培訓(xùn)講師：朱磊老師（>>點擊查看朱磊老師詳細(xì)介紹）
課程背景：
為什么年初的計劃到了年底總是打折？為什么交待的工作執(zhí)行結(jié)果總不盡如人意？為什么員工做事總是拖延？一句話：沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力！
“一流的戰(zhàn)略三流的執(zhí)行”永遠(yuǎn)干不過“三流的戰(zhàn)略一流的執(zhí)行”！現(xiàn)如今，拖延已經(jīng)成為一種流行病！ 康熙皇帝8歲登基、14歲親政，16歲就除鰲拜， 20歲既迎戰(zhàn)吳三桂為首的三藩，經(jīng)過八年的奮戰(zhàn)，一舉平定了戰(zhàn)亂，維護了統(tǒng)一！這中間靠什么？靠的是流程、制度！
企業(yè)經(jīng)營成功=30%戰(zhàn)略+70%的團隊執(zhí)行！對員工來說，執(zhí)行力是個人完成工作任務(wù)的保障；對干部來說，執(zhí)行力是團隊業(yè)績的保障；對公司來說，執(zhí)行力是企業(yè)經(jīng)營成功的保障！很多時候，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、流程制度，都是寫在紙上、掛在墻上、停在嘴上！《狼圖騰》告訴我們：一個“羊”性的企業(yè)是沒法生在的！商場如戰(zhàn)場，如果將來只剩一類企業(yè)能生在，那只有“狼性”企業(yè)才能生存下來！企業(yè)要在未來的劇烈市場競爭中有一席之地，從員工個人層面到團隊層面、再到企業(yè)層面，必須要提升執(zhí)行能力！
課程收益：
● 充分認(rèn)知何為團隊執(zhí)行力及執(zhí)行結(jié)果的四大標(biāo)準(zhǔn)；
● 剖析團隊執(zhí)行力缺失的九大原因及識清執(zhí)行力四大假象；
● 明確提升團隊執(zhí)行力的九個方法，更好地推動任務(wù)執(zhí)行完成；
●“破除阻力”打造個人執(zhí)行力：掌握管理自我提升破解個人執(zhí)行力難題的路徑；
●“設(shè)立拉力”打造團隊執(zhí)行力：明確以團隊力量拉動執(zhí)行提升團隊執(zhí)行結(jié)果的方法；
●“形成合力”打造機制執(zhí)行力：引導(dǎo)建立相應(yīng)管理機制如全面經(jīng)營管理預(yù)算、員工激勵機制來引導(dǎo)執(zhí)行效果；
●“建立引力”打造文化執(zhí)行力：清楚以文化為導(dǎo)引的執(zhí)行力即“如何對事、如何待人”的原理和實際指引方向、操作步驟，實現(xiàn)高效執(zhí)行的優(yōu)良企業(yè)文化！
課程工具：
一、課前/課中輔助工具：
1. 個人執(zhí)行能力測試表
2. OGSM——T工作管理表
3. 5W2H溝通查檢表
4. YCYA承諾表
5. OPDCA日/周工作管理表
6. 經(jīng)營預(yù)算管理表
7. 績效考核模板
二、課后行為落地工具規(guī)劃（商議）：
1. 微信群21天踐行修煉（內(nèi)容另擬）；
2. 周/日工作管理表（OPDCA管理計劃表）
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：中基層干部
課程方式：講解+引導(dǎo)+演練+團隊共創(chuàng)+點評+工具
課程特色：課程幽默風(fēng)趣、突出互動，課堂講授40%，團隊共創(chuàng)20%，學(xué)員演練20%，課堂游戲10%，經(jīng)驗分享、答疑10％。另有課后行動計劃，便于課后微信修煉及行為落地。
課堂安排：采小班制分組方式進行，小組相互PK并進行積分制；
課程大綱：
課前思考：
1. 學(xué)學(xué)歷史：蜀鄙二僧啟示錄
2. 視頻導(dǎo)入：《狼圖騰》
3. 考考自己：計劃=結(jié)果？
第一講：什么是團隊執(zhí)行力？
1. 團隊建設(shè)
2. 企業(yè)經(jīng)營成功的秘訣
案例討論：從中國合伙人到瘋狂英語
3. 執(zhí)行、執(zhí)行力、團隊執(zhí)行力的區(qū)別
案例討論：從動物世界看團隊執(zhí)行
4. 業(yè)家說團隊執(zhí)行力：韋爾廳/柳傳志經(jīng)典總結(jié)
精彩視頻：《南極大冒險》完美的團隊
課堂趣味小測試：你的執(zhí)行能力
5. 執(zhí)行力就是做結(jié)果！
6. 做結(jié)果的四大原則
1）客戶原則
2）交換原則
3）檢查原則
4）效益原則
7. 不同組織層級的執(zhí)行力重點
第二講：團隊執(zhí)行力缺失原因剖析及四大假象
一、員工和公司執(zhí)行難題
1. 團隊共創(chuàng)/分組討論
二、團隊執(zhí)行力缺失九大原因
三、執(zhí)行問題五大診斷方法
1. 有沒有？
2. 懂不懂？
3. 會不會？
4. 愿不愿？
5. 查不查？
四、團隊執(zhí)行力四個假象
1. 態(tài)度≠結(jié)果
案例討論：加班風(fēng)波
2. 職責(zé)≠結(jié)果
3. 任務(wù)≠結(jié)果
案例：周總的任務(wù)
4. 借口≠結(jié)果
案例：西點成功的秘訣
管理工具：OGSM-T管理系統(tǒng)
課堂演練：制定部門月度工作計劃
第三講：提高團隊執(zhí)行力的九大利器
團隊共創(chuàng)：針對公司執(zhí)行問題根據(jù)各組受領(lǐng)任務(wù)，整理解決思路并分組發(fā)表，全班投票表決通過并形成最終共識、展示；
一、提高團隊執(zhí)行力的九大方法
1. 正文化
案例分析：總經(jīng)理的廠服
1）領(lǐng)導(dǎo)者做好表率的方法
2. 激動力
情境引導(dǎo)：背石頭VS背金子
3. 理流程
案例討論：康熙皇帝主政
4. 定制度
5. 明職責(zé)
課堂案例：猴子管理法則
6. 培員工
案例討論：華為和寶潔
7. 嚴(yán)獎懲
視頻參考：新加坡鞭刑
1）有德有才破格重用
2）有德無才培養(yǎng)使用
3）無德有才限制使用
4）無德無才堅決不用！
8. 勤溝通
工具演練：5W2H法
9. 定PK
二、有效的結(jié)果管理工具： YCYA承諾管理系統(tǒng)
Y：Yes，明確做出結(jié)果承諾
C：Check，檢查過程和結(jié)果，進行監(jiān)督和檢查
Y：第二個Yes，明確匯報結(jié)果完成情況
A：Award，根據(jù)檢查結(jié)果做出獎懲
游戲互動：領(lǐng)袖責(zé)任
第四講：打造超級團隊執(zhí)行力
一、人心篇：打造個人執(zhí)行力
1.認(rèn)識自己
1）JohariWindowns理論
情境引導(dǎo)：魔鬼和天使
2. 停止抱怨
情境模擬：沒有抱怨的約會
3. 管理自己
斯坦夫大學(xué)的糖果試驗
案例剖析：重慶談判
4. 停止拖延
5. 做好自己
情境引導(dǎo)：改變世界還是改變自己？
6. 打造個人執(zhí)行力的七個方法.
二、人性篇：打造團隊執(zhí)行力
1.“五會”法的實際運用
2.“四榜”法的實際運用
3. 目標(biāo)管理“三級三實”法
4. 執(zhí)行結(jié)果“三結(jié)合”法
課堂工具：
a日工作管理——OPDCA
b每周6件事——周工作管理
c月度工作總結(jié)
三、人欲篇：打造機制執(zhí)行力
1. 機制執(zhí)行力的三條線
1）守住底線：個人執(zhí)行力+團隊執(zhí)行力
2）不碰黃線
案例剖析：銷售經(jīng)理的煩惱
任何既定事實的管理都是無效管理！控制好每一個過程才是有效的績效管理！
案例演示：全面經(jīng)營管理預(yù)算制
1）毛利=產(chǎn)值-（材料+人工+費用）
2）先預(yù)后算、算了再用
3）事前預(yù)算，事中控制，事后改善
4）考核要項：預(yù)算達成率+預(yù)算改善率
5）經(jīng)營成果：事先預(yù)知、過程可控、事后改進
工具：經(jīng)營預(yù)算管理流程系列表單、管理制度
3）不觸高壓線！
2. 讓業(yè)績說話，人人都是經(jīng)營者！以業(yè)績?yōu)闃?biāo)尺實現(xiàn)自動升職、自動加薪！
1）薪酬績效系統(tǒng)
2）常見薪酬績效模式的不足
案例討論：餐廳服務(wù)員變革
課堂討論：唐僧師徒的馬斯洛層次
3）價格=價值？
創(chuàng)新型薪酬績效模式(PVS）：價值和價格關(guān)系剖析
4）如何破解績效魔咒？
創(chuàng)新型績效模式：PVS模式介紹
a價格如何匹配價值？
b公司要的是價值：銷售價值、產(chǎn)值價值、品質(zhì)價值…
c員工需要的是價格：基本工資+獎金+加班費….
d實施方向：改善提案式、工資包式、項目小組式、阿米巴模式介紹
e不同階層員工的PVS薪酬績效激勵模式
f績效激勵效果最佳化的“獨孤七劍”
四、人宇篇：打造文化執(zhí)行力
1. 文化執(zhí)行力？
2. 文化執(zhí)行力建設(shè)的“五范”
1）價值的典范
2）領(lǐng)導(dǎo)的垂范
3）流程的規(guī)范
4）機制的防范
5）榜樣的示范
3. 四位一體的執(zhí)行力
1）個人執(zhí)行力——主動執(zhí)行
2）團隊執(zhí)行力——拉動執(zhí)行
3）機制執(zhí)行力——推動執(zhí)行
4）文化執(zhí)行力——自動執(zhí)行
4. 建立企業(yè)經(jīng)營管理執(zhí)行的“自動駕駛”模式
【聯(lián)系咨詢】
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