培訓安排：2023年6月29-30日深圳、7月7-8日廈門、7月13-14日深圳
培訓對象：企業中高層管理者
培訓費用：4800元/人（含培訓費、資料費、會務服務費）
課程簡介：
本課程萃取肖楠老師16年同濟大學EMBA、3000億級知名集團、知名咨詢公司、全球行業第一的科技集團、世界500強知名集團、全球行業第一的快銷集團等世界及國內的頂級公司實戰經驗，干貨滿滿。
肖楠老師作為集團高層管理者，從0創建綠城管理集團企業大學、創建瑞士SGS集團中國區領導者梯隊培養體系、創建安利（中國）中高層領導者加速培養體系、服務咨詢公司期間，為眾多世界500強及行業標桿企業提供關鍵人才發展全過程咨詢，累計培養10000多名優秀的中高層領導者，培訓技能得到實踐驗證。
課程融合BLM領導力模型、情景領導力模型、貝爾賓團隊模型、ICF教練技術模型等全球經典，配合情境案例、教練技術等，實現全球頂尖培訓技術與領導者工作場景的高度融合，所以本課程是一門經過實踐驗證、具有極強實戰意義的經典課程。
課程特色：
本課程通過咨詢技術、教練引導技術，情境案例演練等手法，配合培訓技術、視頻還原管理場景等，幫助學員現場解決難題，實現“訓戰結合”。
課程收益：
一、知角色、基于市場競爭變化和趨勢、認知新時期領導者的角色定位和能力要求；
二、強組織、基于團隊關鍵任務要求、科學規劃團隊構成、人才選拔、權責分工等；
三、帶隊伍、基于團隊發展科學規律、掌握因人而異的領導，賦能團隊、提升效能；
四、育人才、基于團隊關鍵任務要求、掌握如何輔導團隊成員快速獨當一面的方法；
五、塑文化、基于凝聚團隊要求、掌握團隊文化塑造、共啟愿景等凝聚團隊的方法；
【課程大綱】
第一步 知角色、基于行業趨勢與當下任務提升領導者的角色認知
1. 提問互動：市場競爭環境變化引發領導者的機遇與挑戰
2. 小組討論：新時代領導者的角色定位與能力要求
3. 點評總結：基于行業大數據的領導者能力模型
4. 復盤改進：基于市場競爭新時代的要求，明確自我能力差距、自我提升路徑
【成果產出】基于行業大數據的領導力模型、自我能力差距、提升路徑
第二步 強組織、基于團隊關鍵任務的要求科學規劃組織
1. 提問互動：團隊組織能力包含的內容、及對團隊績效的影響
2. 討論分享：領導者在構建組織時常見的5大誤區與應對方法
3. 情境案例：張總的走馬上任
4. 模型解析：從團隊關鍵任務到構建優秀組織的路徑和6大關鍵
5. 實戰訓練：結合自己的實際工作，現場訓練提升組織能力的方法
6. 點評總結：領導者構建團隊組織力時應遵循的5項原則
7. 復盤改進：基于實際工作，反思過往在構建組織時的不足、及改善的方法和計劃
【成果產出】構建組織力5大誤區、組織力6大關鍵、自我復盤結果；及改進計劃
第三步 帶隊伍、基于團隊發展的客觀規律賦能與增效
1. 提問互動：領導者帶隊伍時困難或挑戰
2. 點評總結：領導者帶隊伍時常見的3大誤區及規避方法
遵循團隊發展的客觀規律、科學的賦能團隊
1. 提問互動：領導者過往提升團隊效能的方法
2. 視頻案例：團隊從創立、沖突到成熟的過程
3. 模型解析：團隊發展的客觀規律和階段劃分
4. 討論分享：團隊發展不同階段的特征以及匹配的管理方法
5. 實戰訓練：結合實際工作，現場診斷團隊的發展階段及匹配的領導方式
6. 點評總結：基于團隊發展客觀規律的管控方法
區分個人能力/意愿的不同、因人而異的領導和增效
1. 提問互動：在領導下屬中，領導和下屬誰更應該因對方而改變行為
2. 情境案例：張總一次不當的改變，進而引發團隊整體績效的降低
3. 模型解析：基于情境的領導力模型
4. 視頻案例：下屬不同能力/意愿的行為表現
5. 討論分享：下屬不同能力/意愿應匹配的領導方式
6. 實戰訓練：現場對團隊成員的能力/意愿分類，并匹配恰當的領導方式
7. 點評總結：不同能力/意愿匹配領導方式時易產生的4大誤區
識別個人天賦的差異、激發團隊創造性
1. 提問互動：如何激發人的創造性
2. 模型解析：貝爾賓團隊管理模型解析
3. 視頻案例：不同團隊角色人的特征識別
4. 問卷測試：貝爾賓團隊角色測試
5. 討論分享：激發不同團隊角色創造力的方法
6. 實戰訓練：現場對團隊成員的團隊角色分類，并匹配科學的激發方法
7. 點評總結：天賦是人與人最大的區別、發揮天賦最容易創造價值
8. 復盤改進：領導者在團隊角色識別和賦能方面的不足、以及改進計劃
【成果產出】團隊健康狀況、能力/意愿判斷、識人用人復盤結果；及改進計劃
第四步 育人才 基于團隊關鍵任務的要求加速培育人才獨當一面
1. 提問互動：領導者培育人才時的困難和挑戰
2. 模型解析：領導者基于OJT模型的人才培育方法
3. 討論分享：基于團隊關鍵任務，如何快速輔導新員工獨當一面
4. 情境案例：基于績效結果，如何輔導老員工快速提升能力
5. 實戰訓練：基于團隊發展的全生命周期，訓練如何輔導員工規劃職業
6. 點評總結：領導者在培育下屬時常見的9大誤區及規避方法
7. 改進復盤：領導者過往在輔導員工方面的不足、以及改進方法
【成果產出】新、老員工輔導結果復盤；全員職業生涯輔導復盤結果；及改進計劃
第五步 塑文化 基于團隊關鍵任務的要求以文化促團隊凝聚
1. 提問互動：積極正面的團隊文化對績效的影響
2. 問卷測試：自我團隊凝聚力測試
3. 討論分享：通過文化塑造提升團隊凝聚力的方法
4. 模型解析：文化建設三角模型
5. 情境案例：從我到我們的過程
6. 實戰訓練：領導者以身作則、共啟愿景方法訓練
7. 點評總結：塑造團隊文化時應規避的6大誤區
8. 改進復盤：領導者過往通過企業文化凝聚團隊的不足，及改進方法
【成果產出】團隊凝聚力評估結果、以文化促團隊凝聚的復盤結果；及改進計劃
結尾、回顧、問答
培訓講師：肖楠，領導力定制化方案實戰專家
肖楠老師擁有16年全球行業第一的跨國集團、世界500強、咨詢公司、國內知名企業集團人才發展實戰經驗；曾任3000億級知名集團（綠城管理）首席人才發展專家、企業大學創始人、創新業務副總經理；曾任知名咨詢公司培訓開發部總監、資深咨詢顧問；曾任安利（中國）、益海嘉里、瑞士SGS集團等多家全球行業第一的跨國集團及世界500強中國區人才發展負責人；具備乙方頂層設計能力+甲方落地經驗；具備較強的經營思維和業務思維，以解決實際問題為導向；為世界500強及國內標桿公司，提供人才發展全過程咨詢。
肖楠老師授課風格：
1.科技公司的嚴謹+快銷公司的激情+跨國公司的系統+咨詢公司的高度+國內公司的實用等特點，課程邏輯清晰，氣氛活躍；
2.課程全過程采用：咨詢技術+教練引導技術+情境案例+視頻演示+體驗式教學等混合式教學手法，避免說教式授課、訓戰結合。
肖楠老師主講課程：
1.【國家版權課程】：《贏-企業經營全景沙盤模擬訓練》、《卓越團隊打造的五項修煉》、《決勝中層-MTP中層管理能力訓練》、《橫向無邊界-跨部門溝通與協同》；
2.【國際版權講師認證】：《情境領導力》、《知人善任-DISC引爆團隊績效》。
肖楠老師服務客戶：中國平安、思科（中國）、上汽通用汽車、上海復星集團、中聯重科、中核華辰、四川科發集團、山東資源科技集團、蘇泊爾電器、攀枝花鋼鐵、老板電器集團、蘇寧易購集團、招商蛇口、綠城中國、上海光明集團、中國銀行、綠地集團、興業銀行、雅居樂集團......
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