培訓(xùn)講師：馬一鳴老師（>>點擊查看馬一鳴老師詳細介紹）
課程背景：
1. 為什么企業(yè)具有遠大的愿景，宏大的目標卻總是止步不前？
2. 為什么事必躬親，卻總是事與愿違？
3. 為什么制度完善，嚴格要求卻依然沒有成效？
許多企業(yè)失敗的不是戰(zhàn)略，不是目標而是執(zhí)行！執(zhí)行是解決企業(yè)戰(zhàn)略落地的有效手段，是提升業(yè)績的基本路徑！業(yè)績良好的企業(yè)一定具有自己高效的執(zhí)行力！企業(yè)想提高自己的發(fā)展速度、提高服務(wù)水準、提升經(jīng)營業(yè)績，關(guān)鍵在于如何提高員工的執(zhí)行力。
員工的技能與努力直接決定公司的經(jīng)營成敗，特別是在當下的互聯(lián)網(wǎng)時代，對新員工提出了新的要求，全體人員必須與時俱進，不斷豐富知識，提升技能才能迎頭趕上。
本課程順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求，針對新時期員工的特點，在進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上精心設(shè)計，應(yīng)運而生。以期通過本課程，快速提升員工的執(zhí)行力，推動企業(yè)的快速發(fā)展！
課程收益：
● 正確認識執(zhí)行力及執(zhí)行力不高的原因
● 了解高執(zhí)行者的基本特征
● 掌握提高員工執(zhí)行素養(yǎng)的基本要求與方法
● 掌握提升員工執(zhí)行能力的方法與路徑
● 了解互聯(lián)網(wǎng)時代的執(zhí)行新思維
課程時間：1天
課程對象：企業(yè)員工
課程方式：內(nèi)容講解、提問互動、現(xiàn)場練習(xí)、案例剖析、小組PK、情景模擬
課程大綱：
課前預(yù)熱：分組，產(chǎn)生隊名、口號
導(dǎo)入：
一、正確認識執(zhí)行力
案例：西點軍校
案例：羅文的故事
1. 什么是執(zhí)行力
2. 執(zhí)行力的發(fā)展
二、執(zhí)行力缺失的十大原因
1. 工作目標不明確
2. 找不到好方法
3. 溝通渠道不暢通
4. 不知干好與干不好的區(qū)別
5. 責(zé)任意識不強
6. 制度本身不合理且朝令夕改
7. 執(zhí)行中的個人英雄主義
8. 重謀略，輕規(guī)則
案例：二戰(zhàn)德國人伐木生火
9. 對執(zhí)行偏差缺乏敏感性
10. 將簡單問題復(fù)雜化
第一講：提升個人執(zhí)行素養(yǎng)
一、端正工作執(zhí)行的態(tài)度
1. 不在執(zhí)行中找借口
2. 主動承擔執(zhí)行任務(wù)
3. 讓工作不再是工作
4. 比別人做的更好
5. 注重執(zhí)行的細節(jié)
二、忠于組織，誠于做人
1. 對組織忠誠
2. 對上級忠誠
3. 對團隊忠誠
三、敢于擔當，重在落實
1. 不負責(zé)的六大表現(xiàn)
2. 承擔責(zé)任六大法則
四、信任他人，贏得信任
1. 如何信任他人
2. 如何贏得信任
五、精通業(yè)務(wù)
1. 具有鷹的眼力
2. 具有兔的步伐
3. 具有蛙的肚量
4. 具有八哥的口才
第二講：提高個人執(zhí)行能力
一、高執(zhí)行者的十項特征
二、管好自己的工作
練習(xí)：目標分解并形成行動計劃
三、管事的方法5W3H
1. 明確工作要求與標準要清晰
2. 明確分配機制
四、充分溝通
1. 三明治式溝通
2. GROW教練式溝通
3. ORID深度匯談
五、注重效率
1. 唯快不破
2. 杜絕完美主義
六、加強協(xié)調(diào)，促進協(xié)作
練習(xí)：團隊問題解決：頭腦風(fēng)暴的應(yīng)用
七、主動創(chuàng)新
1. 5W1H與五種基本思想
2. 管理的本質(zhì)是簡單
3. 允許試錯:在失敗中提升執(zhí)行力
八、提高執(zhí)行力的七個細節(jié)
第三講：運用互聯(lián)網(wǎng)思維提升執(zhí)行力
1. 優(yōu)勢思維：聚集能量，做自己最擅長的
2. 倒逼思維：沒有退路，逼出出路
3. 效率思維：扎實有效才是真
4. 當下思維：馬上行動，重在當下
5. 持續(xù)思維：持之以恒，避免“五分鐘熱度”
總結(jié)回顧：執(zhí)行力的48字真經(jīng)
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