tài)對(duì)開(kāi)放型心態(tài)；
內(nèi)向型心態(tài)對(duì)外向型心態(tài)。
三、正向心態(tài)
● 擁抱成長(zhǎng)型心態(tài)，相信自己能夠改變自己能力。
● 擁抱開(kāi)放型心態(tài)，尋找真相和最好的思維方式。
● 擁抱進(jìn)取型心態(tài)，擁有組織、自己明確的目標(biāo)。
● 擁抱外向型心態(tài)，將其他人視為巨大價(jià)值的人。
第三講：職場(chǎng)對(duì)標(biāo)篇——真榜樣
一、真榜樣的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
1. 企業(yè)文化同頻
2. 業(yè)務(wù)能力精湛
3. 助人分享之心
教具：價(jià)值觀測(cè)評(píng)畫(huà)布&“自燃”行動(dòng)畫(huà)布
二、職業(yè)化對(duì)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)
1. 誠(chéng)實(shí)守信
2. 團(tuán)隊(duì)合作
3. 承擔(dān)責(zé)任
4. 追求卓越
三、職場(chǎng)最佳實(shí)踐，締造一流標(biāo)準(zhǔn)
1、標(biāo)準(zhǔn)化管理
2、精細(xì)化管理
3、量化管理
4、崗位創(chuàng)標(biāo)
（1）個(gè)人崗位創(chuàng)標(biāo)
（2）團(tuán)隊(duì)崗位創(chuàng)標(biāo)
第四講：高效溝通篇：真價(jià)值
一、職場(chǎng)溝通的 5 頂情商帽
EQ1: 贊：及時(shí)點(diǎn)贊
EQ2: 聽(tīng)：謙虛傾聽(tīng)
EQ3: 情：展示真實(shí)
EQ4: 激：激發(fā)思維
EQ5: 挺：行動(dòng)支持
二、DISC卡牌桌游
1. 快速識(shí)別、對(duì)號(hào)入座
2. 積分 P K、講師復(fù)盤(pán)
第三講：DISC的二維坐標(biāo)
維度1：關(guān)注人VS關(guān)注事
維度2：直接（快）VS間接（慢）
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