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AI賦能黨業(yè)融合實(shí)戰(zhàn)暨黨支部書記、黨務(wù)工作者履職提升以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展

(本課程滾動(dòng)開(kāi)課,如遇開(kāi)課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適,請(qǐng)撥打13718601312咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排!)

關(guān)于舉辦《AI賦能黨業(yè)融合實(shí)戰(zhàn)暨黨支部書記、黨務(wù)工作者履職提升以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展研修班》的通知

各有關(guān)單位:
智能化高質(zhì)量發(fā)展新時(shí)代,如何把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì),如何開(kāi)展黨建+黨建共創(chuàng)新模式,黨建如何融合中心工作,并借助AI等新興技術(shù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,成為新的重要課題。黨建共創(chuàng),黨業(yè)融合,能夠進(jìn)一步夯實(shí)基層黨建工作基礎(chǔ),發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,以黨建共建搭起基層黨組織互助合作紐帶,有效搭建“黨建 +”服務(wù)平臺(tái),推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)的深度融合,促進(jìn)國(guó)企高質(zhì)量發(fā)展。同時(shí),引入國(guó)產(chǎn)主流AI工具(deepseek、豆包、kimi 等),可賦能黨業(yè)融合各環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)全面應(yīng)用落地,提升工作效率與質(zhì)量。
課程收益:
1.啟發(fā)思考:追溯紅色基因,啟發(fā)對(duì)新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作有機(jī)融合的新思考,找準(zhǔn)“戰(zhàn)斗堡壘”的關(guān)鍵支撐點(diǎn),結(jié)合中心工作,借助AI推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展;
2.深入探索:運(yùn)用AI工具輔助,精準(zhǔn)剖析國(guó)有企業(yè)“兩張皮”難題的本質(zhì),通過(guò)科學(xué)有效的調(diào)查研究,找準(zhǔn)黨業(yè)融合的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);
3.踐行使命:明確國(guó)企人的初心和使命,借助AI工具更高效地不忘初心、牢記使命,扎實(shí)、有效破解公司改革發(fā)展難題;
4.守正創(chuàng)新:立足新時(shí)代,學(xué)思踐悟,知行合一,從根源上植入黨業(yè)融合,多向?qū)印⑷P輻射,運(yùn)用 AI 構(gòu)建與高質(zhì)量發(fā)展相匹配的黨業(yè)融合新模式;
5.幫助支部書記、黨務(wù)工作者全面掌握黨務(wù)工作規(guī)范實(shí)操的具體要領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)員檢視以往黨建工作中不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠精細(xì)的“風(fēng)險(xiǎn)”問(wèn)題,幫助參訓(xùn)單位黨組織邁上高質(zhì)效、低風(fēng)險(xiǎn)黨務(wù)管理新臺(tái)階。
一、研修內(nèi)容
(一)黨業(yè)融合為什么融?固本培元:傳承紅色基因 發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)
導(dǎo)入黨業(yè)融合臨時(shí)黨小組,運(yùn)用 AI 工具(如豆包)快速收集小組成員對(duì)課程主題的初步想法和疑問(wèn),輔助小組高效溝通交流。
1.利用 deepseek 等 AI 工具分析行業(yè)數(shù)據(jù),直觀展示企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、市場(chǎng)挑戰(zhàn)等;
2.借助 kimi 等 AI 梳理中心工作和戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵要點(diǎn),形成清晰的思維導(dǎo)圖供學(xué)員參考;
3.通過(guò) AI 大數(shù)據(jù)分析典型企業(yè)黨業(yè)融合誤區(qū)和困境的案例,深入剖析共性問(wèn)題;
4.情境模擬:黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的融合點(diǎn)
4.1.黨建工作有沒(méi)有發(fā)揮作用?
4.2讓黨建看得見(jiàn)——思維轉(zhuǎn)換一下,豁然開(kāi)朗,借助 AI 模擬不同場(chǎng)景下黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合的效果,為學(xué)員提供直觀感受;
5.找準(zhǔn)基層組織“戰(zhàn)斗堡壘”的支撐點(diǎn)
5.1利用 AI 分析優(yōu)秀基層黨組織案例,提煉支撐點(diǎn)關(guān)鍵要素;
6.國(guó)有企業(yè)的“經(jīng)濟(jì)賬”和“黨建賬”
6.1運(yùn)用 AI 模型計(jì)算黨建投入產(chǎn)出比,展示黨建對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的潛在影響;
7.黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)→企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)
7.1通過(guò) AI 可視化工具呈現(xiàn)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化的路徑和邏輯;
8.借助 AI 智能推薦適合黨建融入的業(yè)務(wù)領(lǐng)域及原因分析;
9.深入認(rèn)識(shí)國(guó)有企業(yè)“三位一體”的本質(zhì)特征,利用 AI 智能問(wèn)答功能,隨時(shí)解答學(xué)員對(duì)黨內(nèi)法規(guī)等知識(shí)的疑問(wèn)
10.思考:面向未來(lái),國(guó)企做強(qiáng)做優(yōu)做大靠什么?
10.1組織學(xué)員借助 AI 工具開(kāi)展頭腦風(fēng)暴,收集并整合大家的觀點(diǎn);
11.黨業(yè)融合經(jīng)驗(yàn)萃取,通過(guò) AI 文本挖掘技術(shù),萃取成功案例中的經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn)。
(二)秉要執(zhí)本:黨建引領(lǐng)發(fā)展 黨業(yè)深度融合
1.借助 AI 工具制作關(guān)系圖,直觀展示黨建與業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián);
2.利用 AI 分析大量“兩張皮”案例,挖掘深層次原因;
3.運(yùn)用 AI 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,快速收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,為調(diào)查研究提供支持;
4.通過(guò) AI 講解兩個(gè)“一以貫之”的內(nèi)涵及在黨業(yè)融合中的體現(xiàn);
5.利用 AI 創(chuàng)意生成功能,提供新穎的主題黨日活動(dòng)方案示例;
6.案例共享:黨建品牌推動(dòng)黨業(yè)融合的頂層設(shè)計(jì)探索;
7.組織學(xué)員使用 AI 工具共同探討并繪制黨業(yè)融合路徑圖;
8.案例:國(guó)投黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合實(shí)踐;
8.1卓越黨建管理→卓越黨建領(lǐng)航;
8.2抓融合 - “九個(gè)不放”緊抓黨建深度融合 通過(guò) AI 展示該案例的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程及成效;
9.黨業(yè)融合實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員在實(shí)踐中運(yùn)用 AI 工具制定融合計(jì)劃,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和點(diǎn)評(píng);
10.總結(jié)運(yùn)用 AI 推進(jìn)融合的有效方法和策略。
(三)黨業(yè)融合怎么融?踐行使命:探索融合方式 破解發(fā)展難題
1.利用 AI 大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)黨建工作發(fā)展趨勢(shì),為企業(yè)提前布局提供思路;
2.通過(guò) AI 智能診斷,分析企業(yè)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合的短板瓶頸;
3.借助 AI 展示“兩張皮”表象的可視化數(shù)據(jù),增強(qiáng)學(xué)員認(rèn)知;
4.實(shí)操研討:如何在學(xué)習(xí)研討活動(dòng)中做到黨業(yè)融合?運(yùn)用 AI 輔助分析案例中的融合舉措,學(xué)員實(shí)操時(shí)利用 AI 工具優(yōu)化方案;
5.通過(guò) AI 分析優(yōu)秀黨務(wù)干部畫像,為培養(yǎng)工作提供參考;
6.借助 AI 回顧百年奮斗歷程中的黨建智慧,探討如何應(yīng)用到當(dāng)下工作。
(四)黨業(yè)融合誰(shuí)來(lái)融?學(xué)思踐悟:提高政治站位 履行主體責(zé)任
1.利用 AI 構(gòu)建“多向?qū)印⑷P輻射”的模型圖,直觀呈現(xiàn)工作模式;
2.通過(guò) AI 分析基層工作痛點(diǎn),提出暢通基層末梢的具體措施;
3.借助 AI 制定企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指標(biāo)體系,并分析黨建在其中的作用;
4.運(yùn)用 AI 挖掘基層黨組織成功案例背后的關(guān)鍵因素和創(chuàng)新點(diǎn);
5.利用 AI 項(xiàng)目管理工具,演示黨建項(xiàng)目化管理的流程和方法;
6.學(xué)員在 AI 輔助下完成項(xiàng)目策劃方案,并進(jìn)行匯報(bào)展示;
7.總結(jié)課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)黨業(yè)融合與 AI 結(jié)合對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。
(五)黨支部書記職能的有的放矢與賦能新要求
1.黨支部書記的地位和作用;
2.黨支部書記角色的新認(rèn)知(能干、會(huì)干、領(lǐng)干);
3.黨支部書記履職素養(yǎng)的新迭代(能說(shuō)、會(huì)講、敢干);
4.黨支部書記抓黨建精準(zhǔn)有力的新方法(手握“清單”,日常“過(guò)問(wèn)”,關(guān)鍵“點(diǎn)將”,業(yè)績(jī)“說(shuō)話”,典型“帶動(dòng)”);
5.黨支部書記抓黨建存在的問(wèn)題及整改措施要點(diǎn)。
(六)黨務(wù)工作核心業(yè)務(wù)實(shí)操要領(lǐng)高質(zhì)量解讀
1.不折不扣落實(shí)“第一議題”制度
*推動(dòng)“第一議題”制度化、堅(jiān)持“第一議題”常態(tài)化、做到“第一議題”規(guī)范化、確保“第一議題”實(shí)效化;
2.主要項(xiàng)目對(duì)標(biāo)整改抓規(guī)范打基礎(chǔ);
3.全面建設(shè)制度體系并認(rèn)真執(zhí)行;
4.不斷強(qiáng)化“規(guī)定動(dòng)作”的質(zhì)量意識(shí);
5.始終警醒日常黨務(wù)管理中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);
6.扎扎實(shí)實(shí)掌握好換屆等關(guān)鍵項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)“動(dòng)作”;
7.基層黨支部實(shí)踐解讀“民主集中制”“三重一大”;
8.始終保持迎考、備考、自考的全天候“在考狀態(tài)”;
9.組織高質(zhì)量的“三會(huì)一課”;
10.舉辦貨真價(jià)實(shí)的“主題黨日”;
11.黨支部談心談話賦能管理溝通要點(diǎn);
12.從嚴(yán)把關(guān)組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員;
13.發(fā)展黨員的“驚心”與“精心”;
14.換屆選舉的程序與細(xì)節(jié),必須“追求”;
15.黨務(wù)記錄是履職質(zhì)量與政治態(tài)度的“鐵證”。
備注:此為版權(quán)課程,盈利為目的截取盜用違法必究。
二、研修時(shí)間、地點(diǎn)
    2025年4月15日至4月19日 西安市(4月15日全天報(bào)到)
    2025年4月22日至4月26日 成都市(4月22日全天報(bào)到)
    2025年5月20日至5月24日 長(zhǎng)沙市(5月20日全天報(bào)到)
    2025年5月26日至5月30日 上海市(5月26日全天報(bào)到)
    2025年6月17日至6月21日 成都市(6月17日全天報(bào)到)
    2025年6月24日至6月28日 青島市(6月24日全天報(bào)到)
三、學(xué)員對(duì)象
1.各黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位黨委辦公廳(室)主任、各級(jí)黨委(總支、支部)書記;
2.各企事業(yè)單位所設(shè)黨委辦公室、黨群工作部、黨委工作部、黨建工作部、黨委組織部、工會(huì)辦公室及黨務(wù)秘書、黨建專責(zé)、黨務(wù)專員等從事綜合管理的黨務(wù)工作者;
3.負(fù)責(zé)組織、宣傳、紀(jì)檢、群團(tuán)等黨務(wù)工作者及其他相關(guān)人員。
四、主講老師
每期授課老師將從中心專家?guī)熘羞x配,專家?guī)熘械睦蠋煻际菄?guó)內(nèi)黨建知名專家(國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中央黨校、央企在職黨建負(fù)責(zé)人、知名科研院所專家及高校教授),都具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
五、費(fèi)用
A類收費(fèi):2980元/人(含培訓(xùn)、師資、場(chǎng)地、資料等費(fèi)用);
B類收費(fèi):3980元/人(含培訓(xùn)、師資、場(chǎng)地、資料、證書等費(fèi)用)。
經(jīng)研修考核合格后,由中國(guó)國(guó)家人才測(cè)評(píng)網(wǎng)頒發(fā)“企業(yè)政工師”專業(yè)人才職業(yè)能力測(cè)評(píng)證書。此證可官方網(wǎng)站查詢。根據(jù)《職業(yè)教育法》規(guī)定,人力資源管理部門和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況,作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。

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企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營(yíng)管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營(yíng)銷銷售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點(diǎn):
北京培訓(xùn)
上海培訓(xùn)
廣州培訓(xùn)
深圳培訓(xùn)
蘇州培訓(xùn)
杭州培訓(xùn)
成都培訓(xùn)
青島培訓(xùn)
廈門培訓(xùn)
東莞培訓(xùn)
武漢培訓(xùn)
長(zhǎng)沙培訓(xùn)
最新培訓(xùn)課程
年度培訓(xùn)計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)年卡
企業(yè)培訓(xùn)專題
爆品戰(zhàn)略
國(guó)際貿(mào)易
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行
戰(zhàn)略規(guī)劃
學(xué)習(xí)華為
項(xiàng)目管理
工業(yè)工程
產(chǎn)品經(jīng)理
采購(gòu)管理
生產(chǎn)計(jì)劃
供應(yīng)管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場(chǎng)管理
車間管理
倉(cāng)儲(chǔ)管理
營(yíng)銷創(chuàng)新
客戶服務(wù)
談判技巧
銷售技巧
微信營(yíng)銷
電話營(yíng)銷
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
客戶管理
行政管理
招聘面試
勞動(dòng)法規(guī)
薪酬管理
績(jī)效考核
培訓(xùn)體系
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
內(nèi)部培訓(xùn)
檔案管理
內(nèi)部控制
納稅籌劃
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