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黨務培訓之國企黨員干部關于黨的基本知識應知應會內容

(本課程大綱可根據企業實際需求進行調整。如有相關企業內訓需求,請致電010-62278113咨詢具體事宜!)

培訓講師劉騰飛老師(>>點擊查看劉騰飛老師詳細介紹)
【教學背景】
為加深黨員干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的理解,有必要重新學習黨的基本理論知識,同時把“兩學一做”結合起來學習,有利于促進黨員干部加強政治理論學習,深化學習型黨組織的建設。
【教學時長】3天(6個小時/天)
【教學方式】以案例式與互動式教學為主,以經驗分享為輔

【課程大綱】

一、黨員干部要牢記總書記指示熟知黨史和新中國史
(一)建黨之初的光輝歷程
1927年9月21日,毛澤東等人率起義部隊從文家市出發后,與何挺穎深入交流反思。 
黨史故事:三灣改編
一個人活著要有靈魂,一支隊伍也要有軍魂!我們的魂魄就是各個黨的支部,一定要把支部建立到連隊一級!
黨史故事:我黨早期的誓詞
     2013年,習近平指出:“三灣改編的最大成果就是在工農革命軍中健全黨的組織,把支部建在連上。”
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(二)重要意義
1.加強黨的全面領導,弘揚我黨的光榮傳統
2.發揮戰斗堡壘作用,鞏固執政的組織基礎

二、黨員干部必會的黨的基本知識
(一)入黨的基本條件
年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。
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(二)黨員的基本權利與義務
堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
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(三)從十個方面學習十九大新黨章
第一個方面,把習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道確立為黨的行動指南。
第二個方面,把中國特色社會主義文化同中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度一道寫入黨章。
第三個方面,在黨章中明確實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標。
第四個方面,把我國社會主要矛盾已經轉化寫入黨章。
第五個方面,協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,全面建成社會主義現代化強國寫進黨章。
第六個方面,把發揮市場在資源配置中的決定性作用等內容寫入黨章。
第七個方面,把中國共產黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的絕對領導,貫徹習近平強軍思想等內容寫入黨章。
第八個方面,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭等要求寫入黨章。
第九個方面,黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的”這一重大政治原則寫入黨章。
第十個方面,總結吸收黨的十八大以來黨的工作和黨的建設的成功經驗,并同總綱部分修改相銜接,對黨章部分條文作適當修改。
(四)黨支部職責定位和工作原則
黨支部是黨的基礎組織,是黨組織開展工作的基本單元,是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,擔負直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責。
(五)黨支部的組織設置
互動討論:
1.黨支部設置的主方式是什么?
2.黨支部設置的創新要求是什么?
3.黨支部的覆蓋領域?
4.黨支部調整或撤銷的程序是什么?
(五)黨支部的組織生活
(六)黨支部的工作機制
(七)黨支部委員會建設
黨支部書記等支部委員的職責?
    主持黨支部全面工作,督促黨支部其他委員履行職責、發揮作用,抓好黨支部委員會自身建設,向黨支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。
三、推動黨的建設落地
(一)堅持目標導向,找準黨建的“發力點”
 打蛇打七寸,牽牛要牽“牛鼻子”。從黨的十九大到全國組織工作會議,習近平總書記先后強調,要提升基層組織力突出政治建設。
(二)堅持問題導向,查找黨建的“薄弱點”
根據矛盾的普遍性,任何一個組織都有其長處和短處、優勢和劣勢,也要注重運用“木桶效應”,認真查找思想觀念、精神狀態、隊伍建設、工作措施、發展方式等內在與外在、認識與方法各方面的問題,找準病灶、明確靶向、精準施策,從多方面、全過程“升溫補差”,著力解決“外延熱”“內核冷”“面光里糙”的形式主義和落實“溫差”。
(三)堅持效能導向,抓住黨建的“落腳點”
國企黨建,務求一個“實”字,成效最終要體現在增強服務意識,全心全意為人民服務,努力取得“人民群眾滿意”的目標上。要堅持人民唯大、人民唯重、人民唯先,權為民所用、情為民所系、利為民所謀,以群眾呼聲為第一信號,以群眾利益為第一追求,以群眾滿意為第一標準,必須依靠人民、為了人民。

【聯系咨詢】

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1) 企業根據面臨的問題,提出具體培訓需求。
2) 根據貴單位的培訓需求,確定內訓講師,設計初步培訓方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
4) 在上述溝通和調研基礎上,根據實際溝通結果修訂培訓方案。
5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
6) 簽訂具體內訓服務合同。
7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現場安排。
8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
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