培訓安排：2023年6月2-3日杭州、7月21-22日深圳
培訓費用：5800元/人（含培訓費、教材費、稅費、茶點）
課程簡介：
確定目標不是主要的問題，你如何實現目標和如何堅持執行實現計劃才是決定性的問題。——管理學大師 彼得·德魯克
在企業運作中，其設計只有10%的價值，其余的全部是執行的價值。——哈佛商學院前院長 波特
日常工作干擾不斷，如何仍能執行最重要的策略目標？
缺乏執行力，是最大的管理黑洞！
明明有目標，知道該做什么，為什么常常不見成效？
策略非常明確，為什么團隊還是無法達成，終究以失敗收場？
大張旗鼓、傾盡全力推動的變革方案，為何最后常是無疾告終？
策略失敗，70%是因為執行不力，鮮少是因為欠缺智慧或是遠見！
過去的管理學即使談執行力，都還停留在“執行力有何重要”或者“個人執行力提升方法”的觀念陳述。本課程則把焦點落在“組織如何做到”的實際執行層面，根據企業執行實際，鮮明的提出“執行力的四項修煉”，告訴所有的管理者“如何才能貫徹執行力”！
本課程提供明確的執行步驟、輔助案例、設計實用的核檢與聯系表，企業各個層級都可以依循落實執行力。參加本課程，企業、組織、團隊或者個人都能：
1、 終結總是無疾而終的行動方案；
2、 幫助團隊成員與組織目標達成；
3、 持續推動改變行為的策略；
4、 在每天日常工作之余，仍能徹底執行最重要的目標！
培訓大綱：
一、重塑執行力之把握本質-尋根溯源
1、策略失敗的真正原因
2、不得不改變團隊的四個理由
——社會、企業、工作、個人的變化
3、企業執行力應該有的嶄新面貌
4、企業執行力的四項原則
5、團隊執行力提升的五個階段
二、重塑執行力之注重結果-提升素養
1、定位不同，結果不同
管理者在企業中的五種定位
不要任務，要結果
結果三要素
2、我要怎么做？
控制自己的行為
控制自己的情緒
做結果的方法
3、正確看待別人
管理者的放羊理論
管理者的三不原則
執行型人才的基本條件
4、正確看待執行中的人際關系
執行中的責任意識
全力以赴的工作態度
執行的8字方針、16字原則、24字戰略
三、重塑執行力之提升技能-提高效率
1、高層執行的七大錯誤
2、中層執行的四大重點
找準位置
聚焦目標
超越期望
明確定位
3、猴子管理法的七大法則
鎖定責任
自我成長
溝通職責
學會授權
明確重點
快樂激勵
檢查監督
4、員工執行力的六大要訣
5、新時代執行力的七個行動
樹立危機感
淘汰弱者
服從決定
懂得意識調控
制度引導行為
防止重復犯錯
以身作則
四、重塑執行力之善用工具-強化效果
1、從個人到企業，五層次落實執行
2、ARCI矩陣4角色：有效分配權責，任務滴水不漏
3、建立ARCI模型:厘清參與程度，化解模糊地帶
4、QQT/R溝通法：會做事，也要爭取資源
5、建立高效的SIMPLE流程
6、發揮影響力，打破部門籬笆
7、破除對執行的誤解，有效安排任務5步驟
五、重塑執行力之協同合作-提升戰力
1、團隊協作
2、引子案例：大雁群飛的故事-團隊協作的重要性
3、案例：天堂和地獄的區別
4、鏡子哲學—走出“自我中心主義”
5、團隊成效的七個要素
培訓講師：王俊華老師
·情境實踐家課程創始人
·深圳企業培訓者發展同盟高級顧問
·高級職業經理人，高級人力資源管理師
·香港人力資源協會認證講師
·TET資質認證講師
·深圳培訓師聯合會特聘講師
·香港亞洲商學院副院長、領導力課程特聘導師
·西班牙武康大學、比利時列日大學、亞洲城市大學、澳洲陽光海岸大學等MBA/EMBA（國內班）領導力課程老師
王俊華老師曾先后在中國兵器集團公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽電子（深圳）有限公司等大中型企業擔任中高層管理職務；
先后擔任清華大學、北京大學、云南大學、浙工大、上海交通大學、西安交通大學等高校MBA項目課程特聘講師，西班牙武康大學、比利時列日大學、亞洲城市大學、澳洲陽光海岸大學等MBA/EMBA（國內班）領導力課程老師。
連續十二年擔任寧波市政府人社局培訓中心領導力課程特聘講師；
連續十二年為中行、建行、招行、興業、南京銀行等國有銀行及股份銀行提供管理類課程培訓；
連續十二年中移動、中核集團、中國電信、國家電網、美的集團、中國人壽等大中型企業提供管理類、職業素養類培訓。
王老師十三年的企業管理經驗，可謂身經百戰，集理論與實務于一身，超過千場的企業培訓和公開演講，為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助，贏得了業界良好的口碑和贊譽。
王俊華老師致力于領導力、職業化領域實效性研究，堅持做最負責任的促動者！王老師在領導力提升、管理基本功、職業競爭力、情境式學習等方面有長期的研究和實踐。
王俊華老師始終堅持“活動、生動、感動、行動”的四動培訓法則，用體驗式培訓強化學習效果，視頻、游戲、小組討論、情境模擬、經營仿真等諸多方式為所有的學員呈現快樂中成長、學習中收獲的培訓大餐，讓所有的學員在互動中頓悟，在行動中提升。王俊華老師激情生動、發人深省的講解風格，完備的理論體系，古今中外的豐富案例，幽默風趣的語言穿插，經常帶領學員在輕松的氛圍中體會深奧的理論。
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