培訓(xùn)安排：2022年12月23-24日 深圳
培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者
課程方式：角色演練、精彩視頻、研討互動、行動學(xué)習(xí)、個案輔導(dǎo)等。
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)服務(wù)費(fèi)）
培訓(xùn)背景：
卓有成效，意味著建立目標(biāo)并使之達(dá)成。一個企業(yè)、團(tuán)隊(duì)或個人的成功和擁有影響力的根本，在于卓有成效的管理。與管理相比較而言，其他因素如人員、土地和資源，僅僅是附屬的條件，退居其次。有效的管理可以達(dá)成目標(biāo)，獲得利益，實(shí)現(xiàn)價值。如何使組織和管理者實(shí)現(xiàn)成功呢？這是本課程的核心訴求。
學(xué)習(xí)收益：
1. 明確激勵對于管理者的重要性；
2. 從內(nèi)在人性的角度來激發(fā)激勵策略；
3. 學(xué)會有效激勵的方法和策略；
4. 通過授權(quán)來激發(fā)，來喚醒員工。
課程大綱：
模塊一：管理者任務(wù)和人性的假設(shè)
1. 五項(xiàng)基本任務(wù)
2. 人性與個性
3. 責(zé)任感提升
4. 無效激勵
5. 責(zé)任感提升方法
6. 職務(wù)的設(shè)計
7. 擁有管理者愿景
視頻分享：激發(fā)動力的策略
案例分析；為什么激勵無效
現(xiàn)場討論：提升責(zé)任感的策略和方法
模塊二：激勵的理論體系與應(yīng)用場景
8. 馬斯洛需求理論
9. 雙因素理論
10. 期望理論
11. 公平理論
12. 強(qiáng)化的方法
13. 動機(jī)的激發(fā)
14. 五種錯誤的激勵
15. 認(rèn)可的要求
16. 認(rèn)可的公式
17. Q12應(yīng)用
18. 激勵的流程
視頻分享：強(qiáng)化理論的使用場景
案例分析：激勵的策略設(shè)計
現(xiàn)場討論：提供認(rèn)可的方式和策略
模塊三：授權(quán)的認(rèn)知和準(zhǔn)備度
19. 任務(wù)分析
20. 人員評估
21. 授權(quán)的原則
22. 授權(quán)的準(zhǔn)備
23. 授權(quán)溝通
24. 組織進(jìn)化
25. 用人之長
26. 因人而異
27. 授權(quán)等級
視頻分享：授權(quán)的過程管理
案例分析：因人而異管理的策略
現(xiàn)場討論：如何設(shè)計授權(quán)的等級
模塊四：授權(quán)的實(shí)施與閉環(huán)
28. 意義闡述
29. 基本信息描述
30. 行動共識
31. 制定計劃
32. 跟蹤檢查
33. 相信相信的力量
34. 授權(quán)的流程
35. 意義強(qiáng)化-雙向
36. 檢查方式·頻次
案例分析：授權(quán)的開始和準(zhǔn)備
現(xiàn)場討論：授權(quán)的注意事項(xiàng)和關(guān)鍵要求
現(xiàn)場體驗(yàn)：授權(quán)的實(shí)施演練
培訓(xùn)講師：謝言川老師
·擅長領(lǐng)域：組織管理
·咨詢顧問、私董教練、E-MBA、北京彼得·德魯克管理學(xué)院講師
·Persona GLOBAL 領(lǐng)導(dǎo)力講師
·裴中陽戰(zhàn)略定位團(tuán)隊(duì)私董教練
·新華都商學(xué)院企業(yè)導(dǎo)師
·能力工坊研究院 院長&創(chuàng)始人
·中國南方行動學(xué)習(xí)聯(lián)盟 發(fā)起人
·中國企業(yè)能力建設(shè)工程 特聘講師
·某著名集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力中心 主任
謝老師建立過2所企業(yè)商學(xué)院，在家電、地產(chǎn)行業(yè)（某知名多元化集團(tuán)）等多個行業(yè)積累了非常豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。謝老師目前在通信、汽車、銀行、互聯(lián)網(wǎng)、制造、農(nóng)牧等多個行業(yè)的企業(yè)擔(dān)任經(jīng)營管理顧問、行動學(xué)習(xí)顧問，多次受邀在德魯克管理論壇、《中外管理》雜志舉辦的中外管理人力資源論壇、《培訓(xùn)》雜志舉辦的中國培訓(xùn)與發(fā)展年會、CSTD論壇、中國企業(yè)教育百強(qiáng)論壇、中國企業(yè)人才發(fā)展高峰論壇、中國人力資源協(xié)會舉辦的論壇、深圳市人力資源開發(fā)研究會舉辦的論壇和財智名家的人力資源論壇等峰會和論壇上做主題演講。
謝老師用155個管理項(xiàng)目和私董項(xiàng)目，每年堅持項(xiàng)目和課程迭代式升級，以年超過200天的項(xiàng)目輔導(dǎo)和授課時間，為涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、通信、電力、制造、農(nóng)業(yè)等多個行業(yè)和大量的企業(yè)提供專業(yè)的價值服務(wù)，助推企業(yè)在不確定的環(huán)境中穩(wěn)健經(jīng)營和持續(xù)成長。
一、交付價值
幫助企業(yè)完善頂層設(shè)計；幫助企業(yè)清晰戰(zhàn)略定位；
幫助企業(yè)統(tǒng)一管理意識；幫助企業(yè)構(gòu)建系統(tǒng)管理；
幫助企業(yè)提升員工感知；幫助企業(yè)提升經(jīng)營結(jié)果。
二、顧問風(fēng)格
就地取材：作為顧問，善于針對客戶和學(xué)員現(xiàn)場提出的問題給予有效的解答和針對性的建議，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)提升；
用以致學(xué)：根據(jù)企業(yè)和學(xué)員的需求進(jìn)行個性化的定制和針對性的設(shè)計，確保每個客戶交付和訓(xùn)練的獨(dú)特和有效；
案例教學(xué)：以案例為導(dǎo)入，理論為支撐，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐和理論的充分結(jié)合；
私董教練：以私董會和教練技術(shù)作為教學(xué)工具之一，幫助學(xué)員激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)動力；
業(yè)績導(dǎo)向：注重工具和工作實(shí)踐的結(jié)合，將所學(xué)的工具和內(nèi)容融入到實(shí)際工作中，直接產(chǎn)生績效。
三、咨詢項(xiàng)目
《管理者賦能》半年期系統(tǒng)管理項(xiàng)目
《績效領(lǐng)導(dǎo)力》（解近憂除遠(yuǎn)慮）領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo)項(xiàng)目
四、核心課程
《績效領(lǐng)導(dǎo)力：解近憂與除遠(yuǎn)慮》（國際版權(quán)）
《戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營計劃工坊》（雙師制）
《問題終結(jié)者：行動學(xué)習(xí)式問題分析與解決》
《管理加速器：卓越管理者的五項(xiàng)技能訓(xùn)練》
《八項(xiàng)基本管理技能》（國際版權(quán)）
中聯(lián)重科 淘寶大學(xué) 合生元 周大福 中海油 喬丹體育 力源集團(tuán) 金龍魚 中化集團(tuán) 蒙牛集團(tuán) 迅雷網(wǎng)絡(luò)等……
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