培訓時間：1天，6小時/天
培訓概述：
2012年，以“翻轉課堂”和“MOOC（大規模開放網絡課程）”為標志的新企業學習技術迅猛發展，移動學習、社會化學習、游戲化學習、混合式學習等也得到快速應用，有人預言它們將顛覆傳統教育并引發企業學習的革命！
那么，企業學習技術的熱點與最新趨勢有哪些？如何看待這些趨勢以及它們對企業培訓與教育的影響？如何更好地應用這些新技術、滿足員工的學習需要？這些問題不僅要從理論上搞清楚，更要借鑒國內外優秀企業的實踐經驗。
組織學習專家邱昭良博士自1995年開始專注于組織學習（學習型組織）的研究與實踐，不僅有深厚的理論功底、著譯作12部、專業論文逾百篇，而且有豐富的實踐經驗，為國家電網、中石化、中國航天、海爾、銀聯培訓中心、騰訊、華為等數百家企事業單位提供組織學習相關的專業咨詢與培訓。自2013年，邱博士連續兩屆參加美國培訓發展協會（ASTD）的國際會議與展覽，對最新的學習技術及其應用有著深刻而獨到的見解。
引導方式：講授+案例+研討
內容提綱：
一、企業學習新技術的應用熱點
從MOOC與翻轉課堂說起……
MOOC的體驗
MOOC的本質是什么？
其他企業學習技術熱點：移動學習、社會化學習、游戲化學習
二、企業學習新技術的驅動力與發展趨勢
企業學習變革的四重驅動力（“四新”）：新人類、新技術、新環境、
新實踐
企業學習變革的發展趨勢（“四化”）：體系化、嵌入化、混合化、
社區化
最佳實踐案例：銀聯、海爾、騰訊、華為的實踐
三、企業培訓部門應對企業學習變革趨勢的對策
企業MOOC的應用策略
從培訓走向混合式學習是大勢所趨
對企業培訓與學習管理者的建議
講師簡介：
邱昭良，管理學博士，高級經濟師，學習型組織研修中心創始人、中國學習型組織促進聯盟主席、首席專家，國際組織學習協會會員、美國項目管理協會會員、認證項目管理專家（PMP），中國人民大學培訓學院特聘教授，現任北京學而管理咨詢有限公司首席顧問。
師從全國人大常務委員會副委員長成思危教授、南開大學商學院院長李維安教授，是我國最早開始研究和實踐學習型組織與知識管理的專業人士之一；碩士和博士研究方向均為組織學習，博士論文得到管理學大師彼得•圣吉的指導，具有深厚的理論功底和專業造詣。
曾任聯想控股董事長業務助理、萬達學院副院長、東方道邇集團首席運營官（COO）及北京學而管理咨詢有限公司總裁，為中石化、中國航天、中移動、中國銀行、北京市工商局、北京團市委、空軍某廠等數百家客戶提供學習型組織、知識管理、組織能力提升、流程優化等方面的咨詢與培訓服務。
著有《學習型組織新實踐》、《學習型組織新思維》、《企業信息化的真諦》、《系統思考實踐篇》，譯著包括《創建學習型組織五要素》、《學習型組織行動綱領》、《系統思考》、《情景規劃》、《欣賞式探詢》、《U型理論》、《系統之美》等，并在國內多家知名專業報刊雜志上發表相關論文100多篇。
【聯系咨詢】
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