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述職報(bào)告與呈現(xiàn)技巧

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請(qǐng)致電010-62278113咨詢具體事宜。

【課程背景】
述職,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本技能。然而:
有的領(lǐng)導(dǎo),干的出來,總結(jié)不出來;
有的領(lǐng)導(dǎo),干的出來,講不出來;
有的領(lǐng)導(dǎo),述起職來,虛的多、實(shí)的少;
有的領(lǐng)導(dǎo),述起職來,抓不住重點(diǎn),多、雜而無味;
還有的領(lǐng)導(dǎo),干的了過去,想不出未來;
……
如何讓述職,成為領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié)過去的平臺(tái)?
如何讓述職,成為領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)群眾的機(jī)遇?
如何讓述職,成為領(lǐng)導(dǎo)干部自我提升的開端?
本課程通過對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告與呈現(xiàn)技巧的系統(tǒng)梳理,總結(jié)提煉出一套完善、系統(tǒng)、有效的述職報(bào)告寫與講的方法,解決以上問題。

【課程時(shí)間】1天(6課時(shí))
【課程對(duì)象】公司各級(jí)管理人員
【七步法學(xué)習(xí)方式】理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+行動(dòng)學(xué)習(xí)+課后總結(jié)+實(shí)踐輔導(dǎo)
【課程人數(shù)】60人以內(nèi),每組6-10人,每班不超過6組

【課程內(nèi)容】
序:文章是什么?好文章有何特點(diǎn)?
模塊一:述職報(bào)告寫什么
1. 課前交流:我們?cè)谑雎氝^程中,存在的問題是什么?
2. 團(tuán)隊(duì)研討:述職報(bào)告與個(gè)人總結(jié)、部門總結(jié)有何區(qū)別?
3. 述職報(bào)告的分類
4. 述職報(bào)告的內(nèi)容
 工具單:金字塔原理與結(jié)構(gòu)性思維
 工具單:通用述職報(bào)告的總結(jié)構(gòu)
5. 述職報(bào)告的寫作要求
模塊二:述職報(bào)告如何呈現(xiàn)(文字稿怎么寫)
1. 團(tuán)隊(duì)研討:您想通過述職報(bào)告達(dá)到什么目的?
 為什么述職?
 向誰述職?
 述哪些內(nèi)容?
 您希望述完職后,他們能記住什么?
2. 如何把握述職報(bào)告的主旨
3. 如何收集述職報(bào)告的素材
 互動(dòng)研討:述職報(bào)告能不能抄?從哪里抄?如何抄?
 經(jīng)驗(yàn)分享:移花接木與借力打力
4. 如何設(shè)計(jì)述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)
 如何設(shè)計(jì)大標(biāo)題
 如何設(shè)計(jì)小標(biāo)題
 經(jīng)驗(yàn)分享:如何從結(jié)構(gòu)上把平常的材料編輯得更有特點(diǎn)
 案例研討:他的述職報(bào)告該怎么寫?這篇述職報(bào)告有何優(yōu)缺點(diǎn)?
 課堂演練:為您自己的202X設(shè)計(jì)述職提綱
5. 如何把握述職報(bào)告的語言
 述職報(bào)告的語言有什么特點(diǎn)
 為什么要重視過渡語
模塊三:述職報(bào)告如何呈現(xiàn)(現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)技巧)
1. 團(tuán)隊(duì)研討:通常別人述職時(shí),觀眾們都在做什么?為什么?
2. 有效表達(dá)的三要素
3. 團(tuán)隊(duì)研討:有PPT和無PPT的述職有何區(qū)別?
4. PPT的設(shè)計(jì)與制作
 PPT是用來給誰看的?
 如何處理文字稿與PPT之間的關(guān)系
 沒有文字稿、只有PPT你能講嗎?
5. 現(xiàn)場(chǎng)述職時(shí)的注意事項(xiàng)
 述職時(shí)的表情如何控制
 述職時(shí)的視線放到哪里
 述職時(shí)的體姿如何把握
 述職時(shí)的手勢(shì)如何運(yùn)用
 述職時(shí)如何處理提問
6. 模擬練習(xí):為你的202X進(jìn)行述職
跋:課程總結(jié)

培訓(xùn)講師:洪濤老師
    ·某中央企業(yè)管理專家
    ·北京交通大學(xué)工商管理碩士
    ·高級(jí)工程師   高級(jí)政工師
    ·國家一級(jí)人力資源師   
    ·2009年全國企業(yè)職工教育培訓(xùn)先進(jìn)單位團(tuán)隊(duì)帶頭人
    ·2010年中國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)獲得者
    ·2014年中國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)職工教育類論文一等獎(jiǎng)獲得者
    ·洪濤老師曾任某大型國有企業(yè)車間現(xiàn)場(chǎng)工藝師、辦公室主任秘書、總裝配車間副主任、人力資源部總支書記兼培訓(xùn)中心主任、企業(yè)文化部長(zhǎng)。現(xiàn)在某中央企業(yè)從事黨建工作,28年企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任多年領(lǐng)導(dǎo)工作,專注于辦公室人員能力提升。
【主要獎(jiǎng)項(xiàng)】:
    1994,鐵道部?jī)?yōu)秀QC攻關(guān)成果二等獎(jiǎng)(成員,執(zhí)筆人)
    1998,鐵道部?jī)?yōu)秀管理成果一等獎(jiǎng)(成員,執(zhí)行人)
    2004,國資委中央企業(yè)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告(成員,執(zhí)筆人)
    2008,國家管理創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)(成員)
    2009,國家職工教育與職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位(主要負(fù)責(zé)人)
    2010,中國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)(主創(chuàng))
    2010,中國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)(合創(chuàng))
    2010,國家管理創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)(成員)
    2014,中國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)職工教育類論文一等獎(jiǎng)(合創(chuàng))
 
【授課風(fēng)格】:
多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與深厚的理論基礎(chǔ)相結(jié)合,立足實(shí)用,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,引用大量實(shí)際案例,條理清晰,系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn),視野開闊,哲理深刻,深入淺出,引人思考,激情幽默,雅俗共鳴,使學(xué)員輕松學(xué)以致用,可實(shí)際操作性強(qiáng),與學(xué)員的互動(dòng)式教學(xué)風(fēng)格備受好評(píng)。

【主講課程】:
1. 《辦公室(行政、文秘)人員綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》
2. 《如何當(dāng)好辦公室主任/行政經(jīng)理》
3. 《企業(yè)實(shí)用公文寫作能力提升》(1天精華版)
4. 《企業(yè)實(shí)用公文寫作能力提升》(2天經(jīng)典版)
5. 《會(huì)議管理與會(huì)議服務(wù)實(shí)務(wù)與技巧》

【本類課程部分近年內(nèi)訓(xùn)服務(wù)客戶】:
    央企:中石油(公文寫作1期)、中海油(公文寫作3期)、中國能建(公文寫作2期)、中國通用(辦公室與行政管理2期、公文寫作3期、新聞寫作1期、商務(wù)禮儀2期)、中國郵政(執(zhí)行力2期、怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿1期)、中國通服(公文寫作1期)、中科院(行政管理1期)、國家電網(wǎng)(公文寫作2期、管理者角色轉(zhuǎn)型1期)、建行大學(xué)(公文寫作1期、人際溝通1期、)、中電建能建規(guī)劃(公文寫作1期)、國機(jī)中設(shè)(公文寫作2期)、中交天航(公文寫作8期、時(shí)間管理2期、做最優(yōu)秀的人才培養(yǎng)師1期、最實(shí)戰(zhàn)的商務(wù)政務(wù)禮儀2期、新員工職業(yè)化4期)、中建三局(職業(yè)化4期、時(shí)間管理1期、公文寫作1期)、中國華能(公文寫作1期)
    國企:國泰君安(公文寫作1期)、匯添富基金(公文寫作1期)、京能集團(tuán)(公文寫作1期)、北京地鐵(公文寫作2期)、北京現(xiàn)代(公文寫作1期)、天津津能(高效溝通1期、公文寫作1期)、渤海石油(公文寫作1期、班組長(zhǎng)溝通1期)、上海大眾(行政管理1期)、光明乳業(yè)(公文寫作3期)、農(nóng)夫山泉(商務(wù)禮儀1期、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)1期)、曹妃甸港務(wù)(公文寫作1期)、邢臺(tái)興泰(辦公室人員素質(zhì)1期)、云南建投(公文寫作與商務(wù)禮儀5期)、云天化股份(辦公室主任1期、公文寫作1期)、云南規(guī)劃設(shè)計(jì)院集團(tuán)(公文寫作1期)、云南磷化集團(tuán)(辦公室人員素質(zhì)提升1期)、昆鋼集團(tuán)(公文寫作1期)、深圳水務(wù)(公文寫作1期、會(huì)務(wù)管理1期)、溫州高速(行政管理2期)、鄭州公共服務(wù)集團(tuán)(公文寫作1期)
    政府機(jī)關(guān):江蘇無錫蠡園開發(fā)區(qū)(公文寫作1期)、漳州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(公文寫作1期)、薊州新城(辦公室人員素質(zhì)提升1期)、中共雞澤縣委(辦公室主任綜合素質(zhì)提升1期)
    民企:云南恒穎地產(chǎn)(公文寫作1期)

【聯(lián)系咨詢】

聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

課程名稱:
 
企業(yè)名稱:*
 
聯(lián)系人:*
 
聯(lián)系電話:*
 
傳真號(hào)碼:
 
電子郵件:
 
 
內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問題,提出具體培訓(xùn)需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓(xùn)學(xué)員代表或上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問題和培訓(xùn)需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
8) 課程實(shí)施,通過理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號(hào)碼:11075627。
企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營銷銷售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點(diǎn):
北京培訓(xùn)
上海培訓(xùn)
廣州培訓(xùn)
深圳培訓(xùn)
蘇州培訓(xùn)
杭州培訓(xùn)
成都培訓(xùn)
青島培訓(xùn)
廈門培訓(xùn)
東莞培訓(xùn)
武漢培訓(xùn)
長(zhǎng)沙培訓(xùn)
最新培訓(xùn)課程
年度培訓(xùn)計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)年卡
企業(yè)培訓(xùn)專題
爆品戰(zhàn)略
國際貿(mào)易
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行
戰(zhàn)略規(guī)劃
學(xué)習(xí)華為
項(xiàng)目管理
工業(yè)工程
產(chǎn)品經(jīng)理
采購管理
生產(chǎn)計(jì)劃
供應(yīng)管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場(chǎng)管理
車間管理
倉儲(chǔ)管理
營銷創(chuàng)新
客戶服務(wù)
談判技巧
銷售技巧
微信營銷
電話營銷
網(wǎng)絡(luò)營銷
客戶管理
行政管理
招聘面試
勞動(dòng)法規(guī)
薪酬管理
績(jī)效考核
培訓(xùn)體系
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
內(nèi)部培訓(xùn)
檔案管理
內(nèi)部控制
納稅籌劃
非財(cái)培訓(xùn)
應(yīng)收賬款
預(yù)算管理
成本管理
地產(chǎn)培訓(xùn)
中層經(jīng)理
商務(wù)禮儀
溝通技巧
班組管理
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