培訓講師：熊鼎偉老師（>>點擊查看熊鼎偉老師詳細介紹）
培訓課時：2天/12小時
培訓大綱：
一、 FMEA介紹
1、 AIAG-VDA FMEA 背景及主要變化
2、 FMEA目的和描述
3、 FMEA開發過程及里程碑
4、 FMEA的對象與局限性
5、 如何與公司的現況進行整合
1）FMEA應用注意事項
2）管理者承諾
3）FMEA專有技術保護
4）客戶與供應商之間的協議
5）FMEA的參考
6）FMEA換版處理
6、 產品FMEA與過程FMEA
1）FMEA的三種應用情況
2）設計FMEA
3）過程FMEA
7、 FMEA項目計劃
1）FMEA的團隊
2）FMEA時間接點
3）FMEA意圖
4）FMEA工具
5）FMEA任務
二、 設計潛在失效模式及期后果分析
1、 DFMEA七步法
2、 步驟一：范圍定義
1）目的
2）定義范圍的內容
課堂練習：1、定義FMEA范圍 3、 步驟二：結構分析
1）目的
2）系統FMEA
3）零部件FMEA
4）定義顧客
5）產品框圖
6）結構樹圖
7）品質機能展開（視需要展開）
課堂練習：1、產品框圖
2、產品結構樹
3、DFMEA結構分析
4、 步驟三：功能分析
1）目的
2）功能
3）接口
4）要求
5）產品特性
6）參數圖
7）功能關系的可視化
課堂練習：1、參數圖
2、功能關系樹
3、DFMEA功能分析
5、 步驟四：失效分析
1）目的
2）失效的種類
3）失效鏈
4）失效網和失效鏈分析
5）失效的影響
6）失效的模式
課程名稱：設計失效模式及其后果分析 培訓課時：2天/12小時
7）失效的原因
8）總結
課堂練習：1、制作失效樹
2、DFMEA失效分析
6、 步驟五：風險分析
1）目的
2）設計控制
3）現行的預防措施
4）現行的探測措施
5）現行預防和控制措施確認
6）嚴重度
7）發生度
8）探測度
9）行動優先級
課堂練習：1、DFMEA風險分析
7、 步驟六：優化
1）目的
2）職責分配
3）行動的狀態
4）評估行動有效性
5）持續改進
課堂練習：1、DFMEA優化
8、 步驟七：結果報告
三、 過程FMEA
1、 過程FMEA七步法
2、 步驟一：范圍定義
1）目的
2）定義范圍的內容
課堂練習：1、定義FMEA范圍 3、 步驟二：結構分析
1）目的
2）流程圖
3）結構樹
4）PFMEA結構分析
5）品質機能展開（視需要展開）
課堂練習：1、流程圖
2、結構樹
3、PFMEA結構分析
4、 步驟三：功能分析
1）目的
2）功能
3）要求
4）功能關系的可視化
5）PFMEA功能分析
課堂練習：1、功能分析結構樹
2、PFMEA功能分析
5、 步驟四：失效分析
1）目的
2）失效
3）失效鏈
4）失效網和失效鏈分析
5）失效的影響
6）失效的模式
7）失效的原因
8）總結
課堂練習：1、制作失效樹
2、PFMEA失效分析
6、 步驟五：風險分析
1）目的
2）設計控制
3）現行的預防措施
4）現行的探測措施
5）現行預防和控制措施確認
6）嚴重度
7）發生度
8）探測度
9）行動優先級
課堂練習：1、PFMEA風險分析
7、 步驟六：優化
1）目的
2）職責分配
3）行動的狀態
4）評估行動有效性
5）持續改進
課堂練習：1、DFMEA優化
8、 步驟七：結果報告 四、 FMEA對監測和系統響應的補充
1、 監測-系統響應第一步：范圍定義
2、 監測-系統響應第二步：結構分析
1）框/邊界圖
2）結構樹
3、 監測-系統響應第三步：功能分析
4、 監測-系統響應第四步：失效分析
5、 監測-系統響應第五步：風險分析
1）目的
2）頻度的合理性
3）現行監測控制
4）嚴重度
5）頻度等級
6）監測系統響應的優先度
6、 系統響應第六步：優化
1）目的
2）職責分配
3）行動的狀態
4）評估行動有效性
5）持續改進
7、 響應第七步：結果報告
說明：1、本課程大綱為通用版本；
2、廠內授課時，需了解公司的業務范圍，對上述內容進行增減。比如：沒有產品研發職能的公司，可能只需要講授PFMEA的那部分內容；有自主產品研發的公司，可能需要加入QFD的內容。
3、廠內授課時，工廠需準備相關產品或過程的實物和資料。
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