【培訓(xùn)安排】2023年4月10-11日北京、5月11-12日北京、6月8-9日北京
【課程對(duì)象】公司人力資源經(jīng)理、主管以及專員等從事人力資源管理工作，想實(shí)現(xiàn)人力資源管理轉(zhuǎn)型或提升人力資源工作價(jià)值的人士
【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人（包括會(huì)費(fèi)，講義，證書）
【課程收益】
在這個(gè)不斷變革的時(shí)代，人力資源管理如果要更好地發(fā)揮自己的價(jià)值，就要了解公司的業(yè)務(wù)，成為業(yè)務(wù)部門的合作伙伴（HRBP）；關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略，成為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴（SBP）。本課程詳細(xì)介紹了HRBP的由來、含義、定位和職責(zé)，幫助各位人力資源管理人員理清思路、重塑理念，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，為實(shí)現(xiàn)和提升人力資源管理在企業(yè)中的價(jià)值助一臂之力。
【課程大綱】
1. 人力資源管理的新趨勢(shì)
人力資源管理環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)
人力資源管理自身發(fā)展的挑戰(zhàn)
人力資源管理的未來發(fā)展趨勢(shì)
人力資源管理的四次轉(zhuǎn)型
2. 人力資源管理的新定位
人力資源管理職能的演進(jìn)
人力資源管理的新定位
·業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略伙伴
·變革的推動(dòng)者
·行政事務(wù)專家
·員工的支持者。
人力資源管理職能的變化
HR三支柱模型
3. HRBP的角色和職責(zé)
HRBP是什么
HRBP的角色與職責(zé)
HRBP在企業(yè)中的形式
戰(zhàn)略伙伴：HRBP的終極目標(biāo)
·制訂年度人力資源計(jì)劃
·審視并調(diào)整組織架構(gòu)
·開展定崗定編
·組織診斷
思路、方法與工具
·BLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）模型
·六盒模型（SIX-BOX MODEL）
·四張圖等
行政專家
·夯實(shí)績(jī)效管理
·人才盤點(diǎn)
·建立管理者梯隊(duì)
·賦能管理者
·開展員工能力提升
·時(shí)間管理
思路、方法與工具
·人才盤點(diǎn)九宮格
·人才發(fā)展論壇
·Grow模型：教練式輔導(dǎo)
·人才培養(yǎng)五步循環(huán)法，等
員工的激勵(lì)者
·敬業(yè)度管理
·離職管理
·員工健康與安全
·突發(fā)與危機(jī)事件處理
思路、方法與工具
·Q12診斷問卷
·離職分析與面談
·壓力測(cè)試問卷
·操作性風(fēng)險(xiǎn)管理矩陣
·不同危機(jī)所影響的波及范圍
變革推動(dòng)者
·變革方案制定
·變革實(shí)施
·評(píng)估與固化
思路、方法與工具
·組織變革的八個(gè)階段
·打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三要素
4. HR如何成為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴(SBP)
戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴模型
HR的三類工作
需求層次
將業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為人員績(jī)效需求和HR舉措
識(shí)別戰(zhàn)略性合作機(jī)會(huì)并開展合作
影響業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和方向
練習(xí)：識(shí)別三類工作，利用工具模板解決問題
5. HRBP的勝任力與考核
HRBP的KPI
HRBP的 勝任力---釘子模型
6. 總結(jié)回顧
【培訓(xùn)講師】張老師
清華大學(xué)國(guó)際工商管理（IMBA）專業(yè)碩士，曾任歐洲最大的管理培訓(xùn)公司專職講師，目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)Ｂ毰嘤?xùn)和咨詢顧問。
在其超過15年的職業(yè)生涯中，張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè)，分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級(jí)管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢顧問、人力資源部高級(jí)經(jīng)理、集團(tuán)戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括華為等知名民營(yíng)、合資和外商獨(dú)資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
張先生有著豐富的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強(qiáng)。作為專業(yè)講師，曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴(yán)密，在課程講解過程中，能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，與理論巧妙結(jié)合、融會(huì)貫通，行之有效的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。
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