培訓(xùn)安排：2024年5月24-25日濟(jì)南
培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、企業(yè)質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總，生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、工程師、質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師，開(kāi)發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師，技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長(zhǎng)等
培訓(xùn)費(fèi)用：4800元/人（培訓(xùn)費(fèi)、教材、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票）
課程背景：
局部最優(yōu)并不意味著整體最優(yōu)！缺乏系統(tǒng)的分析和策劃的改善，難免容易出現(xiàn)低效和方向性錯(cuò)誤。價(jià)值流是當(dāng)前產(chǎn)品通過(guò)其基本生產(chǎn)過(guò)程的全部活動(dòng)，當(dāng)然包括增值和不增值的活動(dòng)。價(jià)值流分析可以涵蓋企業(yè)三大核心價(jià)值流程:
從原材料到產(chǎn)品交付客戶的流程；
從概念到投產(chǎn)的設(shè)計(jì)流；
從交付到收款的財(cái)務(wù)流。
通過(guò)對(duì)全過(guò)程進(jìn)行研究，而不是單個(gè)過(guò)程，這樣可以很好地分析和改進(jìn)全流程，而不是僅僅優(yōu)化局部。
學(xué)員收益：
·理解VSM的方法、作用意義
·能繪制價(jià)值流程圖，繪制當(dāng)前價(jià)值流的步驟
·能讀取價(jià)值流程圖的信息并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
·利用精益的原則規(guī)劃未來(lái)的價(jià)值圖
·能按照價(jià)值流程圖驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目改進(jìn)的步驟實(shí)施改善
課程大綱：
第一章：價(jià)值流圖簡(jiǎn)介
1、價(jià)值流圖的概念；
2、價(jià)值流圖分析的目的；
3、價(jià)值流圖分析的好處；
4、價(jià)值流的類型；
5、價(jià)值流圖的層級(jí)；
6、價(jià)值流圖相關(guān)的指標(biāo)及含義
第二章：現(xiàn)狀價(jià)值流圖繪制(講解及案例)
1、現(xiàn)狀圖的定義；
2、價(jià)值流常用符號(hào)及含義；
3、現(xiàn)狀圖繪制的要點(diǎn)；
4、繪制現(xiàn)狀圖的八大步驟；
5、現(xiàn)狀圖繪制的案例練習(xí)；
6、如何實(shí)用當(dāng)前狀態(tài)價(jià)值流圖
第三章：未來(lái)價(jià)值流圖繪制(講解及案例)
1、未來(lái)狀圖的定義；
2、未來(lái)圖的繪制的要點(diǎn)；
3、繪制未來(lái)價(jià)值流圖的步驟；
4、價(jià)值流行動(dòng)計(jì)劃；
5、案例：未來(lái)價(jià)值圖
6、繪制未來(lái)圖的八大原則
課程特色：知識(shí)+案例+實(shí)踐，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)并動(dòng)手練習(xí)，學(xué)習(xí)繪制價(jià)值圖及規(guī)劃未來(lái)狀態(tài)的價(jià)值流。（可以以工作坊的形式展開(kāi)）
注意：課堂上老師有案例，實(shí)踐部分用公司內(nèi)部實(shí)際產(chǎn)品的案例更好，但是需要提前收集相關(guān)數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)準(zhǔn)備：選擇一個(gè)產(chǎn)品族的某一代表產(chǎn)品（也可以暫時(shí)理解為某一個(gè)量比較大的公司某一規(guī)格的代表產(chǎn)品），該（系列）產(chǎn)品的：1.月需求量（該系列產(chǎn)品的）；2.代表產(chǎn)品所經(jīng)歷的工序（制程）；3. 代表產(chǎn)品每個(gè)工序的：循環(huán)時(shí)間（秒）、機(jī)臺(tái)數(shù)量、作業(yè)人數(shù)、效率或OEE、換型時(shí)間（分鐘）---循環(huán)時(shí)間必選，其他盡可能有，沒(méi)有的化可以先大致測(cè)一下。4.各工序之間的在制品（WIP）以及原材料，制成品的數(shù)量（該系列產(chǎn)品的）。
關(guān)于數(shù)據(jù)收集的幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、實(shí)際價(jià)值流的數(shù)據(jù)比以上的還要多，先盡可能全收集以上數(shù)據(jù)，如果不全課程也可以繼續(xù)，大家先會(huì)用價(jià)值流這個(gè)工具，缺的部分?jǐn)?shù)據(jù)后續(xù)可以再補(bǔ)。如果以上數(shù)據(jù)完全沒(méi)有，就用老師的案例（需要提前和老師溝通）。
2、如果以上數(shù)據(jù)涉及公司機(jī)密，可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。
3、老師不會(huì)索要以上數(shù)據(jù)。
4、每組可以用不同的產(chǎn)品型號(hào)，也可以選擇同一的產(chǎn)品，無(wú)特殊要求，主要是練習(xí)方法。
【專家介紹】李老師
·精益數(shù)字化教練六西格瑪MBB
·華中科技大學(xué) MBA
·精益數(shù)字化教練
·六西格瑪黑帶大師（MBB）
·曾任：3M材料技術(shù)（蘇州）有限公司 精益負(fù)責(zé)人
·曾任：英格索蘭-特靈空調(diào)系統(tǒng)（中國(guó)）有限公司 精益變革推動(dòng)者
·曾任：泰科電子-泰連連接器（蘇州）有限公司 中國(guó)區(qū)IND BU LSS負(fù)責(zé)人
·曾任：上海ABB開(kāi)關(guān)有限公司（原GE EPIS SJV） SJV BU精益六西格瑪負(fù)責(zé)人
10年500強(qiáng)精益生產(chǎn)管理六西格瑪實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，5年IE實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)精益生產(chǎn)工具體系及數(shù)字化有深刻的理解，領(lǐng)導(dǎo)公司數(shù)字化工廠規(guī)劃，輔導(dǎo)多家企業(yè)精益六西格瑪培訓(xùn)及項(xiàng)目，調(diào)研多家企業(yè)精益數(shù)字化。
【專業(yè)背景】
十五年外企工作經(jīng)驗(yàn)，其中十年500強(qiáng)（3M/IR/TE/ABB）精益生產(chǎn)工作經(jīng)歷，有豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)工作管理經(jīng)驗(yàn)，注重精益體系與企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，IE、精益生產(chǎn)、六西格瑪相結(jié)合，堅(jiān)持誠(chéng)信、專業(yè)、落地、實(shí)戰(zhàn)及人才培養(yǎng)的理念，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
1、精益生產(chǎn)/卓越運(yùn)營(yíng)體系全面導(dǎo)入
2、價(jià)值流分析以及規(guī)劃，價(jià)值流管理
3、六西格瑪培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)
4、TPM/5S 活動(dòng)
5、IE /數(shù)字化工廠
【項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)】電鍍行業(yè)5S整改；工廠可視化管理；價(jià)值流年度規(guī)劃；物料生產(chǎn)交期縮短；企業(yè)運(yùn)營(yíng)精益化管理；工廠數(shù)字化規(guī)劃；生產(chǎn)車間布局優(yōu)化；六西格瑪培訓(xùn)及項(xiàng)目指導(dǎo)；
【授課課程】《精益生產(chǎn)管理》《A3 問(wèn)題解決》《價(jià)值流分析》《六西格瑪綠帶培訓(xùn)》《工業(yè)工程IE》《老工廠數(shù)字化改造》《5S與目視化管理》《快速換型》《六西格瑪黑帶 中質(zhì)協(xié)》等
【服務(wù)診斷企業(yè)】中國(guó)石化、亨通光電、比亞迪、哈電集團(tuán)、泰科電子、協(xié)鑫科技、老板電器、住友電工、偉創(chuàng)力、禾望電氣、玖行能源、大和電熱、金馳塑業(yè)、中祥光電、聯(lián)益科技、豐華科技、遠(yuǎn)大塑膠、從恩塑業(yè)、港發(fā)軟包裝、金沙江實(shí)業(yè)、冠恒包裝、康爾微晶器皿、法蘭茜姆服飾、萊迪科技、明威實(shí)業(yè)、六藝特種服飾、樂(lè)佳擠泡沫有限公司、松海法蘭、杉亞管業(yè)、銘品實(shí)業(yè)、迪登潔具、名冠實(shí)業(yè)、方頓儀表閥門(mén)、寶成電線電纜、美碩電器、豐隆高科、康爾達(dá)、亞旭電子、特艾科（汽車）、威剛科技、泰科電子、共感電鍍、美碩電氣、毅嘉電子、樂(lè)蘇科技、新美光……
【授課風(fēng)格】知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，知識(shí)與案例相結(jié)合，知識(shí)與生活相結(jié)合的教學(xué)模式，深受學(xué)員歡迎。
【相關(guān)證書(shū)】通過(guò)GB/BB/MBB認(rèn)證
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