艾建強院長在清華大學成都市領導力提升公共管理高級研修班
6月10日，我院院長艾建強教授應清華長三角研究院的邀請，為“成都市委組織部領導力提升公共管理高級研修班”的70位領導干部講授中國式管理《組織行為學概論》，他雄厚的學識、豐富的語言、激情的風采、詼諧的風格引來了在座領導陣陣掌聲，場上場下互動活躍，尤其是一邊講授一邊示范一邊訓練的授課風格，深受大家喜歡。
組織行為學（Organizational Behavioral Science）是研究組織中人的心理和行為表現及其客觀規律，提高管理人員預測、引導和控制人的行為的能力，以實現組織既定目標的科學。組織行為學綜合運用了心理學、社會學、文化人類學、生理學、生物學，還有經濟學、政治學等學科有關人的行為的知識與理論，來研究一定組織中的人的行為規律。
艾教授從漢朝劉邦用人的組織行為藝術引入課程，從三國鼎立時的蜀國劉備擁有五虎上將的組織行為藝術；中國的政治家毛澤東同志與大元帥們相處的藝術，以及港臺的李嘉誠等一些沒學過管理學的著名的企業家，進而講到國際上哪些著名的領導者的組織行為管理藝術。
艾教授按組織行為學角度，從行為科學、人際溝通、個人行為、組織行為、化解矛盾、有效協調、激勵指揮等若干方面為到會領導做了生動詳實的講解，繼而通過講授毛澤東同志的“出主意,用干部”的領導藝術,從組織行為學上說,是影響大批人才,從中國古代孔子、孟子的管理哲學實際出發,運用馬克思主義的認識論和辯證法創造性地實現中國革命目標的領導藝術,俄羅斯總統普京的魅力風采與影響力，包括用人藝術、決策藝術等方面。
艾教授通過行為科學理論，行為培訓的方法以及身體語言的展示，引導大家掌握群體內部及群體之間的心理與行為特征；經過“動畫藝術”達至信息溝通，美國哈佛管理表格，建立良好人際關系，減少并合理運用群體沖突，以增強群體向心力、凝聚力和競爭力，精英領導以利實現組織目標；通過“直覺與感覺的對比”使大家掌握領導心理與行為特征，運用領導理論，重視人力資源的管理與開發，提高領導的決策行為、創造性行為和處理日常工作行為的有效性；通過積極行為學，使大家耳目一新，參與訓練，切實感受到組織行為的積極力，達至團隊激勵的顯性效果。
整堂培訓大家都在一片祝福聲（為學員慶生）、鼓掌聲、笑聲中度過的。視覺的沖擊、多角度的案例，音樂的感受，多媒體的體驗，變異圖的認知，行為語言的歷練。。。整個課堂就是一片歡樂的海洋，行為訓練的試驗場；大家深感一堂訓練課，受益匪淺，收獲良多。 |
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