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團隊共創(chuàng)——跨部門溝通協(xié)作提升

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實際需求進行調(diào)整。如有相關企業(yè)內(nèi)訓需求,請致電010-62278113咨詢具體事宜!)

培訓講師龍飛老師(>>點擊查看龍飛老師詳細介紹)

課程背景:
市場環(huán)境的快速變化,對于企業(yè)的創(chuàng)新及反應速度也要求越來越高。企業(yè)內(nèi)部部門之間的界限也越來越模糊,越來越多的項目要求各部門之間齊心協(xié)力,團結一心,才能做好。
但是跨部門之間的溝通、協(xié)作卻是大家面臨很大的挑戰(zhàn)!到處是部門墻林立,深井病不斷,部門之間各自為戰(zhàn)、畫地為牢,甚至抵觸對抗,這些都造成了巨大的內(nèi)耗,嚴重阻礙企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行,變革的推進。
而且,大多數(shù)員工對于跨部門之間的溝通協(xié)作,即缺乏足夠的意愿和重視,更缺少系統(tǒng)的方法和工具。本課程旨在為學員的跨部門溝通、協(xié)作提供系統(tǒng)的工具、方法和知識點,讓部門之間真正達成協(xié)同效應,形成合力。

課程目標:
● 認同跨部門溝通協(xié)作的重要性,識別跨部門協(xié)作面臨的挑戰(zhàn)
● 了解跨部門協(xié)作發(fā)展階段,掌握跨部門協(xié)同的四種類型
● 由內(nèi)而外,樹立跨部門溝通協(xié)作的四大基石
● 熟練運用跨部門溝通的關鍵技巧
● 成熟應對跨部門溝通協(xié)作的關鍵時刻管理
總結:做到有意愿、有擔當、有思想、有技巧做好跨部門溝通與協(xié)作,以及輸出跨部門溝通協(xié)作的具體行動方案

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:骨干員工、中高層管理者
課程方式:講師講授+案例分析+分組討論+情景模擬+視頻

課程大綱:
第一講:跨部門溝通概論
一、跨部門溝通協(xié)作的重要性
視頻觀摩:《紅海行動》中團隊的完美協(xié)作成功解救人質(zhì)
案例:華為的“力出一孔,利出一孔”
案例:總經(jīng)理痛斥公司內(nèi)部最大的成本
二、跨部門溝通協(xié)作的挑戰(zhàn)及發(fā)展階段
討論:目前在跨部門溝通協(xié)作中面臨哪些的具體挑戰(zhàn)和困難(案例),并優(yōu)先排序
1. 跨部門協(xié)作的挑戰(zhàn)
1)部門墻,深井病
案例:華為打破部門墻
2)不能換位思考、無大局觀
3)競爭意識
4)缺乏服務意識
5)處理沖突,缺乏成熟度
2. 跨部門協(xié)作發(fā)展的四個階段
1)齊心協(xié)力
2)各自為戰(zhàn)
3)對抗競爭
4)協(xié)同
a 敵意-防衛(wèi)-妥協(xié)-協(xié)同的不同結果
b 協(xié)同的倍增效應
案例:華為鐵三角
活動:一張紙疊41次的厚度
三、跨部門協(xié)同的四種類型及協(xié)同原則
1. 服務協(xié)同:內(nèi)部客戶和支持部門如何協(xié)作
案例:技術經(jīng)理的不當措辭;下道工序是客戶(海爾)
2. 指導協(xié)同:專業(yè)部門與業(yè)務部門如何協(xié)作
案例:需要的你告訴我怎么做才行(法務部)
3. 管控協(xié)同:行政和生產(chǎn)業(yè)務部門沖突如何協(xié)作
案例:報告的及時遞交與緊張生產(chǎn)任務的沖突
4. 情感協(xié)同:跨部門如何更有成效的提供幫助
案例:幫了也白幫
工具:S4情景協(xié)同

第二講:跨部門溝通協(xié)作基石
一、由內(nèi)而外,樹立雙贏協(xié)作思維
紅黑游戲:贏得最高的正分
1. 人際六種思維模式:輸/贏,贏/輸,輸/輸,獨贏,不合作,雙贏
分組討論:為什么我們很難達到雙贏?
2. 雙贏品德
1)誠信:將誠信定義為自我的價值觀
2)成熟:敢于表達自己的情感和信念,又能體會他人的感受
工具:成熟度公式
3)知足(富足心態(tài)VS匱乏心態(tài)):相信資源充足,合作對雙方都有利
3. 雙贏關系
1)情感賬戶的定義
2)情感賬戶投資的6種方式
工具:情感賬戶的三大原則
4. 雙贏協(xié)議
二、換位思考,知彼解己先后有別
討論:為什么我們總是覺得對方很過分,對方從來不從我們的角度考慮
1. 做不到換位思考的根源分析
2. 先知彼,再尋求解己
三、當責意識,敢于承擔
案例:無人看管的重要客戶的資料
1. 傳統(tǒng)分工的局限
1)崗位職責描述是基于確定的外部環(huán)境,因而無法應對現(xiàn)在不確定的外部環(huán)境
2)分工提高效率,擔責產(chǎn)生成效
3)聚焦關鍵目標,建立當責文化——只講分工,不講協(xié)作
四、積極主動,保持正面心態(tài)
案例:面對柜面上失控的補卡客戶
1. 消極被動模式:巴甫洛夫條件反射定律
2. 積極主動模式:選擇的自由——刺激與回應之間
案例分享:車輛碰撞燒毀事件
3. 積極主動語言:變被動為主動,聆聽自己的語言
工具:影響圈VS關注圈

第三講:跨部門關鍵溝通技巧
一、遵循標準的溝通流程,厘清溝通目標
1. 溝通流程,最容易被忽視的“編碼”和“解碼”步驟
案例:與客戶的N次電話確認
工具:溝通流程
2. 溝通的四層目標——被接受、被理解、被接受、使對方采取行動/改變行為或態(tài)度
二、清晰表達
1. 清晰表達需要考慮的關鍵5因素——目的、對象、時間和地點、內(nèi)容、方式
視頻觀摩:杜拉拉的建議
工具:5W+2H
2. 溝通信息的內(nèi)容組成
1)語言文字
2)非語言的溝通——語音/語調(diào),身體語言
3. 清晰表達的3A循環(huán)
視頻觀摩:不在同一頻道的溝通
工具:3A循環(huán)
三、有效傾聽
練習:傾聽能力測評
1. 傾聽的好處——獲得信任、鼓勵對方、解決問題、增進關系
工具:有效傾聽SLANT工具
2. 同理心傾聽
角色扮演:女朋友的抱怨
1)自傳式回應
2)同理心傾聽要點
四、因人而異的溝通:如何更好的與四種風格的人交流
案例分析:難打交道的財務總監(jiān)
1.DISC測評
2.了解DISC四種不同的風格的特點,及需要改進之處
工具:如何更好的與四種風格的人交流
五、達成一致三步法,創(chuàng)造更優(yōu)解決方案
案例:緊急易拉寶設計制作引發(fā)的跨部門沖突
1.明確愿望
2.傾聽觀點
3.發(fā)展新想法
演練:電話服務中心的客戶滿意度的提升
工具:達成一致三步法

第四講:跨部門MOT關鍵溝通時刻管理
一、建立關系
1.做好心理準備,走出舒適區(qū)
工具:3E建立關系三步曲
二、把握真正的需求
工具:掌握真正的需求的SAS模型
三、如何以合適的方式反駁對方的觀點
工具:反駁的三明治法
四、如何不失禮貌的拒絕不合適的請求
角色扮演:如何對過分的請求說不
1.原則:給自己時間,避免立即給答案
工具:提問式說不
五、沖突管理
練習:沖突應對能力測試
1.應對沖突(廣義)的五種策略選擇及運用場景
1)雙關切矩陣:逃避、競爭、調(diào)適、妥協(xié)、合作
工具:五種策略的具體運用場景分析
2.沖突中的自我管理
1)明確目標,不偏離
2)保持理智,不失控(運用包廂理論,保持鎮(zhèn)定)
視頻觀摩:辦公室搬遷的沖突
3.有效避免沖突的關鍵
1)區(qū)分想法與事實,避免主觀臆斷
2)區(qū)分觀察和評論,避免對方產(chǎn)生抵觸
工具:避免沖突的雙區(qū)分法則
3)深度傾聽,了解對方語言背后的情緒和需求
六、METF溝通(會議、郵件、電話、面談)
1.公司內(nèi)部會議溝通
1)基本要求
2)積極參與要點
3)傾聽及表達的注意事項
2.郵件溝通:格式,及需要注意點
3.有效的組合溝通方式:電話/面談/郵件的組合運用

團隊共創(chuàng),跨部門溝通協(xié)作提升的具體行動方案

【聯(lián)系咨詢】

聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

課程名稱:
 
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內(nèi)訓服務流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問題,提出具體培訓需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓需求,確定內(nèi)訓講師,設計初步培訓方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通,進一步了解企業(yè)面臨的問題和培訓需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎上,根據(jù)實際溝通結果修訂培訓方案。
5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓服務合同。
7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現(xiàn)場安排。
8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內(nèi)訓服務工作。
9) 課程結束后對培訓效果進行評析,并進行相關跟蹤服務。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號碼:11075627。
企業(yè)培訓導航
·按培訓課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運營管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營銷銷售
人力資源
財務管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標桿學習
認證培訓
專業(yè)技能
·按培訓時間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
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六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
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