【培訓(xùn)講師】郝軍龍老師（>>點(diǎn)擊查看郝軍龍老師詳細(xì)介紹）
【課程背景】
管理水平在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，往往是決定生死的因素。
中國(guó)企業(yè)的平均壽命只有2.9年。每年超過(guò)100萬(wàn)家企業(yè)破產(chǎn)倒閉。能夠生存3年以上的企業(yè)只有10%，存活10年以上的不到5%。
為什么企業(yè)壽命大都如此短暫？中企聯(lián)在2016年對(duì)2000家成長(zhǎng)型企業(yè)做了抽樣調(diào)查，總結(jié)出影響企業(yè)生死的12條關(guān)鍵管理問(wèn)題，其中前6條如下：
1、沒(méi)有科學(xué)系統(tǒng)、條理清晰的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃（92%）
2、沒(méi)有科學(xué)的薪酬與工作績(jī)效評(píng)估體系，“談判工資”考驗(yàn)員工談判能力(90%)
3、組織結(jié)構(gòu)不合理，很多事情沒(méi)人管，有的事情多人管，出事沒(méi)人負(fù)責(zé)（89%）
4、規(guī)章制度不完善，或者不合理導(dǎo)致制度只流于紙面，或者缺乏延續(xù)性（87%）
5、鞭打快牛，希望員工是全才，越能干的員工越累，人才流失嚴(yán)重（83%）
6、老板和高管帶頭破壞企業(yè)規(guī)則，股東和家族成員對(duì)企業(yè)多頭管理（76%）
郝老師20多年專注中小企業(yè)成長(zhǎng)，對(duì)此有深切的感受——沒(méi)有管理問(wèn)題的企業(yè)不存在，但怎么解決？中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)不能照搬西方管理模式，也不適合模仿華為、阿里這種超大規(guī)模的企業(yè)管理模式，急需一套簡(jiǎn)潔的、有效的、容易理解、容易落地、富有彈性的管理思想及工具。
郝老師努力多年，專門針對(duì)成長(zhǎng)型企業(yè)開(kāi)發(fā)了一套管理思想及管理工具，并在多家企業(yè)指導(dǎo)落地，幫助突破管理瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī)，效果明顯，親自指導(dǎo)的企業(yè)，第二年業(yè)績(jī)提升平均不低于50%，并且團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定，管理順暢，解決的是真問(wèn)題。
在課堂上，用講師原創(chuàng)的系列模型、親自操作的案例，還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中企業(yè)管理瓶頸突破、業(yè)績(jī)迅速提升的過(guò)程。讓復(fù)雜的管理理論簡(jiǎn)單化，實(shí)用化，工具化、落地化，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，用之有效。
【課程收益】
·系統(tǒng)了解企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的典型管理問(wèn)題
·掌握一套基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的管理問(wèn)題綜合解決方案
·用案例解析讓學(xué)員掌握組織結(jié)構(gòu)調(diào)整，人才規(guī)劃策略，用結(jié)構(gòu)應(yīng)對(duì)人才不足的方法
·用案例解析讓學(xué)員掌握員工激勵(lì)方法的調(diào)整與升級(jí)，以及金錢、關(guān)系、夢(mèng)想的組合激勵(lì)模式
·用案例解析讓學(xué)員掌握影響團(tuán)隊(duì)合作的制度設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)力提升，文化再造的方法
·用深刻、思辨，充滿國(guó)學(xué)智慧的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員找到解決自身企業(yè)管理瓶頸的方法
·現(xiàn)場(chǎng)解答企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，真正做到：傳道、授業(yè)、解惑
【課程特色】
咨詢式培訓(xùn)。哲學(xué)思辨，原創(chuàng)工具，親操案例，互動(dòng)研討，現(xiàn)場(chǎng)答疑，學(xué)之能用。
【案例特點(diǎn)】
是親手操作，不是道聽(tīng)途說(shuō)。是深入細(xì)節(jié)，不是浮皮潦草。
是真實(shí)數(shù)據(jù)，不是網(wǎng)絡(luò)信息。是對(duì)標(biāo)企業(yè)，不是神話偶像。
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總、各部門經(jīng)理等中、高管人員
【課程時(shí)間】
2天，12 小時(shí)
【課程大綱】
案例導(dǎo)入：對(duì)待員工很厚道的YF集團(tuán)，業(yè)績(jī)?yōu)槭裁匆恢彪y以突破？
一、是哪些管理瓶頸讓企業(yè)的壽命如此短暫？
1、這些流星一樣的企業(yè)都做錯(cuò)了什么？
2、中國(guó)企業(yè)的平均壽命為什么只有2.7年？
3、成長(zhǎng)型企業(yè)有哪些常見(jiàn)死法？
4、企業(yè)組織成長(zhǎng)過(guò)程中有哪些規(guī)律性問(wèn)題？
5、中企聯(lián)調(diào)研的12個(gè)問(wèn)題，你的企業(yè)有幾個(gè)？
小節(jié)： 延綿5千年不絕的中華文明，中間做過(guò)多少次典型的自我突破？
二、回到源頭——企業(yè)與管理都是為了什么？
1、科斯的解釋——交易成本與分工合作
2、德魯克的覺(jué)悟——?jiǎng)?chuàng)造顧客
3、戰(zhàn)略地圖邏輯——財(cái)務(wù)、客戶、運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
4、組織存在的理由——協(xié)作創(chuàng)造價(jià)值
5、管理是什么——man+age與其他
小節(jié)：管理是為經(jīng)營(yíng)服務(wù)的，管理是成本，是變量，是手段，管理本身不是目的
三、業(yè)績(jī)停滯是判斷企業(yè)是否遇到發(fā)展瓶頸的標(biāo)準(zhǔn)
1、野蠻生長(zhǎng)>完美管理——奔跑中調(diào)整姿勢(shì)是唯一正確的方法！
2、郝老師經(jīng)歷的咨詢故事——外行說(shuō)戰(zhàn)略，內(nèi)行看業(yè)績(jī)！
3、以業(yè)績(jī)目標(biāo)為參照物：先定標(biāo)準(zhǔn)，再說(shuō)方法——什么是判斷管理水平的標(biāo)準(zhǔn)？
3、回歸常識(shí)看組織與團(tuán)隊(duì)——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)靠什么？
4、“STAPC鈴鐺”模型的進(jìn)化史：簡(jiǎn)單實(shí)用有效的工具誕生過(guò)程
小節(jié)：學(xué)院派的管理，明星企業(yè)的管理，一招治百病的大力丸管理為何大都不好用？
四、目標(biāo)管理是企業(yè)管理瓶頸突破的抓手
1、戰(zhàn)略是燈塔，目標(biāo)是階梯——管理就是管目標(biāo)
2、目標(biāo)設(shè)計(jì)是第一個(gè)管理問(wèn)題——自下而上還是自上而下？企業(yè)家精神還是實(shí)事求是？
3、目標(biāo)分解是管理落地的開(kāi)始——弱點(diǎn)就是突破點(diǎn)（部門目標(biāo)分解與組織結(jié)構(gòu)設(shè)置，個(gè)人目標(biāo)分解與人才規(guī)劃與培養(yǎng)）
4、目標(biāo)應(yīng)用是管理的魂——沒(méi)有考核就沒(méi)有管理
5、心里有數(shù)——“數(shù)“，就是深入細(xì)節(jié)的目標(biāo)管理體系
案例解析：智能家居行業(yè)明星——如何用目標(biāo)分解發(fā)現(xiàn)管理缺陷？
五、企業(yè)組織能力系統(tǒng)——企業(yè)管理系統(tǒng)的瓶頸多因此而起
1、組織能力元認(rèn)知——沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)，只有付不起的代價(jià)
2、結(jié)構(gòu)的悖論——組織的本質(zhì)是能力不是結(jié)構(gòu)
3、人才之惑——組織二流人才，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)；管理就是帶領(lǐng)普通人創(chuàng)造奇跡的過(guò)程
4、大道至簡(jiǎn)——成長(zhǎng)型企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的“兩頭主義“
5、土壤>果樹(shù)——人才選拔與培養(yǎng)機(jī)制更重要
6、整合——新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，能力可以借用，組織可以外包，使用即擁有
案例解析：能力就在你身邊——行業(yè)龍頭企業(yè)的管理組織再造與一線經(jīng)驗(yàn)萃取之路
六、打造員工動(dòng)力系統(tǒng)——突破企業(yè)80%的管理瓶頸
1、馬克思的社會(huì)演變：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系——價(jià)值分配決定價(jià)值創(chuàng)造
2、馬斯洛的需求理論：人生所為何事——尊重人性是做好管理的基礎(chǔ)
3、有錢——不會(huì)分錢，莫談管理
4、有愛(ài)——錢不夠，愛(ài)來(lái)湊。尊重創(chuàng)造歸屬
5、有夢(mèng)——命運(yùn)共同體>利益共同體。喬布斯與馬云的組織搭建
案例解析：法律服務(wù)行業(yè)龍頭的5倍增量從哪里來(lái)的？
小節(jié)：個(gè)體需求即國(guó)家命運(yùn)——改革的路徑漫談
七、打造團(tuán)隊(duì)合力系統(tǒng)——突破管理瓶頸的最后一道關(guān)
序：三個(gè)和尚與通天塔——是什么造就了人類文明？語(yǔ)言、法律、宗教等等都在做什么？
1、沖突是必然的——一群自然人的組合為什么不能天然產(chǎn)生秩序？
2、合力的底線：制度——規(guī)矩與行為，以“事”為本
3、合力的源頭：領(lǐng)導(dǎo)——頭人即榜樣，以“人”為本
4、合力的持續(xù)：文化——請(qǐng)讓我追隨，以“心”為本
5、合力的打造為什么那么難？——最傷害效率的東西是看不見(jiàn)的：團(tuán)隊(duì)間內(nèi)耗與員工心理成本
案例解析：突破合力，創(chuàng)造奇跡——汽車集團(tuán)一年三倍增量怎么做到的？
八、管理創(chuàng)新——持續(xù)突破管理瓶頸的保障
1、只有創(chuàng)新才能解決問(wèn)題——?jiǎng)?chuàng)新思維是創(chuàng)新的源頭
2、創(chuàng)新的方法——易經(jīng)的總結(jié)、佛陀的啟示與麥肯錫的貢獻(xiàn)
3、創(chuàng)新的口訣——組合、替代
4、十多年管理咨詢的創(chuàng)新思維總結(jié)——實(shí)用創(chuàng)新方法論11條
5、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新組織模式——頭腦風(fēng)暴法
九、現(xiàn)場(chǎng)收集的學(xué)員問(wèn)題解答
通常答題時(shí)間為0.5-1小時(shí)，2天以上課程可設(shè)計(jì)專門的研討咨詢環(huán)節(jié)。
【聯(lián)系咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
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