培訓(xùn)安排：2022年8月19-20日 濟(jì)南
培訓(xùn)費(fèi)用：3680元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi)）
培訓(xùn)對象：各企事業(yè)單位各層級管理者（須有管理過至少3人以上團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)）
授課方式：分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)
課程背景：
教練式高爾夫®(Coaching Golf ®Management Courses)管理系列培訓(xùn)課程，是教練式高爾夫®版權(quán)認(rèn)證中心根據(jù)中國企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作，將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐X取全球多所著名商學(xué)院及多位大師的精華，最新的情境領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù)、性格領(lǐng)導(dǎo)等管理學(xué)理論，發(fā)展出現(xiàn)有的教練式高爾夫®管理系列課程。
中國“人”的時(shí)代已經(jīng)來臨，產(chǎn)業(yè)環(huán)境瞬息萬變，企業(yè)管理面臨挑戰(zhàn)考驗(yàn)，管理體系的建立與管理基礎(chǔ)的穩(wěn)固亦更加重要，隨著90、00后新生代員工逐漸成為企業(yè)的生產(chǎn)主力軍，舊有的“管人理事”的管理模式已經(jīng)無法滿足于新生代員工的需求，他們不認(rèn)為人是可以管理的，相反他們更崇尚“以人為本”的人性化、科學(xué)化管理，他們認(rèn)為事情是可以管理的，而人際關(guān)系才是梳理的，所以他們認(rèn)為新一代的管理模式應(yīng)該是“管事理人”，因此在新時(shí)代誕生的教練式高爾夫®管理系列課程幫您擺脫舊有模式，創(chuàng)造合宜管理基準(zhǔn)、贏得管理典范依循，有系統(tǒng)的檢視管理盲點(diǎn)！
課程設(shè)計(jì)：
「教練式高爾夫®管理系列」是將課程主題內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的狀況，帶入高爾夫球場的虛擬情境；形成十二個(gè)洞的賽局，采取「關(guān)鍵案例法」（Critical Incident Process Method）的教學(xué)原理。
將每一洞均設(shè)為一個(gè)工作情境個(gè)案，均提供四個(gè)解決方案，類似四種不同的球桿，作為決策的選擇判斷依據(jù)。 每下一個(gè)個(gè)案往往是前一個(gè)個(gè)案未能妥善處理，所導(dǎo)致最常衍生的擴(kuò)大或惡化的問題。
采取分組競賽方式，透過小組討論決定有效的對策，以追求桿數(shù)愈少，成績愈好為目標(biāo)。
教戰(zhàn)守策：在每一狀況的問題處理后，講師與學(xué)員分享此一主題相關(guān)之原理、觀念、技巧及方法，加以有系列地總結(jié)，以為學(xué)員日后在應(yīng)用上的依據(jù)。 每個(gè)模塊后會(huì)進(jìn)行一個(gè)大型的工作情境實(shí)戰(zhàn)沙盤練習(xí)。
在進(jìn)入十二個(gè)狀況處理的「核心課程」前，講師會(huì)針對課程主題先進(jìn)行3小時(shí)的暖身課程，以作為前導(dǎo)。暖身課程（warm-up course）較側(cè)重于從基礎(chǔ)理論（basic theory）的角度，看待課程主題，以便學(xué)員在揮桿前先做好思想的準(zhǔn)備。
課程收益：
1、幫助領(lǐng)導(dǎo)者更有效地解決每天面對的管理問題——以設(shè)身處地了解你所管理的部署為目的；
2、幫助他們制定目標(biāo)、授權(quán)工作、促發(fā)溝通、培育歷練、贊美與懲戒，以創(chuàng)造部署工作成效最大化的績效目標(biāo)；
3、課程所遵循的行為模型，將不斷突出東方管理思想在與西方管理科學(xué)融合的重要性；
4、課程給予領(lǐng)導(dǎo)者足夠的技能與管理工具，幫助領(lǐng)導(dǎo)者在完善成熟管理技能所需要掌握的關(guān)鍵模塊；
5、各技能模塊圍繞在你所管理的部署實(shí)際工作過程中所發(fā)生的關(guān)鍵事件；
6、通過處理部署在工作情境中所展現(xiàn)的事件,完成課程中與部署建立“說---教---練---贊---跟”的培育發(fā)展階段；
7、每個(gè)發(fā)展階段的溝通技巧更加具體，主管們將學(xué)到怎樣聆聽，怎樣根據(jù)部署的需求進(jìn)行反饋。
課程大綱：
第一模塊---識(shí)己
一、正確對待管理者的角色
1、傳統(tǒng)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
2、教練技術(shù)管理的定義
3、管理者的權(quán)責(zé)利
二、教練式管理的認(rèn)知
1、教練式管理的教練公式
2、教練技術(shù)的定義
案例分析：中國式教練型領(lǐng)導(dǎo)者
三、管理者的自我認(rèn)知
1、領(lǐng)導(dǎo)力測試（現(xiàn)場測試）
2、領(lǐng)導(dǎo)力解析
3、領(lǐng)導(dǎo)影響力的“杜根定律”
第二模塊---育人
一、高爾夫?qū)崙?zhàn)團(tuán)隊(duì)組建
1、團(tuán)隊(duì)組建
2、游戲規(guī)則
3、角色說明
二、高爾夫教守實(shí)戰(zhàn)
第一洞：員工的科學(xué)授權(quán)與情景領(lǐng)導(dǎo)
1、員工的四種狀態(tài)與四種情景領(lǐng)導(dǎo)行為
2、科學(xué)的授權(quán)方式與流程
3、量才而用的“特雷默定律”
第三模塊---管團(tuán)隊(duì)
第二洞：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理
1、目標(biāo)現(xiàn)狀分析“問題樹”
2、現(xiàn)狀分析“MECE”原則
3、教練工具：SWOT與四象限目標(biāo)設(shè)定工具
第三洞：處理團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾
1、團(tuán)隊(duì)沖突管理原則
第四洞：團(tuán)隊(duì)士氣激勵(lì)
1、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的四大要訣
2、不同員工的激勵(lì)需求點(diǎn)
3、員工激勵(lì)的不同方法
第五洞：員工的離職管理
1、員工離職的類型
2、離職管理的步驟
3、文化留人的“凝聚效應(yīng)”
4、優(yōu)秀人才的“喬布斯法則”
5、敢于納賢的“奧格爾維法則”
第四模塊---回顧復(fù)盤
一、課程回顧（引導(dǎo)式行動(dòng)學(xué)習(xí)回顧）
二、知識(shí)總結(jié)
培訓(xùn)講師：楚易老師，中高層領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)專家、團(tuán)隊(duì)管理專家
激勵(lì)大師，資深企業(yè)教練、企業(yè)管理顧問，營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理專家。
憑借外資、名企的多年經(jīng)歷，以及十多年的咨詢培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)百家企業(yè)中高層實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
長期專注于職業(yè)能力提升、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化建設(shè)、模壓素質(zhì)訓(xùn)練、執(zhí)行力提升、核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)等領(lǐng)域的研究。
背景介紹：
·中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)智庫專家
·美國國際注冊ACI職業(yè)沙盤講師認(rèn)證講師
·2009年被聚成咨詢集團(tuán)授予“華北首席內(nèi)訓(xùn)講師”
·2013年被中國企業(yè)教育百強(qiáng)大會(huì)評為“專業(yè)十佳培訓(xùn)師”
·曾任三得利酒業(yè)商學(xué)院執(zhí)行院長
·曾任中國詩酒協(xié)會(huì)會(huì)員培訓(xùn)部總監(jiān)
·曾任《新食品》雜志社商學(xué)院培訓(xùn)部總監(jiān)
·多家管理咨詢機(jī)構(gòu)簽約講師、多家大型企業(yè)管理顧問
·中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家
·實(shí)戰(zhàn)營銷落地專家
講師背景：
楚易老師在多家大型知名企業(yè)從事管理顧問工作，多年以來一直致力于研究中高層管理能力與領(lǐng)導(dǎo)力打造，通過對中高層自身習(xí)慣的改善與培養(yǎng)改變其做事的方式與方法，使其工作風(fēng)格與企業(yè)的文化、愿景與戰(zhàn)略相結(jié)合，通過中高層自身能力的提升來喚醒角色的認(rèn)知以及自己應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)能力；同時(shí)，擁有打破各個(gè)部門的部門墻的阻隔的溝通技能，從而讓各個(gè)部門的工作流程更加順暢。因此，在2013年被評為“專業(yè)十佳培訓(xùn)師”。
多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，楚易老師不但關(guān)注拓寬學(xué)員的視野、發(fā)展學(xué)員的思維表達(dá)力全面訓(xùn)練與提升，使他的風(fēng)格獨(dú)樹一幟，而且特別注重培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際工作和生活中的能力。
楚易老師秉承著“以客戶實(shí)際需求為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練效果為使命”的原則，協(xié)助企業(yè)中高層形成良好的行為慣性，塑造正確的職場心態(tài)，打造與時(shí)代相結(jié)合的職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練體系。同時(shí)，也開發(fā)出一套適合當(dāng)代職場人士管理情緒，拓展思維，提高情商等方面如何突破自我、適應(yīng)時(shí)代、走向巔峰的系列課程。
授課風(fēng)格：
楚易老師秉承著“知識(shí)介紹+典型案例分析+分組討論指導(dǎo)+互動(dòng)型技巧訓(xùn)練+行動(dòng)建議”的獨(dú)特幽默風(fēng)趣的授課特點(diǎn)。
風(fēng)趣幽默間令學(xué)員在掌聲加笑聲的氛圍中得到啟發(fā)；復(fù)雜的東西變簡單的，簡單的變生動(dòng)的，生動(dòng)的變得容易運(yùn)用；句句都情真意切、直指人心，讓員工在最短的時(shí)間汲取成功的方法與經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)讓你會(huì)心一笑，使訓(xùn)練成為一種無上的享受。
有很強(qiáng)的互動(dòng)與控場能力，課程中配恰到好處的視頻、圖片、案例，并運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)中的授課技術(shù)使整個(gè)課程輕松、幽默、實(shí)用、互動(dòng)性強(qiáng)。善用情景模擬研討、經(jīng)典案例深度解析、咨詢式培訓(xùn)，針對企業(yè)實(shí)際，既有經(jīng)典理論分享，同時(shí)結(jié)合實(shí)際操作技能訓(xùn)練，讓學(xué)員得到系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)的方法和職業(yè)素養(yǎng)的提升。
受益企業(yè)（部分）：
房地產(chǎn)及相關(guān)建筑企業(yè)：河北東升地產(chǎn)、石家莊恒豐地產(chǎn)、21世紀(jì)、凱悅置業(yè)、三龍城建、榮置地……
金融、通信、服務(wù)業(yè)：河北銀行、廣發(fā)銀行、平安保險(xiǎn)、中國移動(dòng)、中國鐵通、中國網(wǎng)通、SAMSUNG（三星手機(jī)）、河北恒信通訊集團(tuán)、渤海物流、……
零售行業(yè)：國美電器、東鵬陶瓷、匯展建材、紅牛集團(tuán)山東機(jī)構(gòu)、麗可醫(yī)療器械、歐琳櫥柜、宏利木門、鷹衛(wèi)浴、安華衛(wèi)浴、歐路莎衛(wèi)浴、尚高衛(wèi)浴、圣象集團(tuán)、德國艾諾櫥柜、天津?qū)殎頃r(shí)裝有限公司、天津和興韻美容養(yǎng)生會(huì)所、天津宋氏美容連鎖機(jī)構(gòu)、蒙娜麗莎陶瓷、貓王家具……
酒店行業(yè)：河北賓館、中茂凱悅酒店、匯源大酒店
生產(chǎn)制造業(yè)：河北圣嬰島嬰幼兒服飾有限公司、、海爾集團(tuán)、青島啤酒、山東翔龍集團(tuán)、山東百脈泉酒業(yè)、松下電工（日資）、上海飛雕集團(tuán)、嘉興同濟(jì)陽光太陽能、北大荒集團(tuán)完達(dá)山乳業(yè)、黑龍江三得利酒業(yè)有限公司、內(nèi)蒙古蒙牛集團(tuán)……
客戶見證：
楚易老師的培訓(xùn)課程設(shè)置的非常合理，也比較全面，能解決員工工作中的大多數(shù)問題，受益匪淺。
----三得利酒業(yè) 董事長 汪啟軍
楚易老師的授課非常精彩，互動(dòng)效果很好，希望能繼續(xù)跟管理學(xué)院合作。
---完達(dá)山乳品公司董事長兼總經(jīng)理 由儉
很多時(shí)候我們知道該做些什么，但是不知道為什么這樣做，更沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，楚易老師的授課讓我受益匪淺，力爭下個(gè)季度再創(chuàng)佳績。
---中茂海悅大酒店 董事長 李克儉
楚易老師的培訓(xùn)讓我們在學(xué)習(xí)時(shí)充滿了快樂的感覺，團(tuán)隊(duì)也更融洽和團(tuán)結(jié)了。
---飛雕集團(tuán)照明事業(yè)部 總經(jīng)理 丁必偉
通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，銷售業(yè)績有了明顯提升，感謝楚易老師。
---瀘州老窖有限公司瀘州醇事業(yè)部 大區(qū)經(jīng)理 王經(jīng)理
這一期的培訓(xùn)效果非常好，學(xué)員們都很愿意參加楚易老師的培訓(xùn)課程，覺得非常受用，對工作很有幫助。
---山東翔龍集團(tuán) 董事長 王總
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