培訓(xùn)講師：汪洋老師（>>點(diǎn)擊查看汪洋老師詳細(xì)介紹）
課程背景：
眾所周知，知人者智，自知者明。決定你實(shí)力的不是你的智商和學(xué)分，而是你的情商！
情商決定了一個(gè)人成功因素的80%，你的情商高嗎？而一個(gè)人的潛能85%被隱藏，挖掘潛能讓你贏得更精彩！提升你的情商指數(shù)，開發(fā)你的潛能金礦，讓你的夢(mèng)想與成功合二為一！打造企業(yè)的中高層團(tuán)隊(duì)要從管理走向領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力！
情商，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是自我管理情緒的能力，是一種準(zhǔn)確覺(jué)察、評(píng)價(jià)和表達(dá)情緒的能力，一種接近并產(chǎn)生感情，促進(jìn)思維的能力，一種調(diào)節(jié)情緒，幫助情緒和智力發(fā)展的能力。
一個(gè)人的成功，只有20%歸諸智商的高低，80%則取決于情商。美國(guó)哈佛大學(xué)的教授丹尼爾•古爾曼表示：“情商是決定人生成功與否的關(guān)鍵。”情商由兩方面組成：內(nèi)在智慧和人際交往智慧。內(nèi)在智慧指的是了解和接受自己，擁有自我管理和自我激勵(lì)的能力；人際智慧指的是與他們有效互動(dòng)的能力。九型人格這一古老的心理和靈修體系是最有力和最具洞察力的工具，可以幫助發(fā)展你的情商。
九型人格是一門實(shí)效的應(yīng)用心理學(xué)，是FBI與財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)管理者識(shí)人、用人的科學(xué)指南。應(yīng)用九型人格強(qiáng)大系統(tǒng)功能，可以幫助管理者進(jìn)行管理決策、人員配置、員工引導(dǎo)及卓有成效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。可以真正做到人盡其才，知人善用，穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)，提升組織的運(yùn)作效率。
如果您希望發(fā)掘自身潛能，在困境中崛起；如果您希望喚醒心中沉睡的自信，朝著既定的目標(biāo)勇往直前；如果您希望改善和家人的沖突和誤解，擁有和諧的親密關(guān)系。
九型人格課程一定會(huì)讓您取得意想不到的收獲！
課程時(shí)間：1~2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：各部門經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理
課程方式：富有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師引導(dǎo)+個(gè)人分享和自我觀察+小組討論和活動(dòng)體驗(yàn)
課程收益：
● 九型人格是一門鮮活易懂、易學(xué)、易用的課程，它不是一般的理論課程，而是實(shí)操性非常強(qiáng)的課程，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟。大量實(shí)證案例，讓您輕松掌握這門學(xué)問(wèn)。系統(tǒng)參加此課程，可以獲得如下收益
● 了解自我，能夠察覺(jué)某種情緒的出現(xiàn)，觀察和審視自己的內(nèi)心體驗(yàn)，監(jiān)視情緒時(shí)時(shí)刻刻的變化
● 自我管理，調(diào)控自己的情緒，使之適時(shí)適度地表現(xiàn)出來(lái)
● 自我激勵(lì)，能夠依據(jù)活動(dòng)的某種目標(biāo)，調(diào)動(dòng)、指揮情緒的能力
● 識(shí)別他人的情緒，能夠通過(guò)細(xì)微的社會(huì)信號(hào)、敏感地感受到他人的需求與欲望
● 處理人際關(guān)系，調(diào)控與他人的情緒反應(yīng)的技巧
課程大綱：
第一講：古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述
一、我是誰(shuí)
1. 誰(shuí)在決定我們的行為？
2. 什么是性格？性格是如何形成的？
3. 意識(shí)與肉體關(guān)系，意識(shí)與性格的關(guān)系
4. 九型人格的起源及發(fā)展歷程
5. 九型人格與其他性格工具的關(guān)系
6. 九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
第二講：解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
1. 各型號(hào)的代表動(dòng)物
2. 各型號(hào)的典型特征（體型、氣場(chǎng)、眼神、能量）
3. 各項(xiàng)號(hào)的性格優(yōu)勢(shì)以及性格局限
4. 各型號(hào)代表人物分析（照片）
案例：各型號(hào)代表人物視頻剪輯
第三講：通過(guò)望、聞、問(wèn)、切，快速識(shí)人技巧
一、通過(guò)望、聞、問(wèn)、切快速認(rèn)識(shí)（識(shí)人）
1. 如何識(shí)別一個(gè)人是外向還是內(nèi)向？
2. 如何識(shí)別一個(gè)人的能量？（高、中、低）
課堂練習(xí)：練習(xí)用肉眼判斷他是誰(shuí)，知己知彼、百戰(zhàn)不殆
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員性格判斷
1. 通過(guò)體型來(lái)識(shí)別
2. 通過(guò)眼神來(lái)識(shí)別
3. 通過(guò)能量來(lái)識(shí)別
4. 通過(guò)排除法來(lái)識(shí)別
第四講：九型人格與情商管理
一、情商的五個(gè)領(lǐng)域
1. 了解自我
2. 自我管理
3. 自我激勵(lì)
4. 識(shí)別他人情緒
5. 處理人際關(guān)系
二、應(yīng)用九型提升管理情商：人崗匹配
1. 各型號(hào)性格的擅長(zhǎng)領(lǐng)域
案例分析：分公司的設(shè)立
三、應(yīng)用九型人格提升人際溝通能力
1. 各型號(hào)的溝通特點(diǎn)
課堂練習(xí)：不要吝嗇你的贊美
四、應(yīng)用九型人格打造高效團(tuán)隊(duì)
1. 各型號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2. 打造適合自己性格特征的團(tuán)隊(duì)
案例分析：《西游記》團(tuán)隊(duì)人物分析
五、應(yīng)用九型人格有效激勵(lì)自己以及下屬
1. 各型號(hào)屬下的核心需求
2. 各型號(hào)下屬的有效激勵(lì)方法
課堂練習(xí)：小李的生日
六、應(yīng)用九型人格修煉性格，提升自我管理能力
1. 各型號(hào)的性格盲區(qū)、優(yōu)勢(shì)區(qū)
2. 各型號(hào)學(xué)習(xí)的對(duì)象及成長(zhǎng)方向
Q&A：九型人格現(xiàn)場(chǎng)答疑
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