培訓(xùn)講師：鄭秀寶老師（>>點擊查看鄭秀寶老師詳細介紹）
課程背景：
不同的時代，需要不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。時代的列車已然從“中心化”時代行進到“去中心化”時代，在這一時代背景下，領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)方式上需要作出怎樣的調(diào)整呢？答案是：從“管理型”向“賦能型”轉(zhuǎn)變。是的，賦能，是新時代領(lǐng)導(dǎo)力最本質(zhì)的特征。
課程收益：
● 幫助學(xué)員高度領(lǐng)會正確的賦能型領(lǐng)導(dǎo)力的指導(dǎo)思想，以助力其在實際工作中能始終站在領(lǐng)導(dǎo)力的制高點上。
● 幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握實用的賦能型領(lǐng)導(dǎo)力的理論、方法與工具，以助力其在實際工作中能將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。
● 幫助學(xué)員深刻理解必要的賦能型領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)設(shè)施，助力其能在實際工作中做到游刃有余。
課程特色：
系統(tǒng)性：本課程分為《指導(dǎo)思想篇》、《理論、方法與工具篇》、《基礎(chǔ)設(shè)施篇》三個部分，三者共為一體。
實戰(zhàn)性：本課程的方法和工具來自大量的領(lǐng)導(dǎo)實踐，追求的重點不在理論高度，而在學(xué)完以后能否將培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。
前沿性：本課程充分吸收了諸多學(xué)科的最新成果，特別是管理學(xué)、心理學(xué)以及經(jīng)濟學(xué)等強相關(guān)學(xué)科，是集體智慧的結(jié)晶。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
課程方式：理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學(xué)，等等
課程大綱：
前言：從人力到資本
第一講：指導(dǎo)思想篇
一、領(lǐng)導(dǎo)的要素探討
二、領(lǐng)導(dǎo)的情境分析
三、領(lǐng)導(dǎo)的方式轉(zhuǎn)變
補充：利他：賦能型領(lǐng)導(dǎo)者必備心智模式
1. 原理：無處不在的輪回
2. 方法：從照鏡子悟到的
3. 應(yīng)用：心想事成很簡單
第二講：理論、方法與工具篇
一、愿景構(gòu)建：賦能領(lǐng)導(dǎo)力第一項修煉
1. 原理：鏡像和原型
2. 方法：欲求聚焦法
3. 應(yīng)用：BG精選案例0801
補充：生涯規(guī)劃：賦能型領(lǐng)導(dǎo)者必備技能
1. 職業(yè)金字塔的兩個層次
2. 藍圖：無形的“戰(zhàn)略”
3. 戰(zhàn)略：有形的“藍圖”
二、現(xiàn)狀突破：賦能領(lǐng)導(dǎo)力第二項修煉
1. 原理：一個亙古不變的鐵律
2. 方法：新的思維，新的世界
3. 應(yīng)用：BG精選案例0802
補充：四法�。合到y(tǒng)思考的基本法則
三、策略選擇：賦能領(lǐng)導(dǎo)力第三項修煉
1. 原理：在本質(zhì)上是一種平衡
2. 方法：2個維度4個象限4種選擇
3. 應(yīng)用：BG精選案例0803
四、人心激勵：賦能領(lǐng)導(dǎo)力第四項修煉
1. 原理：一個績效函數(shù)
2. 方法：結(jié)果管理的三個要點
3. 應(yīng)用：BG精選案例0804+0805+0806
補充：贊美：賦能型領(lǐng)導(dǎo)者必備技能
1. 一個有用的理論
2. 一個有效的方法
3. 一個有益的練習(xí)
五、績效輔導(dǎo)
1. 原理：由“外”而“內(nèi)”
2. 方法：基本流程+核心能力
3. 應(yīng)用：帶著你的問題來
教練分析：什么因素導(dǎo)致績效不佳
第三講：基礎(chǔ)設(shè)施篇
一、領(lǐng)導(dǎo)力的實質(zhì)是一種關(guān)系
二、信任產(chǎn)生的四個來源
三、邏輯：人對了，事就對了
結(jié)語：從知道到做到
課程附件：
1. 同步練習(xí):旨在幫助學(xué)員在邊學(xué)邊練中更好消化和掌握所學(xué)內(nèi)容
2. 管理工具:旨在為學(xué)員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在幫學(xué)員理清將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成實際生產(chǎn)力的思路方法
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