培訓(xùn)講師：熊鼎偉老師（>>點(diǎn)擊查看熊鼎偉老師詳細(xì)介紹）
培訓(xùn)課時(shí)：2天/12小時(shí)
課程大綱：
一、 六西格瑪運(yùn)用概述
1、 什么是六西格瑪
2、 六西格瑪?shù)哪繕?biāo)
3、 六西格瑪方法論
4、 六西格瑪系統(tǒng)化
5、 六西格瑪?shù)倪\(yùn)營(yíng)
在四個(gè)層面上正確理解六西格瑪
定義階段
二、 定義階段實(shí)務(wù)技能
1、 定義階段的流程
2、 定義問(wèn)題的要點(diǎn)
3、 定義問(wèn)題的工具
如何定義六西格瑪項(xiàng)目？
定義實(shí)際的六西格瑪問(wèn)題
三、 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)知識(shí)介紹
1、 什么是統(tǒng)計(jì)分析？
2、 正態(tài)分布的特性
3、 分析你的西格瑪
如何分析你的過(guò)程是多少個(gè)西格瑪？
Z值轉(zhuǎn)換分析
測(cè)量階段
四、 測(cè)量階段實(shí)務(wù)技能
1、 測(cè)量階段的五個(gè)步驟
2、 測(cè)量階段主要的工具
測(cè)量階段要點(diǎn)
五、 制訂數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
1、 數(shù)據(jù)收集的流程
2、 普通與特殊原因
3、 數(shù)據(jù)分組的要點(diǎn)
4、 長(zhǎng)期與短期能力
5、 管理與技術(shù)問(wèn)題
6、 制訂數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
應(yīng)該制訂一個(gè)怎樣的數(shù)據(jù)收集計(jì)劃才能分析解決問(wèn)題？
制訂數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
六、 測(cè)量系統(tǒng)分析要點(diǎn)
1、 測(cè)量系統(tǒng)的定義
2、 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析
3、 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析
4、 測(cè)量系統(tǒng)的分析計(jì)劃
保證用于收集數(shù)據(jù)的測(cè)量系統(tǒng)的精準(zhǔn)度
測(cè)量系統(tǒng)分析練習(xí)
制訂測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃
七、 連續(xù)數(shù)據(jù)過(guò)程能力分析
1、 數(shù)據(jù)正態(tài)性檢驗(yàn)
2、 不正態(tài)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換
3、 分析過(guò)程的能力
用收集上來(lái)的數(shù)據(jù)分析過(guò)程能力
正態(tài)性轉(zhuǎn)換練習(xí)
八、 離散數(shù)據(jù)過(guò)程能力分析
1、 相關(guān)術(shù)語(yǔ)與定義
2、 首次合格率分析
3、 滾動(dòng)合格率分析
4、 計(jì)算過(guò)程的能力
用收集上來(lái)的數(shù)據(jù)分析過(guò)程能力
各種合格率分析
Z值轉(zhuǎn)換練習(xí)
九、 精益價(jià)值分析
1、 什么是精益生產(chǎn)？
2、 增值與浪費(fèi)
3、 七大浪費(fèi)分析
4、 價(jià)值流分析簡(jiǎn)介
從精益角度分析生產(chǎn)流程，找出不增值的作業(yè)
分析階段
十、 分析階段流程與工具
1、 分析階段的流程
2、 分析階段的工具
分析階段的要點(diǎn)
十一、 單樣本置信區(qū)間與檢驗(yàn)
1、 分布與置信區(qū)間
2、 平均值差異檢驗(yàn)
3、 標(biāo)準(zhǔn)差差異檢驗(yàn)
十二、 雙樣本置信區(qū)間與檢驗(yàn)
1、 雙樣本標(biāo)準(zhǔn)差比較檢驗(yàn)
2、 雙樣本平均值比較檢驗(yàn)
十三、 離散數(shù)據(jù)區(qū)間與檢驗(yàn)
1、 單樣本P檢驗(yàn)
2、 雙樣本P檢驗(yàn)
分析不同情況下生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品是否存在差異，找出最有可能的原因
單樣本比較分析練習(xí)
雙樣本比較分析練習(xí)
P值比較分析練習(xí)
改進(jìn)階段
十四、 改進(jìn)階段實(shí)務(wù)技能
1、 什么是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？
2、 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟
3、 單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
4、 又因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
5、 多因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
6、 找出問(wèn)題解決方案
用最有可能的原因進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，找出問(wèn)題的真因
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析實(shí)際操作練習(xí)
控制階段
十五、 控制階段實(shí)務(wù)技能
1、 制訂控制計(jì)劃
2、 計(jì)量型控制圖
---Xbar-R控制圖的作法
---控制圖的判定方法
3、 計(jì)數(shù)型控制圖
---P控制圖的作法
十六、 六西格瑪文檔整理
1、 整理文檔資料
2、 尋找轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì)
對(duì)找到的最有可能的原因進(jìn)行過(guò)程控制
控制圖分析判定練習(xí)
說(shuō)明：
一、 時(shí)間安排：第一天：一～六單元；
第二天：七～十單元；
第三天：十一～十五單元。
二、 教學(xué)過(guò)程中將應(yīng)用MINITAB軟件，上課前準(zhǔn)備好電腦及軟件等。
【聯(lián)系咨詢(xún)】
聯(lián)系電話(huà)：010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
您的位置：