課程背景：
在實際工作過程中，我們都需要運用思維模式去解決各種問題，但卻常遇見許多難題如：
→ 思維不完整，在解決問題時難以作全面思考；
→ 偏重于邏輯思維，容易造成決策緩慢刻板；
→ 偏重于發散思維，雖處事靈活、決策快，但風險大；
該課程基于“全腦”理論基礎，將有效的創新工具傳教授學員，這些工具分布在創新思維解決問題的各個階段，具有極強的實用性和從而幫助學員掌握在解決問題的不同階段，使用不同的思維創新和決策工具。
課程目標：
● 培養創新意識，應用創新技巧解決問題
● 開發潛能，激發創意
● 轉變消極想法為積極有價值的創意
● 將新創意轉化為可實施的解決方案
● 應用集體智慧解決工作難題，尋找新的機遇
● 掌握創新思維問題解決的步驟，掌握創新的方法和工具
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：創新管理者 中基層人員
課程方式：老師講解+互動討論+現場練習+視頻教學
課程大綱：
前言：這是一個創感的時代！
第一講：創新思維開發
一、創新定義
1. 創新的經濟學解釋
二、挖掘潛能
1. 大腦六大特性
2. 弗洛伊德意識冰川理論
3. 大衛霍金斯能量級數表
三、慣性與惰性
1. 破除慣性
練習：四格圖形思維慣性突破
2. 提問的層次決定能量的狀態
1）精神：系統、Who else
2）身份：我是誰？Who am I
3）信念：為什么做？Why
4）能力：我要怎么做？How
5）行為：我要做什么？What
6）環境：資源？Where and when
練習：在對話中覺察你發問的層次
第二講：創新基石——發散思維工具
1. 思維導圖法
練習：放射性思考：我是誰？
2. 十二個一和田思維訓練法
案例演練：自行車的和田思維訓練
3. 隨機詞法
練習：創新思維訓練游戲
4. 設問聯想法5W2H
練習：5X5探索“生活”
5. 交叉點法
6. scamper法
第三講：創新關鍵——收斂思維工具
一、點投法
1. 點投法的意義
2. 點投法的規則
二、矩陣法
1. 矩陣法的意義和價值
2. 矩陣法的規則
練習：運用矩陣法對一周工作排序
第四講：創新保障——團隊創新思維工具
一、世界咖啡
1. 世界咖啡的來龍去脈
2. 世界咖啡的游戲規則
二、團隊共創
1. 團隊共創規則介紹
2. 團隊共創實施、點評
練習：運用世界咖啡討論公司最近的重要議題
第五講：創新流程——讓創新有規律可循
1. 調整狀態
2. 探明需求
3. 創意激發
4. 創意梳理
5. 創意落地
第六講：QC工作新方法
1. 系統圖法
2. 矩陣圖法
3. 關聯圖法
4. KJ法
5. PDPC法
6. 箭頭圖法
沙盤/課堂實操練習及課后行動小組安排——依企業實際情況來定
1. 根據課前調研確定課堂實操主題
2. 成立課后行動學習小組
3. 行動學習小組課后安排
【聯系咨詢】
聯系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
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