培訓(xùn)安排：2022年6月24-25日 長(zhǎng)沙
授課講師：劉建山
培訓(xùn)費(fèi)用：4800 元/位（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi)）
培訓(xùn)對(duì)象：二年以上管理經(jīng)驗(yàn)的管理者（項(xiàng)目經(jīng)理/部門(mén)經(jīng)理/總經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等）
培訓(xùn)背景：
本課程由彼得·德魯克親自設(shè)計(jì)并領(lǐng)銜主演的“情境管理”教學(xué)片徐徐展開(kāi)，生動(dòng)再現(xiàn)管理者在職場(chǎng)中的鮮活場(chǎng)景，立足于組織和團(tuán)隊(duì)，通過(guò)圍繞組織中不同角色的管理者——上司、同事、下屬，探討組織中管理者所遇到的問(wèn)題、挫折和挑戰(zhàn)，以及如何做出正確的決策、規(guī)劃等。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，管理者能夠?qū)⒏玫亓私庾约号c組織的關(guān)系，并清晰地圍繞“責(zé)任”、“成果”開(kāi)展工作，提高個(gè)人與組織的整體績(jī)效。
培訓(xùn)收益：
·認(rèn)清組織和管理者關(guān)系
·掌握組織中的五項(xiàng)管理工作
·幫助管理者有效管理團(tuán)隊(duì)
·實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人的平衡
授課方式：萃取德魯克管理思想精華，切合中國(guó)管理者的實(shí)際情況，采用互動(dòng)、啟發(fā)式案例教學(xué)
【課程設(shè)置】
輔佐篇正確定位與上司的關(guān)系
學(xué)習(xí)與上司相處的技巧
學(xué)會(huì)使上司得以充分發(fā)揮輔佐上司的常見(jiàn)誤區(qū)
了解上司風(fēng)格的4個(gè)途徑
如何推銷(xiāo)建議給上司
理解上司對(duì)你的期望意外的訂單更改事件
購(gòu)買(mǎi)磁帶識(shí)別器的建議
上司看懂了財(cái)務(wù)報(bào)告嗎
超過(guò)預(yù)算的工廠(chǎng)建造
共事篇認(rèn)識(shí)同事之間關(guān)系的重要性
學(xué)習(xí)與同事良好合作的方法組織內(nèi)不同部門(mén)、不同人員的關(guān)系與各自的成果
貢獻(xiàn)、人際關(guān)系、溝通與合作
獲得良好人際關(guān)系的關(guān)鍵憤怒的財(cái)務(wù)經(jīng)理
沒(méi)有幫上忙的材料主管
員工加班給誰(shuí)惹了麻煩
激勵(lì)篇了解員工工作的原動(dòng)力
掌握經(jīng)理人激勵(lì)員工的方法激勵(lì)的實(shí)踐與挑戰(zhàn)
員工激勵(lì)的立足點(diǎn)
經(jīng)理人對(duì)下屬的責(zé)任
經(jīng)理人如何激勵(lì)員工排除工作障礙
長(zhǎng)不大的員工
尋找廠(chǎng)長(zhǎng)候選人
結(jié)果不同的兩次談話(huà)
規(guī)劃篇做計(jì)劃最應(yīng)注重的幾個(gè)問(wèn)題
目標(biāo)管理計(jì)劃是什么不是什么
“集中”與“放棄”的原則
“以終為始“做計(jì)劃
目標(biāo)管理與自我控制435個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃
活動(dòng)組合型房屋
“久推不動(dòng)”的工廠(chǎng)自動(dòng)化
存在“上下分歧”的目標(biāo)
決策篇了解決策因素和決策過(guò)程
提高經(jīng)理人的決策能力經(jīng)理人在決策中常犯的錯(cuò)誤
決策的過(guò)程和5大要素
有效決策者的基本觀念不合格的塑膠零件
業(yè)務(wù)責(zé)任區(qū)
再次吸毒的假釋人員
組織篇理解個(gè)人與組織的關(guān)系
讓組織為你工作個(gè)人與組織的關(guān)系
如何看待組織的政策、制度和流程
組織的潤(rùn)滑劑
發(fā)展工作以外的興趣
如何讓組織為你工作“未能升遷”的苦惱
失而復(fù)得的“文字閱讀機(jī)”
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