培訓(xùn)講師：莊偉明老師（>>點(diǎn)擊查看莊偉明老師詳細(xì)介紹）
課程背景：
改革開(kāi)放40多年來(lái)，隨著東西方的交流進(jìn)一步深入，文化的差異越來(lái)越明顯，不加以剖析區(qū)分，很容易迷失方向。所以，經(jīng)常有人說(shuō)中國(guó)人沒(méi)有信仰。中國(guó)人真的沒(méi)有信仰嗎？答案是否定的。區(qū)分東西方文化的差異，既學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點(diǎn)，又保留中國(guó)文化的長(zhǎng)處，是當(dāng)前迫切需要的。所以，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召：學(xué)國(guó)學(xué)、中國(guó)人要有文化自信！本課程旨在：通過(guò)重塑文化信仰，讓干部職工樹(shù)正能量、愛(ài)崗敬業(yè)、感恩組織、忠誠(chéng)企業(yè)。
課程收益：
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀；通過(guò)學(xué)習(xí)，清晰中國(guó)人的文化信仰(孝文化---孝的標(biāo)準(zhǔn)：尊重父母、愛(ài)惜自己、成就自己），明確自己該做的二件事：孝順父母、忠誠(chéng)企業(yè)，把孝變成工作的動(dòng)力，從承擔(dān)家庭責(zé)任，到工作責(zé)任，到社會(huì)責(zé)任。最終實(shí)現(xiàn)：快樂(lè)工作、幸福生活的人生目標(biāo)。
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)全員
課程方式：目前國(guó)內(nèi)最前沿有效的成人培訓(xùn)模式，理論、體驗(yàn)、分享相結(jié)合
課程關(guān)鍵詞：主動(dòng)、改變、配合、統(tǒng)一、共贏、創(chuàng)造、感恩、付出、忠誠(chéng)、責(zé)任
培訓(xùn)大綱：
第一講：認(rèn)知自我——轉(zhuǎn)變思想觀念
一、成人思維特點(diǎn)
1. 人要聽(tīng)自己認(rèn)為對(duì)的話（自己認(rèn)為有道理的話）！
2. 每個(gè)人都認(rèn)為“自己是對(duì)的”。
3. 當(dāng)自己的想法和別人的想法不一樣的時(shí)候，總認(rèn)為自己是對(duì)的、別人是錯(cuò)的。
二、“我是對(duì)的”背后的誤區(qū)
1. 我對(duì)，并不一定符合事物的真相
2. 我對(duì)，并不代表別人一定是錯(cuò)的
三、培訓(xùn)的首要任務(wù)，轉(zhuǎn)變思想觀念
四、建立學(xué)習(xí)最重要的心態(tài)
1. 我認(rèn)為對(duì)的，不一定就是對(duì)的
2. 我認(rèn)為錯(cuò)的，不一定就是錯(cuò)的
3. 學(xué)習(xí)的四個(gè)階段剖析
結(jié)論：企業(yè)培訓(xùn)，一定是重塑價(jià)值觀培訓(xùn)
只有價(jià)值觀改變，行動(dòng)才能改變，結(jié)果才能改變！
五、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一
1. 統(tǒng)一思想、認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀；標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范；行動(dòng)，達(dá)成統(tǒng)一的結(jié)果
在企業(yè)工作，就要認(rèn)同企業(yè)的文化！
在企業(yè)工作，就要遵守企業(yè)的制度！
六、哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力？
1. 軍隊(duì)最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。因?yàn)檐婈?duì)是高度統(tǒng)一的
2. 軍人為什么說(shuō)：“保證完成任務(wù)”？
七、關(guān)于執(zhí)行力的正確理解：
1. “100%努力去做”，并不代表就一定能做到。
2. 如果“試試看”去做，做到的概率更小。
3. 要想做到的概率最大，組織中的每個(gè)人、每一次都要“全力以赴去做”。
4. 不要把“盡力而為”真的變成“盡力而為”！
第二講：體驗(yàn)之旅——改善心智模式
一、體驗(yàn)：杯中針
二、反思
1. 我的判斷一定是對(duì)的嗎？
2. 制約自己的“三條線”在哪?
三、對(duì)照：體驗(yàn)活動(dòng)的作用---鏡子
1. 對(duì)自己過(guò)去的表現(xiàn)滿意嗎？對(duì)自己今天的結(jié)果滿意嗎？
2. 如果不滿意，要不要改變自己？
3. 通過(guò)活動(dòng)，對(duì)照自己，改善心智模式
四、教練原理分享
1. 信念決定行為，行為決定結(jié)果
2. 要改變結(jié)果，先改變信念
五、永遠(yuǎn)做一個(gè)積極主動(dòng)的人
六、我為誰(shuí)工作？為了自己的幸福生活而努力工作：物質(zhì)富裕+精神富有
第三講：樹(shù)正能量——重塑人生信仰
一、第一講的結(jié)論：人要聽(tīng)“有道理的話”
二、有道理背后的陷阱
1．其實(shí)每句話都是“有道理”的
2．但每句話帶給人的作用是不一樣的
三、什么是正能量、負(fù)能量
1. 正能量=有道理有用：使人積極向上、充滿力量、清晰方向、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
2. 負(fù)能量=有道理沒(méi)用：使人頹廢消極、迷失方向、不思進(jìn)取、混混日子
四、學(xué)習(xí)的三個(gè)層次
1. 知道（知識(shí)層面）：掌握知識(shí)
2. 認(rèn)為（觀點(diǎn)層面）：形成觀點(diǎn)
3. 相信（信念層面）：塑造信仰
五、中國(guó)人有信仰嗎？如何重塑我們的信仰？
1. 中國(guó)人的信仰，不單單指政治、宗教信仰，還包括文化信仰
2. 中國(guó)人的文化信仰，主要是指儒家思想
3. 儒家思想的核心是孝（對(duì)內(nèi)孝、對(duì)外仁）
4. 信仰的力量：為了報(bào)答父母的養(yǎng)育，為了家人更幸福，我們需要努力工作！
六、人的責(zé)任感從哪里來(lái)？
1. 社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)
2. 企業(yè)的考核
3. 為了報(bào)答父母和家人---最容易激發(fā)的責(zé)任感
4. 對(duì)人生幸福感、成就感的追求---最持續(xù)長(zhǎng)久的責(zé)任感
第四講：情商管理——樹(shù)立大局意識(shí)
一、決定人一生成就的2個(gè)商：智商、情商
二、情商的含義
三、情商的內(nèi)容
四、情商的作用
1. 情商低——通過(guò)自己努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
2. 情商高——通過(guò)自己努力，加上他人的幫助，來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
啟示：管理者必須是高情商的人！
五、情商高的經(jīng)典人物分析
1. 情商高的人就是懂得配合的人!
2. 作為學(xué)員，要不要配合老師？
3. 作為企業(yè)的一員，要不要配合領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶、團(tuán)隊(duì)？
4. 我們?yōu)槭裁匆ハ嗯浜希恐挥凶约号浜纤耍瞬艜?huì)配合自己
六、如何迅速提升情商
區(qū)分一：情商高的人，堅(jiān)持什么？情商低的人，堅(jiān)持什么？
區(qū)分二：什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？
區(qū)分三：戰(zhàn)勝人生的八大敵人
區(qū)分四：永遠(yuǎn)不忘人生目標(biāo)，具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相配合共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
配套練習(xí)：紅與黑
第五講：幸福規(guī)劃——成就美滿人生
一、人生的目標(biāo)是什么?追求幸福!
二、社會(huì)現(xiàn)狀：物質(zhì)條件越來(lái)越好，幸福指數(shù)卻越來(lái)越低?
三、如何經(jīng)營(yíng)幸福?
1. 幸福指數(shù)曲線帶給我們的思考(幸福指數(shù)與金錢的關(guān)系)
2. 明確自身的階段，從追求物質(zhì)富裕走向追求物質(zhì)精神雙重富裕，做安居樂(lè)業(yè)的人
3. 做新時(shí)代的勞模、工匠
4. 幸福人生的規(guī)劃
1）童年到青年，學(xué)習(xí)為主，為創(chuàng)造打好基礎(chǔ)
2）青年到中年，創(chuàng)造為主，為享受做好準(zhǔn)備，不要在該奮斗的年齡選擇安逸
3）中年之后，享受生活、工作、人生的樂(lè)趣
四、什么人最幸福?
1. 幸福的要素：健康平安、感官愉悅、幫助他人、關(guān)系和睦、內(nèi)心寧?kù)o、幸福事業(yè)
2. 幸福的事業(yè)：做自己喜歡的，做自己擅長(zhǎng)的，做社會(huì)需要的；并取得成就，受到他人尊重、得到社會(huì)認(rèn)可；過(guò)自己想過(guò)的生活。
五、如何實(shí)現(xiàn)幸福?
1. 在自己的工作領(lǐng)域，先努力3-5年，讓自己成為內(nèi)行人，贏得初賽；
2. 再努力5-8年，成為內(nèi)行人中的精英份子，贏得復(fù)賽，進(jìn)入總決賽。
結(jié)論：幸福的人生需要10年的努力付出！
討論題：努力工作10年，辛苦不辛苦?
討論題：忍受10年辛苦，與忍受一輩子不如意，哪個(gè)更難?
六、學(xué)習(xí)重要嗎？我們?cè)搶W(xué)習(xí)什么?
1. 需要學(xué)習(xí)的：專業(yè)知識(shí)、與人相處、面對(duì)逆境、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)、經(jīng)營(yíng)幸福
2. 專業(yè)知識(shí)：努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，業(yè)務(wù)能力上不斷提升
3. 與人相處：做好一個(gè)社會(huì)人，掌握處世的基本能力（學(xué)傳統(tǒng)文化）
4. 面對(duì)逆境：勇于面對(duì)困難，逆境也是人生的組成部分
5. 發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)：在自己的工作領(lǐng)域，脫穎而出，做內(nèi)行人
6. 經(jīng)營(yíng)幸福：對(duì)自己的人生滿意
第六講：轉(zhuǎn)化行動(dòng)——感恩忠誠(chéng)企業(yè)
一、做人最重要的是什么？人生信仰
二、中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓：做人最重要的是感恩（孝文化）
1. 君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為人之本。
2. 人為什么需要感恩？
1）人很容易感恩，又很容易忘記感恩（要時(shí)刻提醒自己）
2）只有心存感恩，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩（把感恩變成工作的動(dòng)力）
3）只有懂得感恩，才能建立起良好的人際關(guān)系
4）感恩有利于提升自己的幸福指數(shù)
5）我們更希望別人也能感恩自己
三、感恩對(duì)于工作的現(xiàn)實(shí)意義
1. 父子有親---處理好與父母的關(guān)系
2. 長(zhǎng)幼有序---處理好與兄弟姐妹的關(guān)系，做到財(cái)務(wù)看輕一點(diǎn)，話說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)
3. 夫婦有別---處理好夫妻之間的關(guān)系，做到：互相配合，建設(shè)家庭的二個(gè)文明
4. 君臣有義---處理好上下級(jí)關(guān)系，做到感恩領(lǐng)導(dǎo)把人做對(duì)、用心工作把事做好
5. 朋友有信---處理好朋友的關(guān)系，做到坦誠(chéng)、互助
四、感恩的標(biāo)準(zhǔn)
1. 尊重父母---父母永遠(yuǎn)是對(duì)的！因?yàn)楦改傅纳矸菔菍?duì)的
2. 愛(ài)惜自己---愛(ài)惜自己，愛(ài)惜身體、愛(ài)惜道德
3. 成就自己---有一個(gè)好的結(jié)果，讓父母放心稱心
五、現(xiàn)在該做的2件事
1. 處理好家庭關(guān)系---孝順父母
2. 處理好工作關(guān)系---忠誠(chéng)組織
六、移孝作忠
1. 從感恩父母，到感恩領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、工作，感恩萬(wàn)事萬(wàn)物
2. 從承擔(dān)家庭責(zé)任，到承擔(dān)工作責(zé)任，到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
3. 從孝順父母，到努力工作，最終報(bào)效祖國(guó)
七、感恩是什么？感恩是動(dòng)力，感恩是力量的源泉！
八、我們的口號(hào)——努力工作、快樂(lè)生活，做一個(gè)忠孝兩全的人！
九、關(guān)于“忠孝兩全”的正確理解
1. 如果所有的人都能做到忠孝兩全，我們也做到，我們就是普通人
2. 正因?yàn)榻^大多數(shù)人做不到，而我們做到，我們才了不起
3. 忠孝難兩全，是找到了借口（對(duì)家人說(shuō)工作忙、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)家里忙）。我們不該找借口，應(yīng)盡最大的努力，照顧好家人、同時(shí)做好工作，走在忠孝兩全的路上。
回顧總結(jié)
1. 企業(yè)最大的福利是什么？ 學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
2. 學(xué)習(xí)有沒(méi)有用？ 要求一、學(xué)以致用
3. 如何做到持續(xù)地行動(dòng)？ 要求二、持之以恒
附: 教學(xué)要求：
1. 配備：投影儀、白板、白板筆紅黑各2支、無(wú)線話筒、音頻線
2. 準(zhǔn)備：玻璃杯1個(gè)、礦泉水1瓶、回形針1盒、A1大白紙2張
3. 會(huì)議室劇院式布置：只需要椅子，全程不需要桌子，方便隨時(shí)做活動(dòng)
4. 會(huì)議室寬敞，方便做互動(dòng)活動(dòng)（人數(shù)的2倍面積左右）
5. 準(zhǔn)備一個(gè)分會(huì)場(chǎng)，能坐一半學(xué)員，第一天下午分組討論用40分鐘
【聯(lián)系咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
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